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精编资料,供您参考暑期社会实践活动方案(案例)【推荐4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“暑期社会实践活动方案(案例)【推荐4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!暑期社会实践乡村振兴活动策划【第一篇】018年7月,浙江树人大学“青春筑想家”暑期社会实践服务于开化县何田乡卫枫村正式开启。据悉,本次活动围绕“问鱼何田,助推乡村振兴”主题展开服务,为何田乡卫枫村打造美丽的文化墙面、示范型农居庭院和现代化环卫设施。服务团队由指导教师陈怡带队,城建学院建筑学专业学生李军、王泽平、冯燕、毛卓勋、高俊楠、刘宁、张芷瑜、张芷绮等十人组成。在为期五天的暑期社会实践中,师生们运用建筑学专业知识为何田乡鱼香特色小镇建设,推动当地新农村的建设与发展贡献了自己的一份力。寻访习总书记的浙江足迹,感受村落文化。2016年2月23日,在中央全面深化改革领导小组第二十一次会议上,习近平总书记深情的问候开化人民:“开化是个好地方,我还是要回去看看的,请代我向开化基层的同志们问好!”为纪念改革开放40周年,浙江树人大学城建学院的“青春筑想家”暑期社会实践服务团追随着习近平总书记的脚步来到了开化何田乡,来看一看这些年乡村的变化,一睹当地的风采——这里有好山好水,也有着深厚的革命历史印迹。何田乡在近些年浙江特色小镇和美丽乡村建设之下逐渐发展成为富有美丽自然风光和良好人居环境的美丽乡村。服务团一行受到何田乡人民政府和卫枫村委会领导的热情接见。当地领导向师生们介绍了近期开展的三改一拆、垃圾处理、食品安全等工作,考察目前正在进行的村镇建筑与景观提升工程,并陪同参观文化大礼堂、鱼文化博物馆、河滩公园等多处文化景点,让师生们充分体验与感受到当地丰富多彩的民俗文化生活。用自己所能,为乡村振兴服务计划出一份力。(1)“鱼戏莲叶”墙绘绘制在了解村落文化后,为提升何田乡卫枫村村落景观环境,服务团师生选择用绘画方式来展现出当地文化,重点打造了村委会门前长达31米的文化墙面。制作期间,墙绘实践小组每日顶着烈日,从清晨5点开工一直忙到夜晚,挑灯墙绘,打底、勾线、上色,每一个步骤都是一丝不苟。虽天气炎热,但师生们却干劲十足,经过3天的日夜奋战,在大家共同努力之下,文化墙绘制工作圆满完成也体现了活力、创新、具有高度责任感和敬业精神的优良风貌。墙绘主要突出了何田乡鱼香文化的特色,采用“鱼戏莲叶”精编资料,供您参考的主题,并融入了自然山水的风光。整个墙面也映衬着乡村环境,生动而富有灵趣。制作完成后,还有专程赶来欣赏墙绘的村民,也收获了他们的认可。(2)示范型农居庭园改造本次庭院改造是为卫枫村设计并亲手打造一户具有鱼香文化特色的示范型农居庭院。师生服务团队由村委负责人带领走访改造实地后,连夜着手策划了一份改造方案。第二天上午,庭院改造实践小组与当地村委确定该户庭院的改造方案,并完成了任务分配和材料搜集等相关事宜,午后正式动工。该示范型庭院改造原则是在保留原有农家庭院特色的基础上,就地取材,采用乡村当地可直接获得的譬如砖、瓦、石材等建筑材料,着重改造庭院的建筑外立面、景观绿化、标识标牌与夜景灯光亮化等。将乡村的农趣文化融于庭院的改造之中。在实际动手操作过程中,庭院改造实践小组亲自上阵,大显身手,表示收获颇丰。在一次次大汗淋漓之后,学生们切身感受到了现场施工的不易,也体会到了劳动付出之后收获到的满满的成就感。经过实践小组师生们的努力,历时3天时间,将一处普通的农家庭院改造成为流水潺潺,鸟鸣清幽的大美庭院!(3)现代化环卫设施设计为响应开化为国家公园添美的“厕所革命”,服务团师生们协助卫枫村委会共同打造一处星级公厕。师生们提供的公厕方案旨在打造健康、卫生、舒适以利于乡村文明的公共厕所。三套建筑设计方案构思新颖,分别以何田的山水环境、鱼香文化和传统浙派民居特色为切入点,打造功能配置全面,流线组织合理,建筑内部通风和采光效果良好,并与园林景观相结合的独具特色的乡村园林公厕。重温红色革命,寻访最美衢州人在圆满完成了乡村振兴服务内容之后,服务团师生们怀着对革命先烈无比崇敬的心情,参观了中共浙皖特委纪念馆,瞻仰了中共浙皖特委旧址,认真聆听讲解员对中共浙皖特委开辟游击区、开展游击战争光荣事迹的讲解,并通过陈列的照片、图表和实物,重温那段硝烟弥漫的红色革命历史。红色记忆没有消逝。师生们在中共浙皖特委旧址——一座简朴的老屋中寻访到最美衢州人林翠娥老奶奶。林奶奶今年已有九十高龄,她是红色文化的守望者,她与老伴一起风雨同舟守护着浙皖特委旧址,30多年来从事义务讲解工作。她会向游客义务讲解红军历史,将记忆和历史史实有机地结合起来,字正腔圆、饱含深情的讲解句句直入人心,获得了师生们的交口称赞。老奶奶对于浙江树人大学师生的到来表示十分高兴,她说看到大学生就看到了国家的未来,她向师生们讲述红军当年感人的故事,并嘱咐要珍惜现在生活,学好知识,报效祖国。这一趟丰富而有意义的红色革命之旅,让服务团师生们受精编资料,供您参考益匪浅。大家纷纷表示,在今后学习和工作中要继承和发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统,争做信念坚定、敢于担当、服务社会的表率,为国家繁荣与富强作出更大贡献。筹备一个月、历时五天时间,本次“问鱼何田,助推乡村振兴”开化何田的暑期社会实践活动圆满落下帷幕。浙江树人大学“青春筑想家”暑期社会实践服务团的师生们在这里拼搏、挥洒汗水,在开化何田这片土地上,留下这个夏日里最值得纪念的篇章。暑假社会实践活动方案【第二篇】一、实践活动主题锻炼自我,服务社会,提高能力二、实践活动内容(一)做好志愿服务1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务3、到村委会服务,体验工作4、到公共场所参加公益活动,义务服务(二)参加与专业有关的社会实践1、到保险公司社会实践根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。工作地点:东四十条113—2号乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240—260米,港澳中心南侧上班时间:每天早8:30—17:00学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。(四)专业调研。学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》200份。注:金融0911班全体农户同学。因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。精编资料,供您参考要求开学第一周上交调查报告。三、实践活动方式1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动四、活动要求1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务要有单位证明。4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据,学生干部要带头认真完成社会实践任务。5、活动结束后,以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告,字数不少于3000字(a4纸打印文稿),个人形式参加实践的需每人要撰写1篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。6、报告内容要紧密结合实践内容,谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间,实践内容,实践收获和体会,科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比,开学两周内,上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。五、总结学生参加社会实践活动的表现及成果,作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩,作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。活动结束后,系团总支根据各班总结上报情况,进行全系总结,将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比,获奖者将给与奖励和表彰。暑期优秀社会实践方案【第三篇】一、指导思想今年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益,注重实效”原则,坚持“三个结合”,即:结合学生专业、结合学生所在地域、结合就业热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,使青年学生在社会实践中,增强对社会的了解,提高对本专业的认识,最终实现教育创造精编资料,供您参考学生价值、学生创造社会价值的目标。二、实践主题1.嵌入式行业地区性发展现状调查研究2.嵌入式人才需求的形势分析3.某嵌入式相关企业运作流程分析4.配合当地团委、红十字协会、志愿者协会做好暑期自愿者工作三、实践形式1、调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察,搜集相关资料,加以整理、归纳,以文字、影像、多媒体等方式进行表现。2、参加实习。结合专业到企事业单位进行专业实习活动,并撰写实习总结报告。3、参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动,并撰写活动总结和体会。四、实施方案1、实践范围嵌入式系统工程系全体学生(参加co-op教育学习的学生以实习为主)。2、组织人员,拟定实践计划各班团组织将本实践通知认真传达到每一名同学,学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定,可邀请一名有经验同学做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团,不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。3、开展实践。各团队可以在指导教师的指导下,根据计划自行奔赴实践地开展活动。实践活动中各团队要注意安全,把握好时间。4、总结工作(1)上交材料:开学后一周内,各团支部负责将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类,做好总结,然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料和本班的学生寒假社会实践总结上报系团委。(2)学生实践成果包括:实践团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文、总结等)1份,团队指导教师和团队实际参加人员名单,团队个人小结或实践课题成果(每人1份),至少10张比较有代表性的活动照片,以及其他材料(如自行拍摄的影像、多媒体材料,当地媒体对实践活动的相关报道,当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词,接收单位评语……)等。实践个人上报实践课题成果和其他辅佐支撑材料。(3)表彰交流:20xx年9月份,团委将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会,并对实践优秀团队和个人进行表彰。五、要求精编资料,供您参考1、考试结束前上报具体个人和团体暑期实践情况,报给辅导员。2、所有同学必须定期与辅导员取得联系,汇报进展情况。3、高度重视,不流于形式。暑假社会实践活动方案【第四篇】活动目的:小学生社会实践活动,是小学生综合素质教育的内容之一,为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的动手能力,特制定本方案。活动时间:20XX年7月16日——7月20日活动内容和安排:20XX年7月16日----20XX年7月17日学生以村屯或社区为单位
本文标题:暑期社会实践活动方案(案例)【推荐4篇】
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