端午节主题活动主持词4篇

端午节主题活动主持词4篇工欲善其事，必先利其器。在很重要的活动举办前，主持人都会准备好主持词。关于全场主持词的撰写我们需要谨慎注意。写主持词有什么帮助学习的方法呢？您可以读一下的编辑分享的“端午节主题活动主持词4篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！端午节主题活动主持词1(1)七律《端午》(老舍)(2)《浣溪沙》(宋·苏轼)(3)《端午》(文秀)(4)《渔家傲》(宋·欧阳修)……主b：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域，大家都与纪念屈原联系在一起。4、端午习俗小游戏。主a：今天，我们的许多活动也与端午节密切相连，我们先来猜个谜语：三角四棱长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。请问是什么呢?(谜底：粽子)(1)包粽子比赛。主a：下面我们就来个包粽子比赛，怎么样?(主持人讲规则：每个小组选两名同学，准备好材料，在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。)(2)撮五彩线比赛。主b：接下来我们进行撮五彩线比赛。(规则：每组两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待主持人喊“开始”，自己动手开始撮，看哪个小组合作的。)(三)描画端午。主a：为了纪念我们的传统佳节——端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展示自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。(分小组展示手抄报)合：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。主b：“粽叶飘香——话端午”主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。辅导员讲话：看了刚才的主题班队会，不仅是同学们，包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原，记住了我国的传统文化。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我把屈原的这句话送给同学们，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步!端午节主题活动主持词2（一）开场女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。合：大家上午好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。合：现在开始！（二）串词女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵诗人闻一多先生的《红烛》。男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《*规》男：《三字经》《*规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。（三）结束语男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。合：“中华经典诵读”汇演到此结束。端午节主题活动主持词3一、开场(音乐《端午节》)A：今天是五月三十号农历农历五月初五，中华民族的传统节日端午节，端午节也称端阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等，B：关于端午节的由来说法甚多，有纪念屈原说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!纪念伍子胥说，纪念曹娥说，恶月恶日避邪说等等。A：端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有2000多年的历史，由于中国地域辽阔B：各地过节的风俗习惯也有所不同，主要习俗有女儿回娘家、悬挂菖蒲、艾草、浴兰汤、配香囊，赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸鸭蛋等，当然最多最普及的是吃粽子了。A：让我们汇聚一堂，在__中学举办端午节的活动，进行激动人心的包粽子比赛，让大家开开心心吃种子、包种子，孩子们比知识赛歌谣，欢欢乐乐过节。二、主持人介绍包粽子比赛规则B：咱们的比赛有两个部分组成：第一部分：包粽子比赛A：第二部分知识竞赛，这两部分是同时进行。B：包粽子比赛规则：a、参赛人员面前有一个盆子、小碗、红枣、线绳，相隔20米的桌子上是泡好的糯米、粽叶。b、各班参赛成员分工，家长包粽子、学生运材料，包粽子选手原地不动，运材料选手将糯米和粽叶运至包粽子选手处，粽子包好后，运材料学生将粽子运至裁判处的本班准备的盘子内。c、粽子评比标准1、比赛时间为20分钟2、单位时间内将一公斤大米包完，最美观，最结实，时间最短的获胜。3、粽子要求美观、至少3个角，各个角不漏米，结实不会散架。第二部分：学生答题：(学生此时可以边吃粽子边进行活动)1、抽签答题：答对的班级加分2、赛歌瑶：声音洪亮，整齐的班级加分第一部分与第二部分同时进行B：奖项设置：分组一、二年级段，三、四年级段，五、六、七、八年级段设奖每段一等奖一个，二等奖若干A：奖品设置：各班包得粽子作为选手的奖品B：现在我们检查一下各个班级的准备情况，选手是否到位A：赛老师是否准备好秒表三、比赛开始(音乐《开场》)B：1、各班级代表队到位，发放材料2、嘉宾评委入场3、主持人介绍嘉宾评委4、赛力克老师宣布比赛开始、时间为20分钟1、班级抽签选题，答题裁判记录、给答对题的学生派发小奖品2、童谣比赛四、比赛结束宣布结果：1、B宣布包粽子比赛的结果2、A宣布知识竞赛、童谣比赛的结果五、校长讲话六、颁奖(音乐《颁奖曲》)1、颁发班级奖状2、颁发个人奖品七、结束语(《明天会更好》音乐)A：中华民族有着五千年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深，它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。B：而端午佳节，是这些传统日中富于民族色彩的一个节日，在全年中，它与春节一样，是一个家人团圆的美好节日。A：我们举办这次轰动就是为了培养学生创新精神，合作意识，增进民族之间，师生之间，父母孩子之间的感情。合：“浓情端午.粽叶飘香”民汉一家亲!A：同学们、老师们、家长们合：明年再见!端午节主题活动主持词4女：今天非常高兴，我们请到了爸爸妈妈和我们一起参加此次的班会活动。男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们入场!(鼓掌)女：(面对着男主持问)XXX，你知道我国有哪些传统节日吗?男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)元宵节、清明节、春节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯......女：看来你知道的还不少嘛。男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?女：这个问题太简单了，让大家一起来回答你吧!大家说什么节吃粽子?(全班同学齐回答：端午节)男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。女、男(齐说)：话说端午主题班会现在开始!