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参考资料,少熬夜!学校创建绿色学校总结【汇编5篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“学校创建绿色学校总结【汇编5篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!2022年12月创建绿色学校工作总结【第一篇】本年度我校在绿化、美化工作中,又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校园文化氛围,我们的具体做法是一、强化组织管理力度本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担任,组员由中心校的中层领导担任,其中后勤主任负责管理工作,一把手负责指导组织工作,组员分区域负责具体管理工作,做到了处处有人管,时时有人管的管理制度。二、强化修建改造的力度1、本年度重新修建了完成了校园建设的一期工程,一所学校的文化命脉是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。学校掂量自己腰包,积攒资金,逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开发每一寸教育空间,去孕育积淀学校的核心精神,传承国学精粹,弘扬中华文化。校园文化定位在:建设特色鲜明、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化,体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美。目前我校校园文化建设一期工程已经完成,教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版:由历史、工业、农业、旅游、城建、腾飞等六个版块组成。教学楼正厅西侧以175中学50年发展历史为主版:由峥嵘岁月、动荡年代、艰苦创业、彰显特色、质量呈现、再攀高峰等六个版块组成。在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版:由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。二楼以激励学生学习的名人名言和山水风光为主要内容。2、重新修建圆形花坛一座,它的半为5米,面积为75平方米,花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌,外形是圆柱体,中心是高米的实心圆柱体,外侧是高米的空心圆柱体。3、重新改造花区4个,与中心花相邻的两个花圃是半圆形,东西两侧的花圃为长方形,它们的占地面积分别为50平方米、4、学校投资8000元在教学楼门前两侧重新种植了草坪,校园周围栽种了100棵梧桐树。三、强化环境的教育力度参考资料,少熬夜!(一)校园环境建设凸现环境教育教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培养目标,即:“以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。”“文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”。这些反映时代意义深、教育意义固定标语,渲染了学校的教育氛围,反映了浓郁的校园文化,培养了师生的环保意识,净化了师生的心灵。(二)课堂教育渗透环境教育课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。我采取的方法是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保知识,做到环境教育课堂化、知识化、经常化、规范化。各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中,我们主要抓三点:①抓知识点,②抓教育点,③抓宣传点。使知识点、教育点、宣传点,三点结合,最终达到育人目的。(三)学科活动,宣传环境教育丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径。我校的做法是1、利用主题班会宣传环境教育我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作计划之中,规定每班每学期必召开一次,并且量化评比,纳入教师的量化考核。2022年创建绿色学校工作总结【第二篇】本年度我校在绿化、美化工作中,又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校园文化氛围,我们的具体做法是:一、强化组织管理力度本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担任,组员由中心校的中层领导担任,其中后勤主任负责管理工作,一把手负责指导组织工作,组员分区域负责具体管理工作,做到了处处有人管,时时有人管的管理制度。二、强化修建改造的力度1、本年度重新修建了完成了校园建设的一期工程,一所学校的文化命脉是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。学校掂量自己腰包,积攒资金,逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开发每一寸教育空间,去孕育积淀学校的核心精神,传承国学精粹,弘扬中华文化。校园文化定位在:建设特色鲜明、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化,体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美。目前我校校园文化建设一期工程已经完成,教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版:由历史、工业、农业、旅游、城建、参考资料,少熬夜!腾飞等六个版块组成。教学楼正厅西侧以175中学50年发展历史为主版:由峥嵘岁月、动荡年代、艰苦创业、彰显特色、质量呈现、再攀高峰等六个版块组成。在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版:由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。二楼以激励学生学习的名人名言和山水风光为主要内容。2、重新修建圆形花坛一座,它的半为5米,面积为75平方米,花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌,外形是圆柱体,中心是高米的实心圆柱体,外侧是高米的空心圆柱体。3、重新改造花区4个,与中心花相邻的两个花圃是半圆形,东西两侧的花圃为长方形,它们的占地面积分别为50平方米、4、学校投资8000元在教学楼门前两侧重新种植了草坪,校园周围栽种了100棵梧桐树。三、强化环境的教育力度(一)校园环境建设凸现环境教育教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培养目标,即:“以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。”“文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”。这些反映时代意义深、教育意义固定标语,渲染了学校的教育氛围,反映了浓郁的校园文化,培养了师生的环保意识,净化了师生的心灵。(二)课堂教育渗透环境教育课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。我采取的方法是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保知识,做到环境教育课堂化、知识化、经常化、规范化。各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中,我们主要抓三点:①抓知识点,②抓教育点,③抓宣传点。使知识点、教育点、宣传点,三点结合,最终达到育人目的。(三)学科活动,宣传环境教育丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径。我校的做法是:1、利用主题班会宣传环境教育我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作计划之中,规定每班每学期必召开一次,并且量化评比,纳入教师的量化考核。2、科学课利用重大纪念日,结合学科内容对学生进行环境教育知识竞赛。3、音、美学科与艺术教育相结合,宣传环境教育。(1)组织合唱队宣传环境教育。(2)组织舞蹈队表演宣传环境教育。(3)组织乐器队演奏,宣传环境教育。参考资料,少熬夜!(4)组织书法,绘画,宣传环境教育。4、语数学科利用综合实践课,宣传环境教育。创建绿色学校工作总结范文【第三篇】一年来,在国家环保总局宣教中心的正确指导下,在xx省各市、州环保宣教中心同志们的大力支持和共同努力下,xx省绿色学校创建工作取得了较好的成绩,全面完成了既定的工作目标。具体工作如下:一、绿色学校创建工作取得新进展到xxxx年我省共有国家级绿色学校33所。省级绿色学校243所,市级绿色学校255所。绿色学校创建工作已经逐步走上科学化、制度化和规范化轨道。绿色学校已经成为传播社会主义精神文明、培养青少年环境保护意识和参与能力的重要场所。特别是在“绿色学校”创建过程中,不仅极大地调动了教育部门参与环境教育的积极性,同时也进一步加深了师生们对环境问题和可持续发展思想以及建立和谐社会的认识和理解。提高了教师和学生们的环境素养,为培养具有高度环境意识的新一代和实现我国可持续发展战略提供了人才保障。创建“绿色学校”活动还带动了学生家长、范文top100社区和社会公众等与环境保护事业,使绿色学校成为推动环境保护工作的有效载体。二、提高认识,做到自觉接受培训、认真组织培训、积极参与培训为了建立一支高素质的“绿色学校”创建工作主管人员队伍,不断提高绿色学校创建质量,交流创建经验,深刻领会创建理念,我们把接受培训、组织培训、参与培训作为绿色学校创建工作的一项重要内容来抓。首先,积极选派人员参加国家组织的培训班、研讨班。通过学习和交流我们增长了创建知识,开阔了视野,交流了经验。xxxx年我省有17人参加了国家组织的培训与研讨。其次,认真开展了本省的培训工作。xxxx年3月,我们组织省主管绿色学校的环保局、教育局人员进行培训。通过培训,学员们不仅更加深入地理解了绿色学校的创建理念、创建意义和途径,也了解了我国及我省绿色学校创建形势。在培训班上,学员们还听取了4所申报国家表彰绿色学校的创建经验。我们认为,绿色学校创建工作是一项系统的、长期的工程,每一位工作者都应成为学习者、宣传者、实践者。只有自己成为专家,才能把这项工作抓好,抓出效果,抓出新意。三、积极做好绿色学校网络化管理的准备工作,加强基础资料收集整理工作xxxx年,我们重点开展了全省绿色学校数据收集统计工作,并将资料全部输入电脑,在数据收集工作中,全省大部分市州都能积极配合做到数据报送及时准确,为国家报送了基础资料。四、加强了对现有省级绿色学校的管理工作参考资料,少熬夜!为了提升现有绿色学校创建水平,掌握创建情况,于xxxx年9月份开始对第一、二、三、四批国家和省绿色学校进行了全面复查。范文写作在复查过程中,主管绿色学校创建工作的杨宏副主任非常负责任,带领省绿色学校创建领导小组成员李超、肖瑞不辞辛苦,到各市县检查。有的学校坐落在离市、县区很远的地方,路途远且坎坷,有时一天上午坐车3-4个小时到一个学校检查后,吃口饭,下午又坐车3-4个小时赶到另一所学校。应该说非常劳顿。我们每到一处,既要检查又要宣传、总结,对绿色学校创建工作起到了推动作用。五、组织xx省第四届绿色学校环境教育教案评选工作为了搞好环境渗透教学,我们在全省中、小学及幼儿园中开展了绿色学校环境教育教案评选工作。随着绿色学校创建活动的开展,绿色学校教案评选也得到了广大师生的重视,他们踊跃参加,xxxx年全省有800多份教案参加评选。在教案中我们欣喜地看到,教师的环境意识不断提高,环境教育渗透到了各个学科。杨淑华主任,杨宏副主任亲自评选把关,并与教育厅协调。六、组织相关人员参加国家的培训和竞赛活动组织绿色学校学生参加“绿色小记者”我家乡节能减排明星大赛活动。转发了国家关于开展比赛活动通知。我们又与各地区环保局、学校联系,督促他们做好组织工作。我们教育科对各地推荐上来的作品一一认真评选,杨宏副主任做了最后把关,我们对所有作品一一地做了推荐说明。就这项工作用去了许多精力和时间,天道酬勤吧,我省伊通孤家镇陆家小学刘伟同学的作品“刘大爷家的新鲜事”获奖,这也是对我们的最大安慰。xx省绿色学校创建活动领导小组办公室2022年4月8日创建绿色学校工作总结【第四篇】一、基本概况朱田镇中心小学创建于1958年,现有116个教学班,学生3521人,教职工225人,校园面积30000平方米,建筑面积4000平方米,绿化面积12500平方米,绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青,是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市'文明单位'、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位,市少先队工作红旗单位,市先进教研室等荣誉称号。二、创建过程和成果(一)统一认识,建立和完善教育体系学校领导以深刻长远的理念,充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长,各处室负责人和年级组长为成员的创建'绿色学校'参考资料,少熬夜!活动领导小组,坚持以绿色观念教育学生,在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成'绿色校园'-'绿色教育'-'素质教育'-'可持续发展教育'的教育链条,
本文标题:学校创建绿色学校总结【汇编5篇】
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