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轮训班党性分析材料(精选4篇)【导读指引】由三一刀客网美丽的网友为您整理分享的这篇“轮训班党性分析材料(精选4篇)”文档资料,供您参阅,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享给更多的朋友吧!轮训班党性分析材料【第一篇】参加2021年第一期科级干部轮训班的这一段时间,我认真听了专家授课,通过学习,更加了解了中国共产党的革命历史、更加明确了新时代中国特色社会主义的发展方向等平时没有深入思考的问题。现结合自身实际,对照初心和使命,认真查找自身问题,分析如下:一、存在问题一是坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作还不够。虽然我持续深入了学习习近平新时代中国特色社会主义思想情况,进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。但是学习还不够深入,理解还不透,在工作上运用还不够。二是对理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次思考。平时忙于工作,对热点难点问题,虽然有时也思考一二,但是不够深层次。三是解决工学矛盾方面还不好。总觉得工作干好就行了,在学习和工作中出现的矛盾问题解决的不好,学习上有所放松。二、分析原因一是理论学习放松。只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。二是党性修养放松。对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求,我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。三是对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识,导致自己的行为没有达到标准要求。三、下步打算要深入学习领会,深刻把握习近平总书记系列重要文章精神的核心要义,进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解,坚决把思想和行动统一到习近平总书记系列重要文章精神上来,统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,自觉用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,扎实推进社会稳定和长治久安。一要坚持正确方向,坚定不移走中国特色社会主义道路。牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。二要坚持学用贯通,运用马克思主义基本原理解决问题、推动工作。以科学理论为指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题,真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。三要树立宗旨意识,并运用到工作中。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持做好基层司法所工作,特别是社区矫正和人民调解工作,切实维护党和政府在群众中的形象。轮训班党性分析材料【第二篇】承蒙组织的关心和厚爱,我很荣幸的参加了为期一个月的2019年科级干部培训班。其间,科学的课程设置,精彩的专家授课,热烈的讨论交流,丰富的班级活动,都让我收获颇丰,受益终身。通过理论教育、知识教育、党性教育、能力教育等系统培训,使自己的理论功底、党性修养、能力素质都得到了进步和提高。一、对这次培训的认识曾经几次参加过党校学习,但是这次学习,有一些与以往不一样的特点,很有新意,整个培训过程,不仅有内容精彩的课堂授课、有形式生动的学习考察、有火花碰撞的交流讨论,还有严谨深入的课题调研等等,这种系统、全面、立体式的学习,让我受益匪浅。一是内容丰富,开拓视野。一个月的学习,分为四个阶段,党校对每个阶段的教学都做了非常精心的安排。邀请了许多市领导和省级专家教授介绍他们长期起来对党的理论、经济建设、社会发展等专题研究的成果和体会,资料十分丰富,信息量非常之大。很多专题,比如省委党校李津燕教授的《坚决打好打赢精准脱贫攻坚战》、市退役军人事务局局长王舒伟的《新时代如何做好群众工作》、市委党校常华成校长的《切实做好意识形态工作》等内容正是我们平时工作中经常遇到的、并且为之困惑的需要解决的课题。专家教授的授课帮助我理清了思路、消除了疑惑、拓宽了视野、明确了方向。二是形式多样,颇具新意。这期培训班的教学安排,形式多样,生活活泼。既有课堂授课,又有现场调研;既有专家讲学,又有领导报告;既有集中安排,又有自由活动。特别是每天组织学员上台交流发言微课堂,这种方式改变了以往党校学习基本上以教师课堂学习为主,学员被动理解的情况,而是给予每一个学员上台展示的机会,大家或是介绍自己单位的工作情况,或是围绕一个主题谈感受,或是来一个特长展示经验介绍,使得大家始终保持着很高的学习热情。学习期间,党校组织我们去了红安学习参观,我的内心受到震撼,灵魂得到洗礼,称得上是精神上的一次“朝圣”。一个小小的县城,竟然走出了2位共和国主席、8名上将、13名中将、58名少将、223名将军!当然还有历史和我们永远铭记的14万英魂!他们为了中国人民的解决事业、为中国革命的建设发展呕心沥血、赴汤蹈火,杀身成仁,我内心深处确实确实为他们震撼。二、主要收获在一个月的学习时间李里,我严格要求自己,迅速转换角色,克服浮躁心理,全身心的投入学习,我严格遵守学校的各项制度和纪律,我认真地对待每一堂课,做好学习笔记,围绕学习内容,认真参加小组讨论,并且学以致用,运用理论知识解决问题。通过党校系统地学习,使我的理想信念更加坚定,坚信我的选择没有错,我选择的是一条充满阳光的康庄大道,我选择的是我要为之奋斗终身的事业,一个为中华民族谋复兴为中国人民谋幸福的伟大事业。(一)提升了理论素养。来为我们授课的,都是学术造诣较深,在各个领域有一定影响的专家学者,在市委党校的精心安排下,我们系统地学习了党史、经济、文化等重要理论,我切实感受到自己理论修养进一步得到加强,世界观、人生观和价值观得到进一步端正,全心全意为人民服务宗旨得到进一步牢固。(二)加强了党性修养。在党性锻炼方面,党校为我们做出了精心安排。每个小组都开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过听讲座和研讨,我对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。(三)更新了发展观念。我们这期培训班学员来自各个部门,各个岗位,每个人都是相当杰出优秀的同志,和这些学员相识相知,互相交流学习,是我难得的机遇。我们在和谐、宽松的教学环境里,敞开心扉,畅所欲言;共同探讨、互相切磋,我从大家身上学到了很多,收获了很多。(四)增强了工作使命感。反思以往工作,视野局限于本部门工作,业务满足于完成领导交办的任务,从课堂学习联系到实际工作,今后我的思路会更为开阔和全面,按照市委市政府的要求,多发现问题,多谋划对策。三、存在的问题及原因按照全市“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求,我对照党章党规在思想上和行动上认真查找了自身存在的问题和不足1、工作主动性不够。市农业发展中心是新组建的政府直属单位,被安排到中心工作后,党组分工我主管机关、财务、后勤、品牌创建、博览会等工作,面对摊子大、人员多、矛盾急、维稳重的客观现实,被动解决问题多,主动发现问题少,整天被束缚在疲于应付中,按部就班中。2、干事创业劲头不足。任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但具体工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。日常事务性工作投入的精力多,调查研究不够,对系统的财务状况了解还停留在机关层面,对系统各二级部门存在的老问题还没有深入细致了解,对改革形成的新问题还只认识在表象,不能找出问题的本质。3、大局观点有待加强。在具体工作中,习惯考虑自己分管的工作,总是立足自己分管的工作思考问题、分析问题和解决问题,只强调自己管的工作重要。4、存在畏难发愁情绪。对机构改革带来的一些遗留问题和潜在矛盾畏首畏脚,不敢正面面对,总想避重就轻或机械应对。面对繁重的工作任务和巨大的工作压力,有缓一缓的想法,有退却的意识。加之财务工作责任大、风险大、容易得罪人,既要开源又要节流,很多同志又不理解规范财务工作的重要性,导致在平时的工作中,虽然有一些大胆的思路举措,但是不敢进一步实施。遇到矛盾时,不是直面问题,分析问题,想方设法解决问题,存在畏难情绪。5、意识形态界线模糊。政治敏感性有待提高,时常在微信朋友圈、微信群看到有的人对党的政策进行错误解读,发表不当言论,虽然能做到指出其错误,但是没有站在讲政治的高度去认识这类问题,没有尽到党员义务,没有积极宣传党的主张,没有坚决制止和纠正这些错误言论。通过反复的剖析,我认为以上问题存在的原因有这几个方面。一是理论学习不够。由于学习的碎片化,学习没有静心,没能入脑,更谈不上学深悟透。二是党性修养缺乏更严格的标准。把党性修养与人生的经历和工作成绩混为一团,没能足够的、自觉的、更高标准的把强化党性修养作为共产党员一生的必修课,长期修、经常修。三是革命意志衰退。革命意志没有随着党龄、工龄、年龄的增长而增加,反而因为繁琐的日常事务和巨大的工作压力而有所倒退。四、今后努力的方向和改进措施(一)加强学习,锻炼党性,坚定理想信念必须坚持不懈地开展学习,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,不断提高理论水平,不断提高思想觉悟,不断增强党性修养。用党的理论武装头脑,用坚定的理想信念武装心性,用新时代高质量发展的理念武装行为。向革命先辈学习,向革命先烈学习,向人民群众学习,向实践学习。(二)转变作风,勇于创新,切实履行职责切实增强“四个意识”,坚持“四个自信”,坚决做到“两个维护”,切实转变工作作风。对工作始终保持热情、激情,不自满、不懈怠、不停顿,不怕劳累,甘于奉献。破除“守成”思想,主动研究新情况新问题,大胆探索解决问题的路经和方法,努力解决工作中热点难点问题。振奋精神,敢于担当,遇事不推,逢事不绕,敢于面对,多调查多思考,化解矛盾不拖拉,按要求执行好,完成好所分管的工作。(三)严于律已,恪守规矩,构筑牢固防线严守党的政治纪律,政治规矩,带头遵守和执行各项规定要求,做到不仁之事不为,不义之财不取,不正之风不染;自觉坚守思想道德防线,廉洁从政底线,党纪国法红线,不以善小而不为,不以恶小而为之,时时以党的纪律严格要求自己,从思想上筑牢防线,增强拒腐防变责任感和紧迫感。始终把自己置身于党和组织的监督之中,堂堂正正做人,光明磊落做事。坚持履行两个责任制,严格加强对身边工作人员的教育管理,督促分管部门切实履行党风廉政建设主体责任。轮训班党性分析材料【第三篇】根据组织的安排和部署,我有幸成为中共xx市委党校第xx期青干班的一员。在为期三个月的学习培训中,在学校领导的精心安排以及各位老师的悉心指导下,我认真全面系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及历次全会精神、马克思主义基本原理与经典著作等,并结合“锤炼共产党员党性修养”、“学习先进地区发展经验”两大主题分赴xx干部学院和xx市委党校参加异地学习培训。可以说,三个月的党校生活,让我学习收获很多、思想触动很大,现结合自己的思想和工作实际,针对个人存在的问题和原因进行深层次剖析,作如下党性分析。一、存在的主要问题1、理论学习不够自觉。毛泽东主席说:“三天不学习,赶不上刘少奇”,周恩来总理说“活到老,学到老”。在党校的3个月,我自知学习主动性不够,满足于按时上课并完成学校布置的学习任务,个人业余时间学习不积极、不深入、不系统,缺乏持之以恒、久久为功的韧性,还是习惯于完成组织“要我学”的任务,没有从内心深处告诫自己“我要学”。即使学习,也是与新闻采编业务相关的学习多,与自身岗位业务联系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