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精编资料,供您参考志愿者活动方案(案例)(精编4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“志愿者活动方案(案例)(精编4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校志愿者活动策划方案1一、活动背景:有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,只有用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里,有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们,他们生活在正常人的世界,却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到,在同一片蓝天下,我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体!作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活,书写自己的故事,让岁月轻轻诉说;而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色,奏响生命的乐章,让日子不再单调!但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝,他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默,而不得不独自守候着自己藏于心底的梦!“关爱聋哑孩子,贡献一片爱心。”爱不是一时随意的告白,爱是心与心的对话,是真实感人的行动。二、活动目的:x月x日是一个让我们难忘的日子(全国助残日),我们招募了许多富有爱心的志愿者来陪伴小朋友度过欢乐的日子,相信会让处于无声世界的兄弟姐妹们心中扬起波澜。这一天,聋哑学校的孩子们应该是朵朵绽放在爱的海洋中的鲜花。作为一直关爱他们的志愿者,我们期待着与他们一起度过这样美好的时刻。任时光老人在岁月的轨道上疾驰,相信我们之间的友情线只会一天天延长。志愿者爱心无限,聋哑朋友幸福永远!三、活动主题:我们手拉手,用心行动托举爱的海洋。四、活动时间:20__年x月x日。五、活动地点:__市__区聋哑学校。六、活动对象:聋哑学校的小朋友们。八、活动开展:1、前期准备:(1)与聋哑学校取得联系,得到支持与必要的帮助。(2)确定参加此次活动的具体人数,并进行分组每组具精编资料,供您参考体所要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。(3)对参加活动的人员进行与残疾儿童交流的培训,学一些简单的手语2、实施阶段:(1)在聋哑学校和有关领导负责人进行交流,了解聋哑学生的基本情况以及交流所需要注意的事项,参观聋哑学校。(2)与聋哑学校的学生进行简单的手语交流,并表演一些简单易懂的节目,带领聋哑学校的学生进行趣味运动,唱歌等活动。(3)和聋哑学生合影,并捐助学校一些体育,日常用品。(4)活动结束后可让小朋友用手语表达出自己的心声,用DV录下来,用作留恋(5)与老师交流经验,总结活动的成果于不足(6)和学生们告别,赠送自己带的小礼物十、注意事项:1、前期准备过程中,认真宣传,加大宣传力度。2、整个活动过程,活动人员,听从安排、注意安全。3、与他们交流时,避免用伤及自尊的语言。注意友好相处,彼此认真对待。4、仔细保管好活动工具,返校前注意清点,检查是否齐全。5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作,务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。6、在聋哑学校活动参观要有组织,不要好奇乱碰一些设施,注意保持场地的卫生和整洁,在学校不要嬉笑打闹,注意自身的形象带给他们的影响。7、在没有经过老师的允许下,不可私自带他们外出。8、活动过程中若出现小朋友不配合的状况,应尽量顺着小朋友。志愿者活动方案2活动背景:大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明的圣洁之地,作为受过高等教育的群体,大学生应该在文明修身上作出表率。而对于大学这样一个特殊的环境和阶段,学风的好坏影响着人的一生,优良的学风在学生的成才路上起着至关重要的作用。为了引起同学们对修身和学风建设的重视,我们倡导在校园里开展此次倡议活动。一、活动目标:通过开展以“创优良学风,树合格人才”为主题的大学生文明修身活动,让同学们意识到应在大学里优良学风和自我修身的重要性。践行校训“崇德砺志、博学敬业”之意,提高大学生学习的优良学风和文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。二、活动主题:创优良学风,树合格人才三、活动时间:20xx年12月02日精编资料,供您参考四、活动地点:B4-208教室五、参加人数:38人六、活动内容:一次讨论关于学风及修身问题的主题班会七、活动步骤:1、前期宣传标语:学习优秀文化底蕴,树立合格在校学生。2、问卷调查3、班级讨论会议八、活动要求:活动通讯稿、活动邀请嘉宾、主持人普通话仪表仪态九、材料和费用(预算):策划书印制费用、海报制作费用、问卷印制费用、传单印制费用十、活动激励:1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作;2、分配时注意同学的熟悉程度,同学间进行分组讨论,有利于激发士气。十一、活动意义:1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传和班会,让同学们意识到应在大学里优良学风和自我修身的重要性。以践行校训“崇德砺志、博学敬业”之意,提高大学生学习的优良学风和文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。2、活动需要同学分组的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。使得学风建设观念的进一步深入,有利于树立合格的人才。许昌学院国际教育学院计算机5班班委学校志愿者活动策划方案3一、活动背景:残疾人一样,由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工,要从我们周围做起,尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人,为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此,我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。二、活动主题:奉献爱心、关爱弱势群体。三、活动目的:通过和孩子们玩游戏等方式进行活动,一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣,另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时,为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。精编资料,供您参考四、活动地点:__县特殊教育学校。五、活动时间:待定。六、活动机构:__县晨阳义工。七、所需资源:__县晨阳义工旗帜:一面,活动条幅:一条。有激励话语的笔记本和笔小礼物:自备(自愿)参加人员签到本:一本照相机:一台。八、活动安排:(一)活动前期(1)各负责人制定。(2)x月x日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料,先初步了解他们的有关情况;并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜,一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况,另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。(3)活动前组织前去慰问的义工开会,告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项(见下附)。(4)负责人在出发之前两天明确并确定各自责任,强调负责人带好旗帜义工一面,条幅一条。(5)负责联系慰问车辆。(二)活动中期(1)x月x日__时全体成员到广场集合,清点人数。时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口,打出旗号,负责人联系特殊教育学校老师。(2)全体成员有序进入学校,由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面。(3)见面后,负责人和学校学校领导进行慰问,以表达我们对该校老师的敬意。(4)与同学们自由交流,将我们准备的一些小礼物送给同学。(5)征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。(三)活动后期1)活动结束后先进行活动场地的卫生打扫,然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别,然后后所有人进行合影留念。2)义工们到特教学校门口集合,集体返回。九、参与人员:负责人:__照像:__其他:__共计:x人附:注意事项:1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排;2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌,举止幽雅,精编资料,供您参考言谈文明;3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生;4、所有人员要注意团队形象,自觉遵守团队的规章制度,不要大声喧哗和随处走动,禁止在现场吸烟和打闹;5、活动过程中手机一律调成振动或静音,且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西;6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因,经同意后方可离去;7、活动结束后所有成员在学校门口集合点名;8、活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。志愿者活动方案4一年一度的“雷锋日”即将来临,为积极响应团县委的号召,大力弘扬雷锋精神,贯彻“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,进一步深化消防安全“大宣传”的社会影响力,引导广大群众关注消防、学习消防、参与消防,莒县消防大队联合消防志愿者将组织开展走进店子集镇敬老院,关注弱势群体,送消防知识和消防技能下乡活动,借此以提高社会对弱势群体和社区民众的消防意识以及对火灾的防范自救能力。现结合店子集镇敬老院的实际情况,制定此次消防志愿服务活动方案如下:一、活动主题:向老人讲解消防知识及如何预防、逃生等二、活动时间:20xx年3月2日(周六)上午8点-12点三、活动地点:店子集镇敬老院四:集合时间:3月2日(周六)上午8:00五:集合地点:莒县文心广场(老干部活动中心前)六、相关注意事项:1、参加活动人员准时集合2、请参与人员主动以跟帖或者QQ留言的形式报名,并留下联系方式,以便确定人数,做好活动准备工作。3、请参加活动宣传人员学习掌握防火常识,能够熟练讲解和演示。在对老人宣传消防知识时,务必要做到热情耐心细致,对看不懂宣传材料的老人要尽量用通俗的语言来讲述,以达到更好的宣传效果。4、参加活动的全体消防志愿者必须配戴统一标识。宣传活动中注意自身文明,以文明举止树立消防志愿者的良好形象。5、活动期间及往返路途中注意安全。活动过程中,听从管理员的安排,有事离开时,必须向管理员请假。6、本次活动联系人:XXX、XXX、XXX
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