您好,欢迎访问三七文档
活动方案案例书籍【导读】这篇文档“活动方案案例书籍”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!活动策划(募捐书籍)【第一篇】活动内容:校园公益活动活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大我校在社会上的影响力。活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化。我班,即财管101班策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱贫困地区的中小学生的义务教育的公益活动中来,体验社会,增加社会责任感。并弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。活动内容:志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。组织捐献书籍帮助中国贫困地区中小学生的义务教育,为贫困地区的中小学募捐图书。通过一定的途径为中国贫困地区建立捐助图书室。活动背景:青年志愿者协会,志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。活动主题:爱心接力,生命传递活动组织策划人:浙江金融职业学院活动时间:2011-12-5活动简介:院青年志愿者协会计划于2011年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到2012年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为浙江金融职业学院青年志愿者协会的传统逐届开展下去。活动地点:浙商小广场、桃李餐厅前活动负责人:院青年志愿者协会活动步骤:(一)前期准备1.活动申请;2.设计宣传板,组织有特制的宣传板报,可供直接使用;3.设计及复印海报和宣传单可参考院青年志愿者协会组织的特制海报和宣传单;4.在校园网信息栏发表募书帖,借助管理中心网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;5.大力开展本院的内部宣传通知全院各班青年志愿者协会的负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;7.为捐书者准备小纪念品若干如院青年志愿者组织特制的书签等。(二)活动实施1.12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);2.12月4日(周日)组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;3.确定固定的收书时间和收书地点,由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;4.书籍的托运工作,在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到贫困地区的受助学校。(三)注意事项1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;2.院部青年志愿者协会与系部青年志愿者协会的协调;3.图书的管理和保存;4.由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让整个学院来承办此次活动;5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;书籍点亮人生.活动方案及小结【第二篇】“书籍点亮人生,书香洋溢校园”系列读书活动——书签制作比赛活动方案一、活动意义为了深入开展“书籍点亮人生,书香洋溢校园”活动,激发学生读书兴趣,创建我校读书特色,特举办此次“最是书香能致远”阅读卡设计制作和读书笔记比赛。二、比赛对象:3年级学生三、比赛时间:2012年3月27日——2012年4月1日四、比赛要求:读书卡制作的比赛要求:1、先由各个班级班内评选,每班选出4幅优秀作品由年级组3月28日放学前上交。每个班将评选出一等奖4名,二等奖7名,三等奖9名。2、评比标准:设计的制作精美,字迹美观,内容以读书为主题,可设计读书名言警句,名家介绍,经典美文语句等,书签样式不限,要有创新。作品质量要高。“书籍点亮人生,书香洋溢校园”系列读书活动——读书笔记比赛活动方案一、活动意义为了深入开展“书籍点亮人生,书香洋溢校园”活动,激发学生读书兴趣,创建我校读书特色,特举办此次“最是书香能致远”阅读卡设计制作和读书笔记比赛。二、比赛对象:3年级学生三、比赛时间:2013年4月20日——2013年4月25日四、比赛要求:读书笔记比赛要求:1、先各个班级班内评选,每班选出10本优秀的读书笔记由年级组4月25日放学前上交。每个班将评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。2、评比标准:读书笔记字迹要干净,内容可以是摘抄好词好句,也可以写读后感、谈体会,要有创新。作品质量要高。“书籍点亮人生,书香洋溢校园”系列读书活动——书签制作及读书笔记比赛活动总结“书籍点亮人生,书香洋溢校园”是我校读书活动主题,为了把学生活动与主题进一步结合在一起,让更多的学生参与进来。在读书活动中安排了“小书签制作”和“读书笔记”摘抄活动。在读书名言或感言的书签制作活动中,各班同学积极参与,制作的书签精彩纷呈。小小的书签,蕴涵了同学们多少的智慧啊!这一张张造型别致、绚丽多彩、寓意深远的书签,真让人不禁啧啧称赞!“小书签制作”和“读书笔记”摘抄活动的开展极大地调动了学生的读书积极性,发掘了学生无穷的想象力,更进一步激发学生的阅读兴趣,展示学生个性化书签制作、插图设计的能力。这一张张小小的书签、摘抄笔记一定能给孩子们的童年留下一份阅读的美丽心情,启迪孩子们的人生之路!书籍互换活动总结【第三篇】书籍互换活动总结一、活动名称书籍互换活动二、活动执行范围本次活动面向本学院一一届和一零届的同学,约五百余人参与其中。本次活动号召同学们将空闲的图书拿出来,相互交换阅读,增强同学们的阅读量,开阔眼界,增长见识。三、活动起止时间12-13教学周四、活动开展情况1、前期准备活动前,团委宣传部制作宣传单为本次活动进行宣传。与此同时,团委通知了各班团支书告知本班同学此次活动,“以书换书,以书交友”作为此次活动的互换原则。2、活动期经过长时间准备和策划,土木工程学院捐书活动终于在12-13教学周如期举行。此次活动围绕“以书换书,以书交友”的书籍互换原则进行开展,同学们积极性都很高,不仅能得到自己喜欢的书籍还可以交到志同道合的朋友,增强同学们的阅读量,开阔眼界,增长见识,有助于同学们之间的交流和共同进步。五、经验与教训目前,“书籍互换活动”已经圆满地落下了帷幕。本次活动是我们土木工程学院影响面较广的活动之一,引起了同学们的广泛关注。本次活动得到了11级和10级同学的大力支持,他们积极参与,表现出了我们当代大学生的良好的精神风貌。在此次活动中同学们释放了自己,但同时也收获了很多,体现了当代大学生蓬勃向上,热爱读书的精神状态,培养同学们的交流意识与团队精神,帮助他们更好的适应大学的学习生活氛围。总体来说本次活动还是非常成功的,活动取得的成果十分喜人,但本次活动还是存在着很多不足:1、宣传不够到位,有的同学反映事先并没有看到宣传单也没收到通知,直到活动前才得到通知,没有好好准备书籍。2、现场有点儿乱,大家换书过程不是同步进行的这反映出我们对活动的驾驭能力还略有欠缺。六、活动意义此次书籍交换活动的开展受到同学们的一致好评,大家积极参与到交换活动中来,寻找自己感兴趣的书籍,相互交换阅读,增强阅读量,开阔眼界,增长见识。大家都在读书中充实自己,进步自己。并且来到活动的同学也决定在以后的学习中也要尽可能多的读好书,用知识武装自己,肩负起自己身上的历史使命,严格要求自己,让自己不断进步,做一名合格的大学生,并为国家繁荣而贡献自己的力量。团委2011年第十三教学周图书馆整理书籍活动【第四篇】图书馆整理书籍目的:熟悉图书管理工作,亲身体验整理图书,准确无误的整理好书籍,方便同学们查找阅读。时间:2010年4月14号地点:校图书馆活动参加人员:08级61班全体同学活动内容:1.事先由周向阳和杨熠联系好图书馆管理人员,做好协调工作。2.由周向阳向大家讲述如何整理图书以及要注意的问题。3.中午一点大家在图书馆前集合准备进馆整理图书。4.全班同学分为六组,每组5人,每个组负责一个书库,开始整理图书。5.图书整理完毕,合影留念。活动总结:书是人类进步的阶梯,图书整理工作十分重要。我们学校图书整理工作任务繁重,每天借出和还入的图书量都非常大,为了减轻相关工作人员的工作压力并借此机会了解一些图书管理知识,我班决定志愿去图书馆整理书籍,既方便了大家,又锻炼了自己。由于准备工作做的充足,我班同学整理图书时比较顺利,大家相互协作,很快便熟悉了工作流程。经过近一个小时辛苦整理,大家最终把所有的图书都有序的整理好了。虽然感觉有点累,但从同学们的微笑中可以看出大家还是很开心的。此次图书整理活动,同学们从中学会了如何快速整理好书籍,体会到了图书管理工作的重要性,也感受到了图书管理员的辛苦。同学们在整个过程中,没有一丝怨言,不怕苦,不怕累,体现出很强的责任感和奉献精神。这次活动很成功,很有意义!
本文标题:活动方案案例书籍
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10747301 .html