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中大班-社会-学习雷锋好榜样-教案【导读】这篇文档“中大班-社会-学习雷锋好榜样-教案”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!了解雷锋助人为乐的精神。能积极参与交流活动。活动准备课件准备:《学习雷锋好榜样》歌曲视频;《雷锋故事》故事音频及图片;“帮助他人”组图。材料准备:画纸、彩笔。活动过程播放歌曲视频《学习雷锋好榜样》,引导幼儿初步认识雷锋。——歌曲里唱的是谁呢?学习谁好榜样?(雷锋)播放故事音频及图片《雷锋故事》,引导幼儿感受雷锋乐于助人的精神。——今天老师就带大家来认识这位英雄叔叔——雷锋,一起来听听他的故事吧。1.播放故事音频及图片《雷锋故事》第一段。——雷锋叔叔帮助了谁?——雷锋叔叔做了什么?2.播放故事音频及图片《雷锋故事》第二段。——雷锋叔叔遇到了什么事?——他是怎么帮助她的?3.播放故事音频及图片《雷锋故事》第三段。——雷锋叔叔还帮助了谁?小结:雷锋叔叔在大雨天把雨衣让给小女孩,用自己的钱给阿姨买票,还护送迷路的老奶奶回家,他真是个乐于助人的人。出示组图“帮助他人”,激发幼儿帮助他人的愿望。——在我们的身边也有很多像雷锋一样的好人,他们是怎么帮助别人的?一起来看看。1.出示组图“帮助他人”,引导幼儿认识生活中的好人好事。——图中的人帮助别人做了什么事?——帮助别人的是大人还是小朋友?2.组织谈话,引导幼儿回忆自己做过的好人好事。——你在生活中帮助过他人吗?——你做过哪些好事?小结:让座、顺手帮行动不便的人捡东西、照顾弟弟妹妹……在生活中,有很多人都在帮助他人,除了大人,小朋友也可以做好事帮助他人。发放材料,鼓励幼儿绘画“帮助他人”的场景。1.师幼谈话,激发幼儿创作的兴趣。——刚才我们讨论了“帮助别人”的话题,现在请大家用画纸、画笔把以前你帮助别人的场景或你以后想要帮助的人、事画下来。——你想帮助谁呢?2.发放材料,幼儿自由创作,教师巡回协助。3.鼓励幼儿分享作品。活动延伸区域活动在语言区,投放操作材料如毛线、双面胶、记号笔、油画棒等,引导幼儿自制小书《我身边的雷锋》,并与同伴讲述故事,进一步激发向雷锋学习的意愿。家园共育请家长为幼儿多提供锻炼机会,通过做力所能及的事,体会做好事帮助别人的快乐。附故事雷锋的故事雷锋叔叔非常喜欢帮助别人。有一天下着大雨,雷锋叔叔看见一个小女孩在淋雨,他马上脱下自己的雨衣给她穿上,并把她送回了家。还有一次,在车站他看到一个背着孩子正在哭的阿姨,原来她的车票和钱丢了。雷锋叔叔用自己节省下的钱给她买了一张车票。雷锋叔叔看到谁有困难都会上前去帮忙。有一天,雷锋叔叔看到一位老奶奶,她拎着很重的包想回家却迷路了。雷锋叔叔背起她的包,陪她走了很远的路,将她送回家。
本文标题:中大班-社会-学习雷锋好榜样-教案
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