多姿多彩民族教学设计》教学设计

多姿多彩民族教学设计》教学设计【导读】这篇文档“多姿多彩民族教学设计》教学设计”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！1、知识与技能目标：了解民族服饰的多样性和独特性。初步掌握民族服饰的简易画法2、情感、态度、价值观目标：体验服饰艺术与民族、生活和审美的密切关系，了解民族服饰从设计到制件的大体过程。3、过秤与方法目标：培养学生热爱民族大家庭、热爱民族艺术的情感，树立保护、发掘和发展民族艺术的态度观和价值观。教学重点与难点：1、教学重点：民族服饰的简易画法2、教学难点：真实、生动地表现某民族服饰的艺术特点。作业要求：学生进行手绘练习。表现手法可以是手绘线描、线描加黑白灰处理、线描加彩色平涂等教学流程教学环节教师活动学生活动设计意图导入播放五十六个民族视频观赏视频里展示的各民族服饰视频动画让学生感受民族服饰的独特性和多样性小结：看完这段视频，你怎么理解服饰？有什么想说的？。预设：民族服饰的造型，材质，饰品，纹样。民族服饰的多样性，独特性引导观察各民族服饰的特色欣赏探究提出问题：1欣赏观察民族服饰（课本图片），从衣服的，款式，花纹（草叶纹，动物纹，几何形状，不规则形状），色彩以及饰品的造型（简单，复杂，奇特，质朴）和材质（棉布，毛皮）着眼2说说民族服饰的特色的形成与什么有关？（地理环境，风俗习惯）3欣赏作品1尽量用自己积累的美术语言描述2作品中点线形的绘画和组织方法，黑白灰的运用。自主探究进行欣赏评述欣赏探究教师用油性笔示范作画步骤，进行局部线描示范。学生观看学习体会感悟绘画方法，点线的疏密关系与黑白灰的安排创作表现学生作业：选择一款民族服饰，用线描的方法表现出来要求：点和线条纹样的组织疏密有序，有黑白灰的层次，表达创作思路创作表现练习绘画技巧，表达感悟展示评价挑选作品，引导学生评价自评和他评感受成功的喜悦，学会欣赏评价美术漫画作品小结鼓励学生大胆运用点线形，黑白灰去表现画面