研学实践教育基地年度自查报告

研学实践教育基地年度自查报告多篇精选范例参考，希望能为大家提供帮助。20xx年是特殊的一年，具有里程碑意义的一年，xx研学基地在做好疫情防控的前提下，对全国研学旅行基地认定检查意见进行认真整改；挂牌以来，本着打造专业科普益智创意劳动实践研学基地的目标，不断完善，在研学旅行领域专注探究，拼搏进取；围绕着企业目标及产品理念，不断尝试新的突破，探究新的课题，赢得新的进展，收获新的成绩。在疫情反复的不利影响下，研学基地积极发挥产业优势，按照疫情防控要求，深化研学课程，持续开展研学旅行时间活动；开展世界机器人大赛xx城市交流赛，持续开展人工智能AI赛项；因地制宜，抓紧需求，提升亮点课程，编制益智类、科技类、探究类、文化类课程，打造前沿的具有民族特色、地域特色的研学课题；构建研学平台，将研学基地专业课程与实践经验输出，为构建新的xx研学基地做铺垫；积极开展相关研学基地申办工作，为研学基地赋能，提高研学基地各方面标准；研学基地知名度持续提升，本地多所高校及知名学校集团优选本研学基地开展研学活动。现将20xx年的工作情况总结如下：一、对照标准，开展研学工作，提升研学质量（一）对照T/CATS002-2019标准开展自查自纠，不断提升本基地就全国研学旅行基地的考评内容对基地的环境、设施、课程及申报材料给予认定检查意见和反馈意见，基地积极听取意见，对专家组保持肯定的研学成果努力和成就不断提升，对专家组提出的宝贵意见积极调整整改完善，认真完善承诺书相关事项，具体情况如下：1、安全保障方面的相关情况：我司各项建筑、附属设施设备、服务项目和运行管理符合国家现行的安全、消防、卫生、环境保护、劳动合同等有关法律、法规和强制性标准的规定与要求。建设与运营依法合规，确保基地软硬件设施安全可靠.并投保公众责任险，保障来研学生的安全，为研学开展提供强有力的保障。2、关于基地课程主题亮点及独特性方面的提升：本基地近年来，不断细化基地课程内容，对课程细分类目，分为文化类、科普类、劳动实践类、创意生活类四大类，根据各类课程特殊性细分子类目，如：中华建筑之美课程、xx文化课程、最美xx文化课程、重温红色记忆文化课程、声光电探究课程、环境保护分类课程等。另本基地可定制课程，根据校方需求，定制课程方案。同时，本基地研学产品亮点有二：为学员提供机器人等级考试测评及AI科普创新大赛平台。3、研学路线设计方面的提升：本基地根据不同年龄段学员分别开展适合各年龄段、各专业的课程，根据不同主题设计不同的研学路线，如：文化类路线通过实景观看-模型探究-内容延伸-研后总结分享等方式让学生研有所学，旅有所感。如：科普类路线则通过技能效果观看-项目体验-内容探究-研后总结等方式激发学科学爱科学的热情。4、场地规模扩张及容纳量提升方面：我司快速开拓二期基地，根据研学理念设置特色课程。基地容纳量提升到900人次/场，扩大室内课室及户外体验场所，满足校方同时开展多年级的研学活动。5、关于建立基地的评价系统方面：基地同个研前、研中、研后三个阶段，积极收集放反馈建议及研学照片等，归档保存，及时调整；不断完善学校、老师、家长、学生提出的完善意见，积极为学员的研学旅行提供高质量高标准的课程服务。（二）持续开展研学旅行教育等服务20xx年，因疫情影响，跨市、省、出入境市场停滞，研学基地及时调整战略方向，将本市研学作为主要市场，严格按照疫情防控要求，持续性的开展研学活动、本地研学旅行教育工作、校企合作体验活动，截止20xx年12月，共接待团组280批次，80025总人次。同时，本研学基地不断探索研学课程模式，不断加强师资团队内训，不定期开展师资培训会，提高师资团队的服务水平，提高课程质量。另一方面，本研学基地按照疫情防控指南，严格做好相关防疫工作，持续检修研学基地设施，确保每个研学团组安全、顺利进行。本研学基地注重社会责任感，本着一切为了孩子的宗旨，开展公益研学活动，对低保户群体学员予以免费，对全员学员予以免门票优惠政策。希望所有的学员均能共同参与研学活动，快乐成长。（三）打造沉浸式研学课程1、文化研学我司以“传承华夏文明，传播中华文化”为宗旨，设计了一系列有中国特色的拼接玩具造型，有助于学员玩中学的同时也了解我国的传统建筑风格和文化。（1）“弘扬中华民俗风·元宵灯笼创意搭”的研学交流活动围绕民俗文化，开展研学活动，建立交流沟通的桥梁，让学员体验元宵灯创意搭建的快乐，同时增进学员间的凝聚力。（2）同舟共“积”，喜迎端午科普亲子活动通过亲子构建活动，传承民俗文化，亲子构建活动，有利于增进亲子之间的情感交流与合作。（3）xx建筑构建之美2、科普研学科技探索之旅，学员带着好奇心通过观、研、践的方式，探索人工智能，激发学员爱科学，学科学的热情，提高学员的求知欲，真正的贯通理论知识与实践体验。（1）触人工智能，领科技魅力研学活动通过各式实体积木的操作演示，帮助学员认识电子技术及逻辑关系的相关内容，极具娱乐性、逻辑性、创造性，开去学员通向人工智能的大门。（2）培养专注力·唤醒内动力通过声的探究课程、磁的应用课程、机械能转换课程等活动课程，开展专注力的训练，启动和滋养学员们内在的专心机制，延长学员们的持续度，提高注意力，使其学习及做事能有更好的效率。（3）科技时代，畅享自在（4）铭史学新我践行·科技强国我创新通过先学习，后践行，让学员们深入践行劳动教育。体验劳动者“撸起袖子”加油干！体验装配、质检、封存、管理等岗位职责，感受劳动者的辛勤劳作。（1）工匠精神我学习，实践活动助成长（2）劳动砺心智·实践助成长加强辛勤劳动教育，培养学生奋斗精神，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，培养学生德智体美劳全面发展3、红色研学通过积木展示红色文化主题造型，重温红色记忆，弘扬爱国主义精神，加强学生对基本国情和改革开放成就的认识和感知，研学过程中让学员们更容易接受、消化和吸收红色文化中所蕴涵的思想政治教育元素，从而极大的增强学生思想政治教育的实效性。4、创意研学通过有趣的课程活动，让学员热爱生活，树立正确的世界观，人生观。锻炼学员独立自主的能力，培养学员创新意识，激发学员探索生活奥妙。（四）高度重视研学安全问题，切实加强组织实施本研学基地坚持研前全面做好安全保障工作，研中积极引导学员参与团体活动，开拓学员学习内容，研后认真总结自查提升，获得各校师生一致好评。本着认真，严谨的态度，本研学基地全年无重大事故发生；我司不断加强学习，提高全员安全意识，定期组织全员开展安全管理会议，认真学习贯彻上级机关单位的安全保障要求，做好监控管理，专人负责，为研学基地建立一支安全专项保护队伍，保障基地研学成员的安全；组建安全工作小组，保障研学环节的安全有序开展。同时，本研学基地结合实际情况，升级相关安全制度，应急方案等，以高度的责任感和安全意识，保障研学团组的顺利进行，为研学旅行的开展保驾护航。本研学基地创新研学过程中的安全课程，把安全课程贯穿，让学员学习自救方法，提高学员的自我保护意识。防疫安全方面，本研学基地严格按照卫健委要求，做好相应防控工作，坚决做到防控工作常态化，做好测温、登记、消杀，外出异地人员核酸检测等工作，认真做好来访人员健康码检录、测温等事宜。（五）积极做好相关申报工作自xx研学开展研学工作以来，本研学基地立足基地特色，以“体验无穷乐趣、创造无限可能”为目标，坚持“寓教于乐、手脑结合”的设计思路，以“玩中学”的教育理念潜心开发研学产品，研发出适合不同年龄段的研学产品不断强化品牌。本研学基地具有良好的信誉和较高的社会知名度，被评为全国研学旅行基地、xx省科普教育基地、xx省版权兴业示范基地、xx省青少年科技教育基地、xx市中小学生研学实践教育基地。春华秋实，硕果累累，本基地在每一项申报过程中都不断的完善及提升，也坚定的以最优质的民族品牌，最具科普教育的优秀基地，为学员提供高质的研学体验，让学员研有所学，旅有所获，真正意义的将教育与游行相结合。二、基地建设，硬软件齐上阵，适用新的发展（一）未来发展xx益智，启迪未来。xx基地利用基地的运营经验与主营优势，不断开发专业课程及教具，为课程的开展及延伸做媒介，让学员真正的学有所获。另外我司将开拓研学平台，深化研学课程，丰富研学方式。（二）基地建设自研学基地挂牌来，本基地不忘初心，不断升级完善研学课程，丰富研学项目，增强研学主题鲜明度，紧记研学旅行宗旨，严遵研学旅行标准。为研学基地的持续发展，设置短期规划，长期规划指导方向。一是，运用现有业务优势，整理课程系统，挖掘课程深度，为不同学龄段学员提供相符。二是，不断提升内部师资，积极参加各技能培训，参加全国研学指导师考核，为做好研学项目提供强有力的团队。本基地不定期开展技能培训活动，加强专业服务人员队伍建设，不断研制适合各学段需要的专业讲解指导师，多方面提高讲解人员的专业性及综合性。三是，充分利用基地硬件设施及地理优势，有效利用教学办公大楼，与相关项目联合开发，研发更多适合中小学生的特色精品课程。结合供方需求，提高容纳量，加强安全保障，为校方提供保障基地，为家长提供放心首选，为学员创造快乐课堂。四是，加强与各高校、各协会的联系，建立交流平台，为研学指导师提供经验分享，共同交流的平台，以取经学习，容纳所需的方式不断的提升师资团队的内能，同时实实在在的围绕中小学生的教育所需，课程所需，开拓和完善研学项目，为研学旅行发展做贡献。（三）完善基础课程，挖掘特色主题，研制精品课程xx教育品牌，是注重课程研发，以孩子为中心，重在激发学员的认知兴趣和探究欲望，支持和引导其主动探究与发现，从而有效培养学员们用于探索与发现、乐于动手与想象、自我解决问题的能力。根据不同学段学生，不同专业方向团体，与学校、研学团队教育内容相衔接，明确研学目标，定制鲜明的主题特色，充分发挥研学基地的教育功能。使学员能收获知识，拓宽视野，实现知行合一。积极把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节，让学员研有所学，旅有所感。杜绝空壳化、形式化、知识化的授课形式。特色课程：（1）科技创新类主题课程通过编程舞蹈机器人，编程联队无人机，FI编程赛车等课程的呈现，让学员与机器人相遇，近距离了解它们的构造及运行方式，更早地接收人工智能相关基础知识，他们才有可能成为未来智能新社会创造者。（2）文化知识类主题课程通过用积木造型向学员展示中华文化，地方文化，红色文化，积木文化等主题课程。促进学员的体验和感知，研学过程中让学生们更易接受、消化和吸收各式文化中所蕴涵的思想教育元素，增强文化素养，学会感恩与珍惜。激发学子爱国爱家之情。（3）综合实践类主题课程通过创意搭建，生产体验，劳动教育，安全教育等让学员们走出日常课堂，在实践中锻炼自己，增长才干、磨炼意志、施展才华，在活动中挥洒汗水，努力争做阳光少年。我司积极探究本基地课程亮点，围绕课程亮点开设科普课程、劳动教育课程，围绕课程特色拓展实践活动，并研制多类研学产品，将研学产品特色提亮，如世界机器人大赛、机器人等级考试、人工智能AI创新赛等，为学员研后收获做了充足的规划及延伸。三、研学旅行、项目精准专业，提升的必要性随着“双减”政策的执行，越来越多教培机构转型加入研学行业，同时越来越多的基地、营地开建，作为一个旅游+教育多产业存在的领域，随着研学供方主题多样化，希望能有更精细化的标准规范市场供方，为学员提供优质的研学基（营）地。研学开展以来，本基地及时探究教育的短板，专注学员沉浸式研学活动，课程开发中更多的是让学员亲力亲为，沉浸式体验，丰富起去经历、去做事、去解决问题的能力及机会，通过实践教育环节，提高学员综合素质。自20xx-20xx年来，疫情反复席卷，对研学活动开展造成一定程度的影响，本基地也一直探究如何实现线上研学，让xx研学理念深入全国各地学子，让学子能在所在地就能开展研学课程，疫情等不可抗力因素下，如何让旅游+教育做得更加精细，如何可持续的推广也是值得深究。