您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 主题班会教案【精选4篇】
参考资料,少熬夜!主题班会教案【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“主题班会教案【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!主题班会教案【第一篇】活动目标:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。活动内容:学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。活动过程:一、引言(2分钟)“安全”??这两个字,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词了。像外出郊游,老师父母总会嘱咐我们注意安全;骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆、我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动、因为安全第一。安全,太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦!那么究竟什么是安全呢?明确:免除不了可接受的损害风险的状态。二、介绍数据(4分钟)有请班长为我们介绍几组数据1、20xx年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失亿元,与去年同期相比,分别下降%、%、%和%。其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比减少5起。全国万车死亡率为,同比减少。2、我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。提问:感想?三、辩论(14分钟)安全事故是否可以避免(1)讨论(4分钟)(2)辩论(10分钟)四、观看安全教育视频(10分钟)《花儿的泪珠》五、问答(10分钟)1、宿舍内为什么不准使用明火?宿舍内使用明火,指点蜡烛,焚烧杂物,使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物,吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾,所以宿舍内不准使用明火。2、中学生如何防止上当受骗?在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;不要随意将参考资料,少熬夜!自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上闲杂人员带入学校。3、发生火灾时有哪些自救方法?在火灾面前,被困sp;路线和方向进行自救。(1)争取时间,尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被浓烟窒息。(2)选择通道,果断脱离。如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全。(3)争取时间,等救援。当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间。要用多层湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。4、游戏时如何保证安全?(1)要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。(2)游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。六、总结(5分钟)遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又接近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。同学们一定要加强自己对安全的重视。常规、纪律。主题班会的教案【第二篇】活动目标:1、了解生活中节俭和浪费的现象,感悟日常生活中节俭的重要性,以培养学生养成良好的节俭习惯,增强学生的节俭意识。2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约,懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从点滴做起。3、教育学生树立“以节俭为荣,以浪费为耻”的理念。活动准备:收集生活中节俭和浪费的行为。活动过程:活动一:节俭行为面面观参考资料,少熬夜!1、观看图片:(四幅画面——洗过菜的水用来淋花、拔掉电源、光盘行动、收集纸张)2、学生交流:(节约了用水、用电、粮食、纸张)3、师:节俭是美德!其实,在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?说说你知道的勤俭节约的故事或名言。4、小组交流,自由回答。过渡:这些勤俭节约的行为是一种方式,一个习惯,更是一份责任!然而,在日常生活中,也存在着一些浪费的现象,请看……活动二:小小节俭大用场1、小品表演《如此浪费》小品内容梗概:从一个学生在校期间洗手、拖地费水,吃饭浪费粮食,学习浪费电、纸张,讲究名牌四方面进行表演。感谢同学的精彩表演,我刚才看到同学们都开怀地大笑。其实,这个小品表现的又何尝不是我们的日常生活呢?只不过它是以一种夸张的艺术形式将我们生活中的浪费现象放大了而已。试问,在座的同学们,有谁敢说自己从没浪费过一滴水、一度电,抑或是一张纸、一粒米呢?下面请同学们来说说自己身边所见到的一些浪费现象。2、小组讨论,上台汇报。3、算一算,节约真重要!下面,请大家算一笔账:①每人节约一张纸,全国13亿人节约多少?②如果一本作业本需要20张纸,节约的纸可做多少本?③我们班的人数为多少?如果把做成的作业本,发给大家,每人多少本?④如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树!师:此时,你想说什么?(要节约、不浪费、小节俭,大用场……)4、师:每人节约一张纸,已让我们深深地感受到节俭是多么重要!真是“小节俭,大用场”!如果我们每人节约一滴水,一粒米,一度电,又会怎样?5、了解数字:①每人一天节约一滴水,全国一年就节约2万吨水,可供一个家庭使用200年。②每人一天节约一粒米,全国一年就节约2万多吨米,可供5口之家使用18年。③每人一天节约一度电,全国一年就节约13亿度电,近7000万元。可以盖5所规模比较大的小学。6、师:看了这些惊人的数据,你想说对那些浪费的人说些什么?过渡:数据是触目惊心的,它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭,节俭能创造财富,能创造美好的生活!那我们怎样才能做到勤俭节约呢?参考资料,少熬夜!活动三:我与节俭交朋友1、节约离我们到底有多远呢?其实节约就在我们身边。就在我们日常生活的一点一滴。你准备怎么做?你有哪些节约的好方法呢?小组四个人讨论,组长做记录。2、汇报交流。3、这些同学的办法真好!还有一些心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品,请他们上台展示。(三个小组废物利用展示)4、夸一夸班上勤劳节俭的人和事。请这些同学谈一谈自己的想法。小结:对个人来说,勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志气的表现,也是一个人事业成功的重要条件。所以,我们要养成勤劳节俭的好习惯。活动总结:只要我们做到不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。通过这次班会活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。教学反思:通过活动,学生从生活中节俭和浪费的现象中,感悟日常生活中节俭的重要性,增强了节俭的意识。并努力要求自己从现在做起,从点滴做起,厉行节约。教育的效果比较明显。优秀主题班会教案【第三篇】班会目的:1、使学生明白读书的重要意义。2、使学生懂得正确的读书方法。3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。班会准备:1、搜集关于书的名人名言。2、搜集古今中外的读书事例。3、指导学生朗诵诗歌。4、分组排练文娱节目。班会过程:揭题:主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。A:我宣布主题班队会现在开始!B:自古以来,书籍就是人类的好朋友。A:以书会友更是中华民族的传统美德。B:下面请同学们说说关于名人读书的名言。(同学自由介绍)A:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓参考资料,少熬夜!掌)。是呀,名人名言开启我们的智慧。B:名人名言指导着我们的行为。A:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地来聆听《读书,真好!》。B:其实,世界上有很多读书的好故事,大家想听吗?(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。(同学自由发言)A:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?B:好,如果有同学想说说你的感受,就请把你的手高高地举起。来,让我们勇敢地站起来!(学生自由发言)A:大家说得真好,谢谢大家!现在请欣赏小合唱《读书郎》。B:说起读书啊,我们有很多的话要说。A:说起读书啊,我们有很多的愿望要讲。B:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。A:因为书是我们最好的朋友,它永远也不会离开我们。B:那么,就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。A:感谢同学的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!B:哦,哪4个?A:“开卷有益”!B:不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢?最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》……A:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧!B:有请第一小队A:说得真好!有请第二小队B:谢谢你,有请第三小队A:是的,古典名著常读常新。有请第四小队B:这几个小组都说的非常棒。最后,看看我们的老师有什么话要对我们说?(班主任讲话:……)A:刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅,让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。(合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!B:书给我们知识,A:书,给我们力量。(合):《我与好书共成长》主题班队会到此结束!B:谢谢大家!主题班会教案【第四篇】参考资料,少熬夜!时间:星期一下午班会课地点:五年级教室人物:五年级全体学生主持:班主任内容:1、通过“集体在我心中”主题班会来赞美集体生活,增强学生集体荣誉感。使刚步入中学的新的集体更加有凝聚力。2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。过程:1、导入主持人:同学们,我们进入小学已经快五年了,小学的集体生活历历在目:那朗朗的读书声,欢快的笑声,操场上开心的游戏,春游时的追逐、嬉戏………。.这些都将会在我们的记忆中闪光。我们的生活离不开集体,我们的进步离不开集体,集体是每个人成长的园地。因此,为了能使我们愉快地度过中学生活,在此召开“集体在我心中”的主题班会。希望通过这次活动能使大家更加关心我们这个集体,为我们集体增光添彩。2、讨论:今天,我们班会的主题是“集体在我心中”那么请同学们进行一次讨论:关心集体应体现在哪些方面?集体是个大家庭,离不开大家的关心。同学学习有困难,我们帮助他。3、班会总结(1)学生小结:主持人——如果我们是生长的小树,那么班级就是滋养的土地。如果我们是自由自在的小鱼,那么班级就是宽阔的大海。主持人——同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育集体这颗艳丽的鲜花吧!(2)班主任小结:同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体永远在我们的心中。4、集体大合唱:“让我们荡起双桨”在歌声中结束班会。
本文标题:主题班会教案【精选4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10841214 .html