保育员下学期工作计划最新4篇

保育员下学期工作计划最新4篇为了快速实现目标，完成工作任务，一份规划好的工作计划显然是重要的。执行是企业生存的关键，而工作计划可以让执行效果更完美。我们真的清楚怎样写好工作计划吗？为此，网友从网络上精心分享的“保育员下学期工作计划最新4篇”，如果合您所需，不妨马上下载收藏。保育员下学期工作计划【第一篇】一、指导思想：以幼儿园20xx—20xx学年第二学期的工作思路为指导，围绕创建市一流名园的目标，规范小班的保教管理，提高保教质量，真正让孩子快乐，家长满意，社会赞誉，使幼儿享受到优质教育，促进幼儿园又好又快发展。二、本期幼儿园保教主要目标：加强德师风建设，提高教师思想素质;落实保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;抓好特色教育，培养幼儿个性;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿的全面和谐发展。三、具体工作任务与措施：(一)注重师德学习，提高教师思想素养。1、组织教师认真学习我园有关的各项规章制度，人人明确自身的岗位职责，让制度效应真正落到实处。2、组织教师学习《幼儿园教师行为规范》《教师职业道德规范》。3、依法治教，廉洁从教。不体罚幼儿，不参与有偿活动或家教，不在校外办班。(二)加强业务学习，提升教师专业素质1、举办读书学习活动。每位教师研读各种幼教书刊，如：《学前教育》《幼儿教育》等幼教报刊杂志文章，每月写出1篇读书心得。教师通过读书确实有进步，有所获，切实让读书成为教师的习惯，而不是负担。2、实施有效教研，促进教师专业发展。加强教育实践，积极探索教育规律，学会反思。3月以教研组为单位利用教研会加强对《3——6岁儿童学习与发展指南》的研读和学习，4月初结合《指南》组织一次优质课观摩活动，教师对自己的策略选择和行为方式能根据《指南》进行清晰地理念解释和行为描述，根据优质课开展家长开放日。3、积极组织参加各种培训。(1)一是组织教师参加各级各类的培训，如：信息技术培训、班主任培训、新教师培训及其他与幼教有关的培训。二是组织教师“走出去”，到外地幼儿园参观学习。三是运用录像资料向专家、优秀教师的观摩课学习先进的教育理念和教育教学技能，四是成立学习沙龙。教师利用业余时间，通过自主学习、年级组织的方式请本园有特长教师担当教员，学习教学技能、幼儿游戏、美工、律动、韵律体操、舞蹈等，切实提高教师教学基本技能。(2)开展各种听评课活动。以教研组为单位每月组织1—2次听取随堂课活动，及时研讨、交流教学困惑;对评选出的优质课进行观摩学习。(三)、落实保教常规，促进规范发展1、认真制定计划，按时上交。各年级组长、班主任、兴趣班老师制定相应的计划;全体教师制定学期个人工作计划和自主发展计划;各班按时制周工作计划，每周四上交业务园长。2、抓好常规教学：(1)本学期备课将分纸质教案和电子教案进行。(2)每月各写3篇质量较高的个案、读书心得、随笔(3)每位教师本期至少要上3节观摩课。3、坚持推门听课，业务园长及年级组长将深入班级观察并指导教育活动，发现问题及时与教师沟通交流并解决。4、丰富幼儿活动，促进全面发展。(1)户外活动。每天保持2小时的户外活动，并根据班级年龄特点，自制本土化的2种幼儿感兴趣、实用、耐用、安全的运动器械;有针对性开展1—2样体育特色游戏，4月进行一次游戏展示评比活动。(2)主题活动。1、结合“清明节”“端午节”开展中华文化传统教育活动;2、四月组织幼儿春游活动;3、五月感恩母亲节活动和幼儿美术作品展;4、六月组织“庆六一”师幼联欢活动。要求大班、中班各班2个节目，托、小班各1个节目，为每个幼儿提供展示自我和表现自我的平台;5、六月开展“亲子运动会”活动;6、七月进行“幼儿自理能力比赛”和“古诗朗诵会”“大班毕业典礼”“期末考核”。以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结，通过各项活动，进一步促进幼儿全面素质的发展。(3)区域活动：各年级利用晨间活动时间和下午游戏时间加强对区域活动的探索，进一步提高区域活动的质量。各班要创设丰富多彩的区角活动，不断利用废物收集各种半成品材料投放到班级区域活动中，并有目的地指导幼儿开展区域活动。(4)环境教育根据教学主题、季节的变化每季度更换一次主题版面，并且班班要有文明礼仪、良好习惯专题版面。要求幼儿、教师、家长共同参与，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能。让每个孩子都能与教育环境自如交流，体验与环境对话的快乐。3月底进行环境创设评比。保教人员同时要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培养幼儿勤劳、有爱心的良好品质。(四)、抓好特色教育，发展幼儿个性。1、经典诵读教育继续开展《三字经》《弟子规》《千字文》等古诗词诵读和讲故事活动。我们将实行分年级、分阶段背诵的方法。《三字经》：小班全部背完。《弟子规》中班全部背完。《千字文》大班全部背完。古诗诵读：小班9首、中班12首、大班11首。识字：大班：150个，中班100个，小班50个。其间的插班生可与家长交流沟通，让家长为其补课。期末以年级组为单位进行一次经典诵读比赛。2、兴趣班继续开办形体、绘画两个兴趣班，安排有以上特长、责任心强的老师执教，期初有兴趣班计划。平时按计划实施，期末要有总结和效果汇报，并有记录。新的学期，我们会同心同德，敬业奉献，以饱满的热情，更大的信心，更强的奋斗，用我们的心血和汗水，谋求喜洋洋分园美好的明天。保育员下学期工作计划【第二篇】一、指导思想：以园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。二、保育工作：1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境：坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合老师开展教学活动：做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作。6、做好家长工作：及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。7、认真做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。三、教学工作：1、配合教师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下：①、在教师开展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节。做到心中有数。②、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。③、活动前准备好活动需要的材料，努力配和教师的活动。④、活动后协助教师收拾整理。2、区域活动：依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导。具体措施：(1)、与班级教师共同制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。(2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和科学性。(3)、向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。3、户外活动：通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。目标：(1)、愿意参加体育活动，能较协调、灵活地玩。(2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与收捡活动。(3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。4、教研活动：①专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。②日常教研定位：如何减缓幼儿的分离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。四、家园共育：(1)、做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。(2)、召开家长会，向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容。(3)、通过多种方式，使家长了解幼儿园的工作，减少家长的各种顾虑。(4)、利用照片、录像等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以减少家长的顾虑。(5)、利用家长栏，调动家长参与育儿好办法的交流活动引发家长之间的互动。(6)、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会，根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)，与家长进行沟通，共同制定措施。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。保育员下学期工作计划【第三篇】结合对上年度工作的盘点与分析，依据本年度全园工作计划，现对__年上半年度工作进行了全面的思考和设计，具体计划如下：一、指导思想持续将幼儿园疫情防控、安全、卫生保健工作放在主要位置，同时，做好在疫情防控常态化下的保育工作。既要保障师幼平安健康，又要进一步通过活动、评比、监督等系列动作体现“育”字含义。二、工作目标1、加强防疫安全管理，完善相关安全制度，通过严格规范的管理，确保幼儿园防疫工作有序进行。2、落实好循环链接式保育工作机制，从幼儿健康体检、营养膳食、体格锻炼、疾病防控、教师保健知识培训、考核评价等方面规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿在园健康成长。3、通过多种形式，在幼儿、教师、家长层面分别设计相关活动，将“育”字含义落到实处。三、具体措施1、细微之处防为先，促健康保安全安全管理工作)认真执行上级关于疫情防控的工作要求及卫生保健工作要求。一是在开园前对全体教师开展防疫知识培训、防疫技能培训和突发事件应急处置演练培训。做好幼儿园环境整洁和离园后的卫生防疫工作。开园前进行全园安全排查，并对学前、生活、食堂、保洁教师分别强调各自重点工作内容及要求。二是做好物资保障。储备体温测试仪、消毒酒精、口罩、应急药品、消毒器材等防疫物资。设置规范的隔离室和废弃口罩回收垃圾桶。三是加强幼儿园食堂和集中配餐管理,严格落实餐具消毒与保管制度。四是依据我园考核细则，加强卫生消毒、室内通风及日常环境卫生清查力度，严格执行例行检查和不定时抽查，做到防范与监督并进。五是通过坚持常规安全检查排查、安全专项培训、开展安全(消防、防震等)疏散演练等多种途径，进一步强化隐患排查治理，提升安全工作整体预控能力、实现风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面，夯实遏制特大事故坚持基础，确保安全事故“0”发生。2、防控之重入为关，严管理勤追踪(疾病防控工作)按照上级文件要求，认真落实《铁力市实验幼儿园新冠肺炎等传染病疫情防控应急工作方案》的相关规定，做好幼儿园疫情防控工作，坚持落实错时错峰入园要求，实行家长不入园制度，通过家庭晨检、幼儿园晨检(2次)、全日观察等，有效排查体温异常情况，落实日常疫情防控工作。对因病缺勤的幼儿做好追踪工作，按照相关规定采取隔离或返园处理，同时做好家园沟通，实现“隔离不断线”。同时，坚持做好幼儿体检、建立特殊儿童健康档案以及预防接种证查验等常规工作。坚持充分利用家园联系栏、家长微信群、幼儿园公众号等多种宣传途径，做好季节性传染病的预防知识宣传。3、食育之育持为恒，提质量全营养(营养膳食工作)食堂继续本着卫生、安全、科学、营养的总要求，制作食堂信息公开栏，将相关食谱、索证票据等信息公开。开园前将对各采购点进行走访。本学期调整餐费后，将在食谱品种上做相应调整，搭配合理并保证按需供给。保