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精编资料,供您参考幼儿园爱牙日活动方案(案例)【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园爱牙日活动方案(案例)【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!爱牙日的活动方案【第一篇】今年9月20曰是笫28个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自己保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:一、活动主题:关注中老年人口腔健康二、活动时间:9月16-21日三、活动对象:1—6年级学生四、活动内容:1、“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。五、活动要求:1、希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐1篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。小学学校全国爱牙日活动方案二今年9月20日是第28个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“一口好牙,一生唯美”,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。具体活动参考方案如下:一、活动目标1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知精编资料,供您参考识。2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》爱牙日的活动方案【第二篇】每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及青少年的口腔健康教育,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。一、活动主题:爱牙护齿,健康成长二、活动时间:9月14日—9月20日三、活动对象:一、二年级学生四、活动领导小组略五、活动内容:1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。2、“爱牙护齿,健康成长”活动,校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。4、邀请XX医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座,具体安排见附表。爱牙日活动方案【第三篇】每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。精编资料,供您参考一、活动主题:爱牙护齿,健康成长二、活动时间:9月14日—9月24日三、活动对象:全校学生四、活动内容:1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。2、“爱牙护齿,健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。3、“爱牙护齿,健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。手抄报作品的规格为A3纸大小,请务必在作品上注明班级、姓名。4、开展“小小牙博士”评选活动。通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识,强化队员们的护齿意识,提高口腔健康知识的普及率,使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后,要求各班下发“小小牙博士”反馈表,组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识,并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好,以此为据进行“小小牙博士”评选。要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”,同时上交2名“小小牙博士”名单,注明所在班级、姓名,于9月末前上交。5、面向全体学生进行一次口腔检查。幼儿园爱牙日主题活动方案【第四篇】精编资料,供您参考活动来源:我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。活动目标:1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2、有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。活动推荐:低幼组:健康活动:《小白牙用处大》音乐活动:《保护牙齿》综合活动:《学刷牙》美术活动:《天天刷牙好》艺术活动:《刷牙舞》中幼组:健康活动:《天天来刷牙》语言活动:《没有牙齿的大老虎》语言活动:《小熊学刷牙》科学活动:《小牙刷》综合活动:《牙齿的秘密》高幼组:健康活动:《保护牙齿》健康活动:《换牙我不怕》音乐活动:《刷牙歌》科学活动:《酸性大怪物》语言教案:《保护牙齿的好孩子》活动延伸:各班在当天活动结束后,可以继续活动的延伸,比如通过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一起行动,充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集:对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集:牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集:牙齿的'作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能继续延伸,将整个活动做到有始有终。活动实施:各年龄段班级,可以通过上面推荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以按照自己班级的实际情况,或是教师自己的设计思路,让幼儿在这一天有所收获。资源共享:精编资料,供您参考儿歌:1、《保护牙齿》小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,爱清洁的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功劳大,人人夸我讲卫生,我是一个好娃娃。小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。天天刷,牙齿好,牙齿乐得吐泡泡。温馨提示:请各班中文老师在活动结束后及时将活动的报道呈现到班级的网站上,同时附上3到4张美观清晰的图片。活动总体报道:文文让我们以多种的活动形式,让孩子们开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”!
本文标题:幼儿园爱牙日活动方案(案例)【范例4篇】
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