基层就业先进典型人物事迹材料

基层就业先进典型人物事迹材料谨记“博学笃志，弘文尚德”的校训，也一直将校训视为自己做人民教师的初心，努力将自己的青春奉献给祖国，在祖国广袤的土地上有一份光发一份光，有一份热散一份热。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。xx，男，中共党员，中文系三年制优秀毕业生。xxxx年7月从xx师范高等专科学校毕业以后，便回到家乡任教。荣誉清单1、连续3年被xx县教育局评为“教育新闻宣传工作先进个人”；2、xx年被县教育局评为“优秀阅卷员”；3、xx年xx县第五届教研节说作业大赛小学语文组“一等奖”；4、xx年4月荣获xx市第五届基础教育教学成果奖；5、xx年6月被xx县委网信办评为首届“xx好网民”。事迹摘要xx目前就职于xx县xx中学，担任教师兼通讯员。他是一名95后大学毕业生；他是千千万万个心系家乡发展的学子中的一员；他连续三年被xx县教育局评为“教育新闻宣传工作先进个人”，他拍摄的校园暖心视频曾被央视新闻、人民网、新华社、半月谈等近200家媒体转载，曾登上微博全国热搜榜第12名，视频全网浏览量达到1.2亿次。他将xx教育的正能量事迹宣传到大江南北，多篇校园新闻稿在《xx日报》《xx教育新闻网》《潇湘晨报》《xx日报》《xx日报》等媒体网站上刊登发表。经历分享1、xx年6月—xx年7月，在xx县xx镇人民政府政务实习，任党建助理；2、xx年9月—xx年1月，在xx县xx学校教育实习；3、xx年6月—至今，就职于xx县xx中学，任语文教师兼学校通讯员。为人品德思想上，他积极上进。xx年刚读大学，xx便向党组织递交了入党申请书，xx年5月发展成为预备党员，xx年6月成为了一名正式党员。在大学期间，身为班长和副团支书的他，始终以服务同学为宗旨，与团支书团结带领本班同学荣获xx年度“五四红旗团支部”和“优秀班集体”的称号。他积极参加社会实践、知识竞赛等各类活动，获得了学习强国知识竞赛一等奖，获评为“优秀共青团干部”。xx平常阅读党报党刊、积极主动地学习党的知识，于xx年7月代表所在单位参加党建知识竞赛并荣获三等奖，xx年9月代表xx县参加xx市第六次团代会。情感上，他心系家乡。xx年4月，正在xx上大学的他正为实习的事情发愁。当时学校已经在统一安排部署秋季实习工作，原则上外省学生也由学校统一安排，身为外省学生的他，在“留”与“回”之间徘徊犹豫。如果留在xx，则能与昔日的同学继续共同学习，并能简化众多手续；如果回到家中，就只能孤身一人，还需要自主寻找实习机会。就在他犹豫不决时，偶然在朋友圈看到了团xx县委关于“xx籍大学生返乡社会实践活动”的号召，于是他果断报名。他说道：“我当时坐立不安地等着家乡那边反馈的信息，生怕自己错过了这次返乡实践的机会。”就这样，xx背起行囊，坐上了回家的班车，返乡步入实习生涯。xx年6—8月，他回到了自己的家乡——xx县xx镇，在xx镇人民政府实习。日常工作中，他积极完成所在部门负责人派发的工作，在工作之余常常向同事和前辈请教。村里有什么事，他都会积极参与，如捐资助学等。疫情防控期间，他所在村为当地一个圩场，处于xx市与xx市交界地段，人员流动性大且复杂。为打赢疫情这一场战役，他主动申请同村委一道，严防严控，向村民做好宣传工作，并对外来人员进行劝返。工作上，他好学进取。在xx县xx中学担任通讯员时，为把学校新闻稿写实写活、宣传推广学校特色，xx经常利用课余时间读书看报、积极请教并反复练习。他的手机里收藏最多的是关于新闻与写作的文章，每当学校开展活动，即使顶着烈日，他也会到现场采写和拍摄，有时为了通讯稿的时效性，还会主动加班加点写稿、编辑并推广微信公众号。有一次，xx到外地开展学习，由于路途较远，晚上回到学校已近九点。为把学习情况进行系统性梳理，并以此作为学校的党建活动进行宣传，他孤身一人，静坐办公室，回忆当天活动的种种场景，连夜撰稿，利用美篇等形式宣传推广，最后文章获得了局领导的转载。xx年疫情期间，作为一名宅在家里的“大学生”，他认为应该撰写1篇经验性报道，对xx中学疫情防控工作的开展进行宣传报道。为力求报道用词的准确性，他上网翻阅相关资料，收集学校开展疫情防控工作的有关方案和图片。历时三日，经过多番修改，他最终完成了报道的撰写，并将其发至教育局等新闻网站。功夫不负有心人，报道发出次日，就被《红网》《xx市教育局门户网站》发表，紧接着又被xx省教育新闻网“三湘校园”栏目刊登，这是学校报道第一次独立出现在省级媒体，打破了外宣工作的记录。xx学长谨记“博学笃志，弘文尚德”的校训，也一直将校训视为自己做人民教师的初心，努力将自己的青春奉献给祖国，在祖国广袤的土地上有一份光发一份光，有一份热散一份热。