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精编资料,供您参考读书交流会活动方案(案例)【汇集5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“读书交流会活动方案(案例)【汇集5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!读书交流会的活动方案【第一篇】一、活动目标通过读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。二、活动对象1至6年级24个班级三、活动时间、地点活动时间:活动地点:各班教室四、评分标准1、看读书计划和活动方案,内容全面,符合实际,可操作性强。(4分)2、看学生的读书笔记本,读书目录记录清楚,摘抄的内容丰富。(2分)3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。(2分)4、随机抽查两名学生进行提问,根据学生的回答情况评价。(4分)5、看活动效果,根据学生的交流情况和交流效果评价。(3分)五、评委选定:各年级语文教师。六、活动流程1、1:40召开评委会,宣布评价办法。2、2:00活动正式开始,高低段同时进行,高段从班开始,低段从班开始。3、比赛结束后,分段统计成绩,公布比赛结果,评出“书香班级”进行表彰。七、保障措施各班要按照活动方案,精心组织,提前试好课件,确保活动顺利开展。读书交流会心得体会【第二篇】12月11日在双语实验学校开了“蓓蕾读书工程”经验交流会,参加学习之后我感受颇深。会后讨论,再联系实际,感到我们的大部分知识、经验都是从书上得来的。书籍是人类文明的“接力棒”。陈寿说:“一日无书,百事荒芜”,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书籍的重要性和益处是不言而喻的。但随着社会的发展,书籍精编资料,供您参考似乎离我们渐去渐远,随之而来的电视、网络,它们的内容更加形象、生动,浏览也更加方便,吸引着我们众多青少年的目光,闲暇之余谈起来的便是电视、网络上的内容,很少有人能静下心来品读一本好书了。而我们浮躁的心灵似乎也感染着学生,学生不愿读书,读书方法也是不得要领。致使现在的学生的作文大多千篇1律,一个班的1篇作文内容几乎全部一样。“蓓蕾读书工程”活动的开展,似乎是黑夜的一盏明灯,打破了这种沉闷的局面,它给我们的读书、交流提供了一个平台。但由于工作的繁忙,事务的繁杂,“读书工程”有时便成为一种奢侈的负担。我们并没有把它扎实有效的开展开来。在我们的应付之下,学生感觉不到读书的快乐,找不到读书的方法,写的读书笔记、日记也大多是应付老师的,所以收效甚微。“授人以鱼不如授人以渔”。我们传授学生知识,不如传授学生学习方法,不如培养学生良好的学习习惯。让学生学会读书,让读书成为生活的习惯,已经成为我们刻不容缓的责任。在听了一小陈爱国主任《让读书成为生活的习惯》的报告后,我觉得受益匪浅,他们所研究的五种阅读课型:好书推荐课、阅读指导课、阅读赏析课、阅读汇报课、自由阅读课,符合当前实际情况。“好书推荐课”让学生学会选择适合自己的书籍,如今市场上书籍种类繁多,内容良萎不齐,读什么样的书,是让老师、家长和学生头疼的一件事。在好书推荐课上学生互相推荐,能找到适合自己的图书。不仅如此,一小还和新华书店联系推荐了让好书走进校园,从而真正让学生有书读,读好书。“阅读指导课”让学生学会读书方法,“学无定法,贵在得法”,读书要有好的方法,才能有好的收获,在阅读课上老师教给学生读书方法,如我们听高蕾老师教授的《三步阅读法》让学生学会略读、精读、赏读。学会了写读书笔记、日记。在潜移默化中增加了学生的积累,培养了学生的读书兴趣,养成了学生的读书习惯,为了使读书活动开展的扎实有效,一小还建立了完备的等级制度,让学生真切的体会到了收获的快乐,感受到读书带来的乐趣,从而更加激发了学生的读书热情。让学生养成良好的读书习惯,让书香伴随着学生一生,这是我们每一位教师的责任。我们一起让书香洗涤心灵的污垢,让浓浓的书香伴我们一路前行吧!读书交流会活动方案【第三篇】为深入推进素质教育,培养学生的阅读习惯和兴趣,进一步丰富校园文化生活,根据《彭阳县中小学师生课外阅读工作实施意见》,我校开展了全校师生课外阅读系列活动,引导广大学生多读书、读好书、好读书,推动书香校园建设,结合各班寒假读书情况,现将学校读书交流会活动安排如下:一、活动目的书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过读书活动,激发学生读书的兴趣,使学生养成热爱读书、博览群书的好习惯;使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化精编资料,供您参考自己的心灵;引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。二、活动对象1、学生代表:三到六年级每个班级推选3名学生。2、教师代表:王世娥、赵永吉、李博雅三、活动时间、地点时间:2022年3月2日(星期三)下午活动地点:综合楼前四、评分标准1、中心明确,立意新颖,感受真实,启智怡情(4分);2、吐字清楚,语言准确,脱稿讲述,表情自然(3分);3、精神饱满,感情充沛,表达流畅,声情并茂(2分);4、服装整洁,仪表端庄,举止大方,规范得体(1分)。说明∶每位选手限时5分钟,评委打分注意区分度。五、评委选定各年级语文教师。六、活动流程1、召开评委会,活动前准备。2、活动正式开始。3、活动结束后,现场统计成绩,现场公布评分结果。七、结果表彰按照中年级、五年级、六年级分三组评选,每组前三名选手评选为“阅读之星“。八、保障措施各班要按照方案要求,精心组织,密切配合,抓好选手推荐、活动前指导等工作,确保活动顺利开展。未尽事宜,另行通知。孟塬乡中心学校2022年2月28日读书交流会心得体会【第四篇】时光如流水,转眼间,一个学期很快流去了,下面,我来做一下本学期我们小组阅读会的总结!寒假里我们的读书交流会次数开的不少,可并不太成功,在这个学期里,我总结了假期交流会不成功的原因后,又在张兴上家参加了一次他们的读书交流会,我看到他们小组有明确的主题,他们各尽其能,读书会开得非常成功。取经后,我每次组织读书交流会前都用心找合适的主题,或发动小组成员一起想主题,这样我们每次的交流会都开的有声有色。我们以好的读书方法交流、杨絮、低碳生活等为主题共开了七次。有成功的,也有失败的,但毕竟成功的次数还是多的。这个暑假里,我们小组成员成员基本没变,大家还都一致推荐我还来担任小组组长,既然大家都能信任我,我一定不辜负大家对我的期望,与大家一起努力,把我们小组的读书会开得更好!让大家感觉到开读书会的意义,感受到读书更快乐!精编资料,供您参考读书交流活动主题方案【第五篇】一、活动宗旨:为学生的发展奠基深厚的人文底蕴,我校决定举办主题为“让书香伴我们共同成长”第四届读书节活动。具体方案如下:二、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。三、活动主题:“让书香伴我们共同成长”。四、活动时间:第二周至六月一日。五、指导重点:激发阅读兴趣,探究阅读方法,培养良好的阅读习惯。六、活动时间:20xx年2月24日——20xx年5月20日七、活动对象:全校师生八、活动安排:第一阶段:活动准备、启动(时间安排:20xx年2月17日——20xx年2月28日)1、全校师生每人订购一套《水浒传》,准备一本《小学生必背古诗词80首》。2、布置读书时间为:每周二、三、五中午的“快乐阅读课时间”和课余休息时间,总共三个月时间)3、布置高、中、低段的具体读书要求:低段:1、能将《水浒传》每个故事能读完,并且读得流畅。能通过简单的形式谈读书感受。可以几句话也可以是几幅图画,也可以是图文并茂的文字+图片。从四月份开始,采取各种各样的形式,每个月能在班级博客中认真完成十条或以上博客留言。2、能背诵《小学生必背古诗词80首》的前第11首——第20首,考级过关时能按顺序一次性完成两首指定篇目背诵就算考级过关,否则参加补考。(总共5级,每一周一次考级,一次补考。)中段:1、阅读《水浒传》整本书,能知道每个故事其中梗概,精编资料,供您参考了解一些水浒常识,能写读后感,从四月份开始,采取各种各样的形式,每个月能在班级博客上认真完成十条或以上博客留言。2、能背诵《小学生必背古诗词80首》的第17首——第32首,考级过关时学生能准确无误地按照顺序一次性完成一首或两首指定篇目默写就算考级过关,否则参加补考。(总共8级,每周一次考级,一次补考,如果有其他重要事情安排,考级时间另行安排。)高段:1、阅读《水浒传》整本书,对每个故事能全面了解,能从名人身上找到自己学习的地方,调整自己的读书方法和学习方法。从四月份开始,采取各种各样的形式,每个月能在班级博客上认真完成十条或以上博客留言。2、能背诵《小学生必背古诗词80首》的第33首——第64首,考级过关时学生能准确无误地按照顺序一次性完成两首或四首指定篇目默写就算考级过关,否则参加补考。(总共8级,每周一次考级,一次补考,如果有其他重要事情安排,考级时间另行安排。)第二阶段:品读《水浒传》和背诵《小学生必背古诗词80首》(时间安排:20xx年3月1日——20xx年3月30日)1、安排负责《水浒传》导读课的老师(、何小芳、朱立琴)分别于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班学生上好课外阅读指导课。2、各班级营造良好的班级读书环境氛围,开展阅读《水浒传》班级博客留言。3、各班级制定班级背诵古诗词的计划和措施,确保背诵古诗的进度是:循序渐进和切实有效。第三阶段:读书成果展示(时间安排:20xx年4月、5月、六月)1、考级时间安排:低段:考级时间:从第二周开始,每周周二中午12:10补考时间:从第二周开始,每周周四中午12:10中段:考级时间:从第二周开始,每周周二中午12:10补考时间:从第二周开始,每周周四中午12:10高段:考试时间:从第二周开始,每周周三补考时间:从第二周开始,每周周五2、给每个班级学生读书时间为一个半月,从四月份开始,各班级将要完成自己班级博客留言,大队部将在4月20日、5月20日检查各班级的博客留言情况,并对各班级班级博客进行评分,将评分结果纳入到当月的班主任考核中去。第四阶段:活动总结对本届校园读书节的各项活动所取得的成绩进行汇总,评选出“六个书香班级”和18个“读书小博士”。地点:后操场时间:六月第一周精编资料,供您参考九、活动要求:1、思想重视,认识统一;2、面向全体,积极开展;3、精心组织,务求实效;4、及时总结,不断提高。以上为我校第四届校园读书节活动方案,请老师们认真阅读后,立即着手各项活动的准备工作,认真组织,精心安排,强化训练,以期在各项活动中都能得到高素质,高水平的展示,确保本届读书节活动圆满成功。真正起到“繁荣校园文化,营造良好育人氛围”的积极作用。
本文标题:读书交流会活动方案(案例)【汇集5篇】
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