关于意识形态工作要点【推荐4篇】

1/12关于意识形态工作要点【推荐4篇】【参考指引】此例优秀文档“关于意识形态工作要点【推荐4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!意识形态工作要点【第一篇】XX年是全面贯彻党的xx大精神的第一年，同时也是年和改革开放三十一周年。商学院在学校的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，牢牢把握学习宣传贯彻党的xx大精神这个主题,积极开展各项宣传工作，努力建设和谐文化，积极推进立德树人，着力营造良好氛围。具体工作总结如下：一、深入学习、宣传、领会党的xx大精神学院以学习、宣传、贯彻xx大精神为主题，在全院教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用xx大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。紧密结合学校学院工作实际，如促进学校内涵建设、实现学校跨越式发展等展开学习讨论，将宣传和贯彻xx大精神的活动不断推向深入。在学院分党委统一部署下，各支部都开展了以学习xx大精神为主题的专题组织生活，结合本支部实际提出了发展方向，各班级也开展了以学习xx大精神为主题的专题团日活动，在初中级党2/12校中，开展专题讲座，加强xx大精神的宣传。二、开展纪念改革开放三十周年主题教育活动XX年是改革开放三十周年，在校宣传部的统一部署下，学院积极参加各项宣传、展示活动，并在学院内部开展大讨论，使每一位教师都能深刻体会到我国改革开放三十年的伟大历史进程和宝贵经验，更加坚定不移地走科学发展、社会和本文来自第一范文谐之路。在09本文来自第一范文年的暑期社会实践活动中，学院师生组成的宣讲团赴陕西延安、铜川等地，实地考察了当地改革开放的建设成果。学生还组织了多种形式的学习活动，如以纪念改革开放三十周年为主题的演讲比赛、读书活动等，均起到了很好的效果。三、加强教师职业道德建设学院重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证高校思想阵地高扬主旋律。在课堂教学方面，学院教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力，在校“创意杯”多媒体课件大赛中，学院两名教师获得十佳特色课件奖，一名教师获得.优秀课件奖，副高级以上职称的教师还经常为学生开设专题讲座，理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。在科研工作方面，学院教师也获得了重大突破，据统计，XX年学院共获得省部级以上项目19项，其中包括国家项目七项本文来自第一范文、3/12教育部人文社科项目三项、上海市哲学社科项目两项、上海市政府决策咨询项目三个，以及上海市教委晨光项目、上海市科委软科学项目、上海市科委项目、教育部教育科学xx规划青年专项各一项。此外，于立宏教授的论文《需求波动下的煤电纵向关系安排与政府规制》获得上海市第九届哲学社会科学优秀成果奖论文类一等奖，这是我校1997年以来首次获取该奖项一等奖。四、营造学院团结奋进的舆论氛围坚持正确的舆论导向，重视新闻宣传，积极为学院营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。重视校园网络的宣传平台作用，及时上报学院在思想理论学习、教学科研、学生工作等方面的成绩与突破，同时在学校的监督支持下做好学院网络的建设。在“五•一二”汶川大灾难发生后，学院师生心系灾区，踊跃为灾区人民捐款，关注家在灾区的学子，使他们能够安心地学习;在XX年火炬传递期间及会举办期间，学院师生以高度的热情积极关注进展，为的成功举办而自豪，为中华健儿的优异成绩而振奋。在这些重要时刻，学院的整体凝聚力得到了高度体现。学院的宣传工作得到了宣传部的充分肯定,获得了XX年校宣传工作先进集体和先进个人。意识形态工作要点【第二篇】在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、4/12微信等社交媒体的兴起，使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图景已经呈现在我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语能力。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区;另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地，这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输社会主义意识形态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充分用好各类网络平台，建好网络阵地，通过平等对话和高质量的发言，引导青年，赢得青年。其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源，规划建设全校性的“网络教研室”，着力推动网络素养教育进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分，放在与专业教育、通识教育同等重5/12要的位置加以考量。一方面“系统讲授”，通过课堂教学的传统形式，全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律;另一方面“深度启发”，通过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径，使学生深刻理解课堂讲授要点，以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。第三，进一步健全舆情综合防控体系，完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对虚拟社会的管控能力。近年来，北京大学建立了24小时舆情报送值班制度，设立专门队伍，使学校能在第一时间掌握舆情动态，第一时间研究对策，第一时间开展工作，牢牢掌握了工作主动权，力争先行一步，尽早采取措施，确保有效控制和减少负面言论可能带来的不良影响。第四，正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题，采取不同的应对思路和策略。近年来，一些别有用心的人在网络上推波助澜，把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系，最终把矛头指向中国共产党和社会主义制度，对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此，要沉着冷静应对，引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题，要实事求是，加强引导，注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题，要客观全面，具体分析，不能把由个别利益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题，要6/12立场坚定，旗帜鲜明，对触及党和国家的原则、底线的言行，要及时、有效、坚决地进行斗争。意识形态工作要点【第三篇】为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强和改进学校意识形态工作，落实意识形态工作责任制，特制定我校2020年意识形态工作计划。一、总体要求意识形态工作是党的一项极端重要的工作，学校是意识形态工作的前沿阵地，关乎办学方向和落实立德树人根本任务，学校党委抓意识形态工作，必须高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。认真落实意识形态工作责任责任制，压实主体责任，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，培育和践行社会主义核心价值观，强化理论武装、正面宣传、文明创建、阵地建设和队伍建设，唱响主旋律，弘扬正能量，为教育事业发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。二、领导小组学校成立意识形态工作领导小组如下：组长：张登智副组长：李灿孙维福王建明叶文利成员：各处室负责人、支部书记领导小组下设办公室，由李果同志任办公室主任，成员为7/12各支部书记和吕汗同志三、主要工作及责任分工1、把握正确的政治方向。认真贯彻落实中省市、市委教育工委关于意识形态工作的决策部署，牢牢把握正确的政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，做到有令必行、有禁必止，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。(责任领导：张登智责任处室：党建思政组)2、抓实意识形态工作。学校党委每年至少2次专题研究意识形态工作，及时掌握教职工群思想动态，辨析思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地及时进行引导，不断提高对突发事件和问题的处置能力。每半年要向市委教育工委报告意识形态工作情况。(责任领导：张登智责任处室：党建思政组)3、抓好党员队伍学习教育。坚持党对意识形态工作的统一领导，坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，持续深入推进“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，增强“四个自信”。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动党员干部在读原著学原文悟原理上下功夫，切实用科学思想武装头脑，指导实践。大力宣传“四个全面”战略布局，努力践行社会主义核心价值观。指导和督促各党支部的意识形态工作，加强对党员意识形态工作教育培8/12训，增强责任意识，提高政治鉴别力。(责任领导：张登智责任处室：党建思政组)4、抓好教职工队伍管理。认真贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合学校校园文化建设，加强教师队伍思想政治建设，促进作风转变。通过教职工大会、教研组会议、党支部会议等形式，充分做好教职员工意识形态工作，利用好党员活动室、LED屏、展板等，通过采取集中学习、专题会议、培训研讨等形式，扎实抓好教职工理论学习。(责任领导：李灿责任处室：办公室)5、把好课堂教学意识形态关。以社会主义核心价值观为重点，强力推进意识形态教育进课堂，多途径开展人生观、世界观、价值观教育。进一步加强课堂教学管理，划定课堂教学意识形态的底线和红线，对政治、历史等意识形态属性较强的学科教学要严把政治关，发挥思想政治课的引领作用，其他学科要融入意识形态正面教育与引导。(责任领导：孙维福责任处室：教导处)6、重视学生意识形态工作。通过孝文化教育、德育活动开展、德育课程改革，加强学生思想道德建设，加强学生社团的管理与指导，通过主题教育、校园文化、社会实践等途径，培养学生的核心素养。(责任领导：王建明责任处室：学生处、团委)7、加强网络阵地管控。牢牢控制网络意识形态主导权，充分发挥学校宣传主流阵地的作用，加强对青少年学生的网络9/12文明教育和网络安全教育，弘扬正气、唱响主旋律，培育积极向上的网络文化。加强对贴吧、各类QQ微信工作群的管理和引导，形成正确的舆论导向，密切关注网上舆情，切实提高重大突发事件应急防范处置能力，确保网上舆论正确健康。(责任领导：叶文利责任处室：党建思政组)四、工作要求1、高度重视，落实责任。党委书记要始终站在意识形态工作第一线，担负起意识形态工作第一责任，带头抓意识形态工作，对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委副书记是意识形态工作的直接责任人，协助党委书记抓好落实。党委其他成员、各科室负责人、支部书记按照“一岗双责”要求，抓好分管范围的意识形态工作，把职责范围内的意识形态工作做细、做实。2、完善机制，强化监督。党委书记及班子成员要把履行意识形态工作职责情况，作为民主生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容，接受监督和评议。要把意识形态工作纳入干部、教职工年度考核的重要内容，作为对干部和教师评价和奖惩的重要依据。3、强化意识形态工作责任追究。党委要强化辨析引导和舆论斗争能力，用中国特色社会主义思想理论衡量意识形态领域的是非曲直。对在贯彻落实意识形态工作责任制过程中渎职失职的干部职工要严肃追责。比如没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的;教师授课内容在意识形态方面有严重错误导向10/12的;未严格对QQ微信工作群管理和引导、丧失实际控制权，出现严