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参考资料,少熬夜!评职称个人(述职报告)【精编8篇】在人们素养不断提高的今天,报告的适用范围越来越广泛,报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?下面是网友精心分享的评职称个人(述职报告)【精编8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。评职称个人述职报告【第一篇】本人,20xx年自本溪铁路房产段调入沈铁建设集团一段,20xx年调入沈铁建设集团三段,20xx年调入九局六公司任线路工,20xx年在哈大客专xx枢纽项目担任线路工工作,20xx年春,随第五工程队参加沈吉线增建二线项目。我从事线路工作已有十多年了,作为一名线路工,主要带领工人进行铺轨,铺岔、整道、调整道岔、配合大机捣固等工作。工作中认真向有经验的老同志、老领导学习请教,不断探索新的知识,不断适应铁路事业加快发展的需要,掌握了一些经验和技术。xx枢纽工程正线铺轨;站线铺轨;4个大型站场改造;特大桥2座,中小桥涵24座,工程总造价约13亿元。20xx年以来,我一直在枢纽从事线路工工作,下面介绍其中几项我所遇到并解决的问题。20xx年在xx站普速场施工中,线路机捣后曲线头尾经常出现反弯或鹅头现象。xx站18道机捣施工中,站台南侧曲线捣固后小里程侧曲线头出现较大鹅头。当时现场负责测量的技术为王忠明,由于施工经验不足,尚未遇到过此类问题,找到当时带领工人回填道碴的我,向我请教解决办法。我们到问题现场后发现鹅头现象比较严重,必须整改。由于机捣车捣固数据由计算机控制,不可人工调整,所以捣固车基本不可能出错,我与技术人员共同核对了机捣数据,没有错误。根据测量数据,曲线主点位置现场标记的也没有错误,所以问题只能是测设的曲线与两侧切线方向不对应。分析问题之后,我建议技术人员对曲线两侧切线方向重新进行踩点,计算出实际曲线转角,根据新的曲线偏角,运用原来的曲线半径和缓和曲线长计算曲线主点坐标。再次放样时,曲线头、尾位置与原来有了很大偏差。与机捣车协商后,用新测设的曲线数据对线路进行重新捣固,结果曲线方向变得连续、圆顺,鹅头问题得到很好解决。xx枢纽工程涉及xx站、xx北、皇姑屯、文官屯等站场改造,施工中有很多与道岔有关的问题。道岔是轨道结构中的一个重要组成部分,同时也是轨道结构中的薄弱环节。xx北站施工中205号道岔预铺后,调试时发现尖轨第一、二连接杆间部分与基本轨不密贴,最大处有8mm空隙。尖轨不密贴原因有很多如:道岔实际几何尺寸不对,尖轨动程不足,顶铁不合适,尖轨或基本轨本身有硬弯等。本工程轨道铺设由六公司承担,电务部分由电务公司承担,施工现场有六公司技术人员和电务调试人员。我与技术人员共同检查道参考资料,少熬夜!岔几何尺寸,包括轨距、支矩、尖轨动程等,经过对道岔的全面复查,框架几何尺寸符合设计标准要求,发现尖轨稍有硬弯。在对第二连接杆加设了调整垫片之后仍未出现好转的情况下,决定采用弯轨器对尖轨进行整修。首先拆除尖轨各连接件,再将尖轨拨离滑床板,搁置在道心枕木上,最后将弯轨器固定在弯折部位,弯折至7mm,经过3-5分钟定型后撤下弯轨器,目测观察效果不理想。第二次用弯轨器弯折至8mm,达到理想效果,将尖轨安装回原位,用撬棍将尖轨顶靠在基本轨上,发现不密贴问题得到解决。xx北站转线施工中需整体插入5m间距60kg/m交叉渡线,项目在这方面的施工经验不多,因此技术人员邀请我参加施工方案的编制,由于本道岔长度为米,总重量约100吨,道岔整体性不好保持,对预铺道岔的加固,滑轨的布置尤为重要。针对问题我提出两条建议:采用废旧43kg/m钢轨加固道岔,采用50kg钢轨鱼尾板连接的方式担当滑轨。首先量好两股道内侧钢轨间的距离并用滑石笔画在43轨头上,用水焊进行切割,最后将43轨倒扣在岔铁上并用4道8号线捆扎牢固。滑轨头部连接部分用水焊切割出方孔,鱼尾板合上后穿进螺栓进行连接,滑轨下设1‰推进顺坡,保证推进顺利。通过集体讨论,技术人员采用了我提出的建议并顺利实施,保证了要点施工正点开通及大型道岔施工质量。多年从事线路工的我收获颇丰,在铁路建设新时期到来之际,我还要不停地学习、奋进,掌握新技术才能摆脱落后生产力。同时做好传帮带工作,将自己的经验和技能传授给新职工,为公司进一份绵薄之力。评职称个人述职报告【第二篇】我叫李爱飞,女,汉族,现年34岁,专科学历。新田县十字中心小学教师。20xx年1月参加教育工作,20xx年获湖南零陵学院“计算机应用及维修”专科文凭。20xx年8月获小学一级教师任职资格。从参加教育工作至今,十年如一日,扎根边远山区学校。其中20xx年至20xx年在离金陵中心小学14公里远的千马坪小学任教,虽然条件非常艰苦,但我工作任劳任怨,勤勤恳恳,兢兢业业。任现职以来,20xx年获金陵镇“优秀班主任”称号;20xx年荣获“县嘉奖”。在近五年的教育教学工作中,20xx、20xx、20xx考核结论为“合格”,20xx、20xx年连续二年考核结论为“优秀”。现就任现职以来履行职责情况述职如下:一、重视思想政治学习,不断提高理论水平任职期间,本人始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,以邓小平理论为指导。深入学习实践科学发展观,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,在政治上与党中央保持高度一致。不断加强政治学习,提高自身的理论水平,努力使自己的思想适应新形势,提高对党的现行方针政策的理解能力。利用课余时间认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职参考资料,少熬夜!业道德》和《未成年人保护法》等,提高了自身的思想政治素质,增强了依法从教的法制观念。在工作和生活中,我恪守道德,廉洁从教,默默奉献、情操高尚、情趣健康、认认真真做事,清清白白做人。任职来,我担任小学数学教育教学、班主任等工作,始终爱岗敬业,奋斗在教学第一线,精心教学,诚心育人。二、加强业务学习,努力提高自身的综合素质时代在前进,教育在发展,因而对教师素质要求越来越高。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,要给学生一杯水,教师必须是一股长流水。为了更好地做好本职工作,在工作之余,本人十分注重加强业务学习,不断提高自身的业务能力。20xx年至20xx年参加了成人高等教育培训;20xx年8月参加了公需科目培训;20xx年参加了中小学教师高级信息技术培训;20xx年参加了中小学班主任培训;20xx年公需科目等培训,均取得合格,自身业务素质不断提高。此外,本人经常阅读《湖南教育》、《教师》、《小学数学教学》等杂志,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。每学主动上公开课2节,认真听取别人意见。每期听课30节以上,取长补短,提高自己驾驭课堂的能力和传授知识的技巧。积极参加课堂教学改革,认真学习新课程理念,优化课堂教学手段,使学生在快乐中学习和成长,通过学习,业务能力有了质的飞跃,在我的课堂教学中,学生能轻松、愉悦、有效地学习。三、求真务实、扎实完成教学任务从教以来,我一直担任小学数学教学工作,为全面提高教学质量,每学期初,我针对学生实际情况,运用所学的专业知识和教学理论,并结合教材教法,制定好切实可行的教学计划。课前,认真钻研教材、研究教法,学法。结合自身实际及我校现有的教学设备资源,认真备好每一节课,课堂上,以新课改理念为指导,不断优化教学手段,充分调动学生学习的积极性,学生综合素质不断提高,教学质量稳步上升。课后,认真及时批改作业,积极反思教学过程,不断改进教学方法。通过不断努力,我所任教的班级学生数学成绩一直名列前茅,得到了领导及同事们的充分肯定;受到了学生家长和干群的一致好评。四、用心呵护、用爱感化学生全国特级老师丁有宽说过:“没有爱,就没有教育”。爱是教育的前提,没有对学生捧出爱心,没有用满腔热血去亲近他们,教育是不可能成功的,我长期在边远山区任教,并连续担任班主任,对丁有宽的话有了进一步的理解。金陵镇瑶汉杂居,经济落后,教育基础薄弱,大部分学生的家庭困难,80%的学生为留守儿童、学生由老人带管,给学校教育工作带来的压力较大。面对实际,我经常找学生谈心,关心他们的生活与学习,多少次学生生病,我送他们上医院,并为之垫付医药费。多少次学生犯错,我耐心地教育他们,注重平等对待学生,尊重学生,这样学生和我无话不说,特别是留守学生把我当作良师益友和学校里的“妈妈”,学生们更爱学习,更热爱生活了。参考资料,少熬夜!五、教学相长,成绩喜人一份辛劳,一份收获,任现职来,我所带班级学生成绩提高快,我所任教的数学学科在全县学情检测中成绩中突出,受到了学校教师、领导的一致肯定。20xx年上期任教数学及格率为84%;优秀率为#,升一中3人,二中6人。20xx年下期所任教数学及格率为80%;优秀率为%。20xx年上期所任教数学及格率86%,优秀率56%;20xx年下期所任教数学及格率86%;优秀率为46%。20xx年上期所任教数学及格率%;优秀率为%,20xx年下期所任教学及格率90%;优秀率为%。20xx年上期所任教数学及格率%,优秀率为63%;20xx年下期所任教学科及格率86%优秀率为%。20xx年上期所任教数学及格率%,优秀率为43%;20xx年下期所任教数学及格率为%,优秀率为47%。20xx年上期所任教数学及格率%优秀率为%。20xx年获“县嘉奖”。20xx、20xx年获“镇先进教育工作者”称号。20xx年获学校“优秀班主任”称号,20xx年获镇“三八”红旗手称号。200920、20xx考核结论为“优秀”。我在抓好班级管理和教学工作的同时,积极投身教研教改工作。20xx年县中小学教师比武获县一等奖;20xx年论文《如何激发学生的学习兴趣》获国家二等奖;20xx年参加县教学比武获一等奖。20xx年《正确认识网络与现实》获市一等奖;20xx年《浅谈数学教学中学生创新能力的培养》获国家教育教学研究会议论文三等奖。同时我还关心年轻特岗教师的成长。教学中何教学之余,我对肖慧、刘艳花等老师,经常指导他们如何做学生的思想工作,指导他们怎样备课,如何、如何驾驭课堂教学。在我教导下,很快地成熟起来,现在已是我校年轻的骨干教师。“捧着一颗心来,不带一根草去”。陶行知先生的名言,我时刻铭记在心。我深感一名人民老师的责任重大。通过自己辛勤的耕耘,取得了一定成绩,但离组织的要求还有差距,我将在今后的工作中严格要求自己,发扬拼搏精神,开拓进取,再接再厉,为山区的教育事业再立新功评职称个人述职报告【第三篇】各位评审组领导、老师们:大家好!光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得:一、思想品德、职业道德方面参考资料,少熬夜!我拥护党的领导,政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规,教育理论和业务知识,不断增强法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。二、教育教学能力和工作业绩1、数学学科教学工作我从担任了数学学科教学工作以来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成绩名列前茅。20x——20x学年荣获优秀教师称号,20x——20x学年荣获三年级数学学科对比单位第二名,20x——20x学年在年度考核中被评定为优秀等次。2、
本文标题:评职称个人(述职报告)【精编8篇】
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