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1/21关于作风建设心得体会范文5篇【参考指引】此例优秀文档“关于作风建设心得体会范文5篇”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!作风建设心得体会1当前,公司系统正在大力开展干部职工作风建设,通过认真学习省公司领导在干部队伍作风建设启动会议上的讲话,深刻认识到了作风建设是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的重要抓手,更是确保干好各项工作的重要保障。在日常工作学习中,必须坚持“四个干事”的实干作风,本人结合具体所从事的工作,谈几点认识。筑牢理想信念根基强化“想干事”的动力办公室功能的定位,决定了其工作性质有别于其他工作部门,具有明显的政治性、综合性、规范性和从属性的特点。作为办公室的一员,必须深刻意识到自己所肩负的责任,增强实干担当精神,筑牢理想信念根基,强化“想干事”的动力。一要筑牢忠诚的政治品格。忠诚是办公室的生命线,是做好办公室工作的根本点。办公室人员必须要强化规矩意识,把绝对忠诚作为个人安身立命之本,在大是大非面前保持头脑清醒,任何时候都不能含糊。在日常工作学习中时刻以党员标准严格要求自己,不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做。2/21二要筑牢自觉的大局意识。做好办公室工作,必须观大局、识大局、服务大局,做好为服务公司大局牺牲个人利益的准备。要紧密围绕大局出谋划策、贡献智慧,围绕大局反映情况、报送信息,围绕大局加强督办、促进落实,围绕大局统筹协调、搞好保障。三要筑牢无悔的奉献精神。加班加点、熬夜点灯是办公室工作的常态,作为部门新生力量更要学习身边前辈们无私无悔的奉献精神。在落实上级重大决策部署、公司重点工作以及各类急难任务中,要做到主动请缨、身先士卒,学会在繁杂的工作中享受“痛并快乐着”。树立主观能动意识提振“敢干事”的魄力办公室工作点多面广,看上去游离于各种业务工作之外,实际上又存在于各种管理之中。要推动各项工作有序开展,必须具备敢啃硬骨头、敢于涉险滩的气概和魄力,强化主观能动意识,提振“敢干事”的魄力。一要树立尽责担当的精神。敢于担当尽责的精神面貌,是干好一切工作的前提。当我们在工作中所面临的矛盾越多、难度越大、任务越重,与此同时往往能获得更多的锻炼和成长,此时更要有持之以恒、一以贯之的恒心。要遇事不胆怯,办事不推诿,认真干好每一项工作。二要树立积极主动的态度。办公室是个大家庭,每个人都是这个大家庭中的一份子。日常事务细致繁杂,往往需要每个人的团结协作、精密配合,在日常工作中,要和身边同事养成积极主动、紧密配合的良好氛围,遇到难点工作要主动自领,打造积极主动的个人品牌形象。三3/21要树立攻坚克难的气魄。当前公司正处在扭转安全生产局势、全面深化改革的关键时期,在推动工作落实的过程中,势必会遇到各种困难,要树立不骄不躁的良好心态,在急难险重任务面前要始终保持勇于争先的胆气、自加压力的勇气、敢于突破的锐气,锲而不舍、勇争一流。加强技能理论学习增强“能干事”的能力办公室人员,既要掌握上情,又要吃透下情;既要熟悉内情,又要了解外情;既要明了史情,又要洞察时情。只有不断充实自己的知识仓库和业务技能,才不会有“书到用时方恨少的懊恼。要加强技能理论学习,增强“能干事”的能力。一要加强政治理论的学习。办公室作为服务公司党委的中央枢纽,必须要不折不扣讲政治。要认真加强政治理论的学习,深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话,深入研读习近平治国理政思想,要学懂弄通、掌握要义,强化政策理论知识对实际工作的指导。二要加强改革政策的学习。公司近年来面临着降低一般工商业电价、直接电量交易、配电增量改革等一系列全面深化改革任务,对我们的工作提出了新的要求。要密切关注态势,注意把握时代变化的大趋势,注重从上级指示精神、重要会议以及政策文件中捕捉信息,不断增强工作的预见性。三要加强业务能力的学习。干好办公室工作不能仅仅局限于自己的一亩三分地,要干一行、爱一行、精一行,要结合自身短板制定切实有效的提升措施,全面加强对重要文稿起草、政策研究解读、综合保障服务等方面的学习,既要当好“专才”又4/21能担当“全才”。提高工作效能质量铸就“干成事”的实力要牢固树立“争创一流”的工作理念,并将其作为工作的最高目标。要紧密围绕值班、信访、督察、信息、文秘、档案、保密、综合八大业务模块,着力在补齐知识技能短板上下功夫,提高工作效能质量,铸就“干成事”的实力。一要提高工作质量。时刻以最高标准要求自己,不断提升工作的质量,要做到件件有着落、事事有交待。无论办文办会办事,都要一丝不苟、严谨细致、精益求精,真正做到大事办成、小事办实、急事办妥、难事办好。要注重减轻基层单位负担,避免重复要求基层单位报送资料,切实提升服务基层水平。二要提高工作效率。要自觉养成“当日事当日毕”的良好习惯,在确保工作质量的前提下,坚持快字当头、紧张快干,分清轻重缓急,明确时限要求,加快工作节奏,快事快办、急事急办,不断提升办事效率和绩效。三要抓好工作落实。对上级领导安排的各项工作任务,要抓住关键、有序推进,切实增强工作穿透力,围绕推进过程中的突出难点问题,制定有效的细化分解措施,努力做到工作重点突出,力量调度合理,环节衔接紧凑,服务优质高效。作风建设心得体会2根据区教育局和学校的统一部署,我积极投入到教师作风5/21建设活动中,通过这一阶段的学习,亲身体会到了自身的点滴变化,下面是我的一点体会,希望领导和老师们批评和指正:一、以德兴教,以德育人。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。发展教育事业,首先,必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍,必须建设好人民教师这支队伍。第二,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三,必须把思想政治教育放在师德建设的首位。教育事业关系重大,关系社稷大计,关系复兴大业,关系亿万学子,关系千家万户。作为教师—人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。师德,是教育之魂。作为一名教师,应具有良好的职业道德修养,主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神,正确认清和对待教师的责任。歌德说:“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求,作为一名新时代的教师,要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想,志向高远、爱祖国,爱人民,热爱教育事业,为教育事业献身;要依法执教、敬业爱岗,遵守国家的法律法规,坚持正确的办学方向,坚持国家的教育方针,遵循教育规律,树立正确的教育观、质量观、人才观,坚于职守,敬业奉献;要热爱学生、关爱学生,以人为本,这是师德规范的核心,也是师德建设的核心;6/21要以身作则,言传身教,要真正做到为人师表,教书育人。只有这样,才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响;要终身学习、不断地学习、与时俱进。在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中,我们更应成为终身学习的典范,只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。要为人师表,注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生培养成一种什么人,自己应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的7/21自己坚决不做。勿以恶不而为之,勿以善小而不为,教育无小事,事事见真理,因此,在今后的教育教学工作中,我将严格履行《中小学教师职业道德规范》,献身教育,甘为人梯,治学严谨,勤学进取,热爱学生,严师益友。二、树立新的教育观、发展观。面对新的国际形势和任务,在世界经济一体化,多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天,因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求,在工作中我不断学习,及时了解国际上教育发展的新动态,了解学科发展的新趋势,掌握现代教育技术,信息技术要与课程整合,与教学结合,并且在教育教学当中有效运用,这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段,共享优质教育资源,提高教育水平。目前,我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开,在机遇与挑战并存条件下,只有树立新的、正确的教育理念,才能适应学科的高度综合,才能培养出复合型、创新型人才。三、用爱谱写教育爱学生是教师职业道德的基本要求,是师德规范的核心。教育不能没有爱,犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”,夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”,苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每8/21一个学生”教师虽似无心,但却留意的关心,爱心将在学生的心灵上产生极大的作用,激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉,教师的关心是一缕柔柔的春风,每个学生得到老师适当的表扬,他就学会自尊,得到适当的鼓励,他就学会自信。在铸造“灵魂”的过程中,作为教师,既要有满腔热忱,又要有慈母的温情,深刻含蓄的情感,更容易使学生受到感染,引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子,如果总是采用批评的办法,有时能起些作用,但只能当时见效,坚持不了多长时间。于是,我注意用目光去激发他们的积极性,召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我,老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了,教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活,让我们的学生在宽容中生活,让我们的学生在平等中生活,让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。教师是塑造学生心灵的工程师,教师是学生健康发展的保健师,是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此,在课堂上以爱为出发点,从多方面激发他们的兴趣,用执著的爱,点燃学生心灵的火花,寻找他们身上的闪光点,尽可能为他们提供表演的场所和机会,尽量扬其所长、避其所短,并及时给予表扬与肯定,让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。9/21成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促使学生好好学习的愿望,使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我将向全国优秀教师学习,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日,默默耕耘三尺讲台“,学习他们“洒向学生都是爱”,学习他们“甘做人梯架雏鹰”。教师只有用爱关注每一个学生,用爱,用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任,使学生“亲其师,信其道”进而“乐其道”,使每一个学生都能获得自我认同感,归属感,胜利感,使命感,让每一个学生都能体味成功的愉快,使学生从成功走向成功。通过认真学习和深刻地反省,我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先,人民教师的职业是光荣的、伟大的职业,是一个崇高的、神圣的职业。第二,教师要有光荣感、责任感、使命感,要珍惜人民教师这样一个光荣的称号,要自重、自警、自励、自强。人民教师的含义:第一是为人民服务,只有为人民服务的教师才是人民教师;第二是要让人民满意,只有让人民满意的教师才是真正的人民教师,才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时,我将向全国的和周围的先进教育工作10/21者学习,用先进的教育理念知道自己的教学,用先进的教学手段,使自己的课堂教学更加丰富、生动
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