全市体育工作会领导讲话稿范例（4篇）

1/50全市体育工作会领导讲话稿范例（4篇）【参考指引】此例优秀文档“全市体育工作会领导讲话稿范例（4篇）”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!全市体育工作会领导讲话稿【第一篇】同志们：今天，我们在这里召开20xx年全市教育体育工作会议。主要任务是深入学习贯彻党的精神，总结工作，分析形势，安排部署20xx年教育体育工作。市委、副市长姜文慎同志、副市长徐树成同志在百忙之中也出席了今天的会议，让我们以热烈的掌声对两位市长的到来表示真诚的欢迎和衷心的感谢!下面，根据局党委研究的意见，我着重讲两个方面。一、20xx年教育体育工作简要回顾20xx年，在市委市政府的正确领导下，全市广大干部教师以“学有优教”为目标，努力提高城乡教育现代化水平，取得了诸多成果。主要体现在：(一)加大城乡统筹力度，基础教育日益优质均衡发展。电子职专整体合并到职教中心，标志着投资5亿元的高中进城工程全面结束;青岛市标准化学校验收，222所中小学全部达标，当年改造薄弱学校25所;投资4863万元实施热水、热饭、取暖、改厕及炊事配备工程;投资亿元实施校安、装2/50备和信息化建设工程;争取青岛市配备校车200辆，惠及155所小学120xx名学生，我市的校车启动仪式在中央电视台新闻频道播出;投资220万建成市级校园安全监控中心，与799所中小学、幼儿园1776个探头联网，安全监控覆盖率达100%。建设城镇学校共同体，优质校与薄弱校组建6个教育共同体，推进镇域内小学教育一体化;驻地小学对村级小学实行管理“四统一”、教学教研“五统一”，全市整体办学水平显著提高，城乡同质、一体发展局面初步形成。(二)突出发展学前教育，“六统一”管理模式全国推广。投资亿、74所幼儿园标准化建设主体顺利完工，总建设面积20多万平方米，满足了120xx多名幼儿入园，在建设数量、使用率等方面均居青岛市首位。公办性质幼儿园生均公用经费和普惠性质幼儿园生均补贴全部到位。公办性质幼儿园非公办教师保险待遇已列财政预算。进一步明确中心幼儿园管理职能，推行以“六统一”为主要内容的镇(街道、园区)域内幼儿园一体化管理模式，《中国教育报》以《山东平度“六统一”促乡镇学前教育发展》为题在头版进行了报道推广。(三)突破发展职成教育，为经济建设服务功能大为提高。推进职教中心国家示范校建设，积极开展了课程改革和数字化校园建设等工作，4门课程获评青岛市精品课程，畜牧兽医、农产品加工与保鲜专业教学指导方案通过省教育厅专家组鉴定。加快办学模式改革，11个专业与海尔等企业签订校企合3/50作协议，与青岛职业技术学院等6家高校签订“3+2”联合办学协议。创新学生管理、教师管理办法，加快职教由外延扩张向内涵发展转变。为经济建设服务功能得到有效发挥，年内培训各类专业人才3200余人次。坚持以赛促教，着力强化学生技能培养，20xx年全国大赛获2金5银。《实施双元制办学培养高素质技能人才》入选全国职校管理工作经验选编。成人教育和社区教育得到了新发展，全市29处成教中心深入实施“1256”进村入户技术推广服务工程，同和街道办事处被评为“全国社区教育示范街道”。(四)加强公共资源扶持，民办教育焕发空前活力。创造与公办教育同等的政策与发展环境，全力提供师资、管理支持与服务，破解民办教育发展“瓶颈”;加强媒体舆论引导，力倡社会兴教办学。东方小学、国圣实验学校、明扬学校等3所投资过亿元的新申办民办学校先后进入谋划立项和筹建阶段。研究制定了民办学校星级动态管理办法，切实加强了对民办教育的规范管理。全市各类民办学校20所，总资产达亿元，国开中学在校生达6000余人。我市被确定为青岛市民办教育改革试点单位，《平度市公共资源扶持民办教育发展实践探索的报告》获青岛市调研成果一等奖。(五)深入实施素质教育，学生德智体美全面发展。全面推行了全员育人导师制，组建学生社团956个，培育市级以上德育品牌11个，其中同和小学的“和美童心”被评为首批“青岛市中小学十佳德育品牌”。西关小学的“实4/50施阳光德育，造就阳光少年”、实验中学的“文字留香，岁月芬芳”、平度一中的“实践德育，生态一中”等被评为青岛市中小学德育工作优秀案例。蓼兰小学的“安全教育”主题照片获得青岛市中小学育人精彩瞬间优秀作品一等奖。明村中学的“青岛市十佳美德少年”赵晨明因多年义务照顾双腿残疾的同学获得宋庆龄奖学金。学生创新精神和实践能力显著提高，山东省和青岛市科技创新大赛中4人获一等奖,20人分获二三等奖，全国大赛获银牌，为青岛市参赛以来最好成绩。在第四届全国中小学生艺术展演中，平度九中的舞蹈《阳光》作为青岛五市唯一代表参加了山东省选拔。扎实开展“阳光体育活动”，平度一中、九中包揽了20xx年青岛市中小学运动会高中组冠亚军。向青岛市以上组织输送高水平运动员40多人，顺利通过“国家高水平体育后备人才基地”评估验收。(六)大力创新教学教研，教育质量持续提升。教研员实行“3+2”工作制，围绕高效课堂主题，深入挖掘基层学校的教改经验，积极打造课堂教学品牌。开发区实验学校的“视频案例教学研究”荣登《中国教育报》，南京路小学的社团进课堂，实验中学的“民主高效课堂”、南村中学的“教师课改大讲堂”、一中的生态课堂、九中的和谐课堂、开发区高中的彩虹课堂、侨中的阳光课堂等，都已成为初具特色的区域内教育教学名片。积极推进高中特色化发展，20xx年高考，文化、艺体各类1723人达一本分数线，再创历史新5/50高，连续10年高位运行，其中一中理科考生李勇锋勇夺青岛地区裸分第一名。一中学生李翱夺得省化学奥林匹克竞赛第一名，已作为北京大学20xx年新生提前录取。另有5人获北大、清华自主招生考试资格。(七)创新干部教师管理，整体素质显著提升。改革规范干部选拔任用办法，与组织部副股级以上干部竞争上岗的办法相衔接，学校内凡中层以上干部也全部通过公开竞聘产生;建立干部正常交流机制，对67名股级干部进行了轮岗交流;创新教师考核机制，“完善教师绩效考核机制研究”被确定为青岛市教育人事制度改革试点项目和青岛市人事管理示范点创建项目;完善城乡、校际间教师双向交流合作机制，59名农村教师到城区学校顶岗培训，30名城区教师到农村支教，110名农村初中教师支援本镇小学教育;建立高端培训机制，组织6批校长先后到北京、上海等地接受高端培训;引进名师报告会20余场、外派教师培训5000余人次。(八)教育系统风清气正，社会满意度连续两年获得双第一。以“高效优质服务”为核心，成功打造了“真情动车”机关品牌，树立了行业风气典范;设立了教育热线中心，畅通民意表达渠道;实施《平度市教师职业道德行为规范“十要”、“十不准”、“十严禁”》;“万名教师访万家活动”持续6年并形成长效机制，获青岛市教育创新一等奖并作为实施素质教育典型案例全省推广;通联各界筹资2616余万元，为25181名学生解决学习与生活困难，6/50我局被评为“大爱青岛慈善奖·最具爱心单位”。继20xx年获平度、青岛两级民意测评双第一后，20xx年再获平度、青岛两级民意测评双第一。在20xx年青岛市政府对十二区市政府科学发展综合考核中，我市教育工作获得优秀等级，这是多年来我市取得的最好成绩。20xx年，可以说是艰难困苦，玉汝于成。成绩的取得，首先归功于市委市政府始终把教育放在优先发展的战略位置，高度重视，还得益于社会各界的大力支持，更来源于广大教育工作者的心血与汗水。借此机会，我代表教体局党委，向一直关心支持教育工作的各级领导、社会各界，以及长期奋斗在教育工作一线的广大干部职工，表示衷心的感谢和崇高的敬意!在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市教育事业发展还面临不少困难和问题。教育资源与民生需求之间矛盾依然突出：城区教育资源明显不足，超班额现象严重;农村学校运动场地、专用教室、伙房餐厅宿舍等基本办学条件亟待完善提升。教育队伍的素质与老百姓的期待之间依然存在不小差距：部分干部受社会不良习气干扰严重，圆于世故，教育执行力相当欠缺，对上级的文件要求学习贯彻得不认真、不严格、不到位，甚至不学习、不传达、不贯彻;部分教师没有教育的领悟和行为的自觉，事业境界不高，敬业精神不强，个别教师甚至见利忘义，唯利是图，违规收费、有偿家教、滥订资料，屡禁不止。教育水平与教育形势的发展和时代要求之间依然不7/50相适应：历史形成的客观条件暂且不说，但就我们的教育思想理念、教育管理策略和总体教育质量，也已明显滞后于时代要求。对此人民群众意见很大。这些问题，都亟待我们去正视，去调研，去思考，去解决。二、20xx年教育体育工作主要任务今年是全面贯彻落实党的精神的开局之年，是实施教育规划纲要和“”规划承前启后的关键一年，是为基本实现教育现代化奠定坚实基础的重要一年。报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，各级政府也比以往任何时候更加重视教育发展。做好全年的教育工作，既面临着大好机遇，更面临着较大挑战，对此我们要有清醒的认识。20xx年，我们要着重在以下八个方面下功夫、求突破：(一)坚持教育优先发展，突出抓好重点项目建设。20xx年，市政府将投资亿元的校安工程、4043万元的“两热一暖一改”工程、1200万元的校车工程、1967万元的农村学校饮水安全工程等，全部列为重点办好的实事项目。同时，将职教中心续建、特教中心迁建、华侨中学扩建、普通中小学和幼儿园标准化建设、农村薄弱中小学教育教学条件改善、足额拨付公办幼儿园生均公用经费、落实非公办幼儿教师保险待遇等，列入《政府工作报告》并作为重点推进项目。这是市委市政府落实教育民生的重大战略举措，既是教育的福祉，也是对教育的考验，机关相关科室和所涉学校，必须掌握政策、8/50充分衔接，将每一件实事做实，好事做好。(二)坚持学前教育普惠发展，全面落实三年行动计划。要以实施《平度市学前教育改革和发展三年行动计划》为重点，市、镇、村三级上下协调、多方联动，积极筹措资金，落实责任，全力推进中心幼儿园和村办独立幼儿园改建、扩建、新建工程。要以各级示范园创建为抓手，将幼儿教育规范化管理与义务教育管理并轨，全面提升幼儿园整体办园水平。实施公办园核编，力争公办幼儿教师配备实质突破，出台《平度市公办性质幼儿园非公办幼儿教师管理办法》，严把公办幼儿园非公办教师进入关。制定《平度市幼儿园教师履职行为规范》，完善社会、家长、幼儿三位一体的师德建设监督体系，杜绝任何形式“虐童事件”的发生。加强幼教经费管理，从队伍、条件、制度三个层面加强幼教财务统管，确保各项收费和每一笔经费来去有据、收支清晰，使有限资金发挥出最大效益。出台《平度市公办性质幼儿园非公办幼儿教师保险管理办法》，着力提高教师的福利待遇，稳定教师队伍，提高教师的工作积极性。(三)坚持义务教育均衡发展，推进城乡教育一体化。在大力实施并全面完成校舍安全工程、“211”工程及农村学校饮水安全工程的基础上，再从学生学习、生活的更高需求出发，全面启动办学条件达标工程，积极统筹人力财力物力，向农村、偏远学校倾斜。抓好山东省办学条件标准化建设验收和青岛市现代化学校创建工作，确保全面完成任务。采取突破性9/50措施，多层面全方位跨越式提升农村中小学特别是学区小学的办学水平，要通过对外联谊和机关科室与学区小学、城区学校与学区小学、中心中学与学区小学、中心小学与学区小学之间长期的配对帮扶，力争以最短时间改变一部分最落后学区小学的面貌。同时通过建设“城镇学校教育共同体”等方式，积极推进城乡间、镇域学校间优质教育资源共享。持续加大教育装备力度，通过教育信息化助推办学条件均衡化。年内完成1200个教室新“班班通”建设项目，完成180个标准化实验室和学科专用教室建设，更新师生计算机3600台，全面完成中小学校园网建设。(四)坚持教学教研创新，确保育人质量。要从教育规律、社会需求、人生幸福、家庭期望四个维度上去定位教学工作。彻底摒弃唯分数论英雄的质量观，将法律、道德、技能、才学、自立、贡献一并作为育人目标元素，以求实的质量观统摄教学工作的全部。学前教育必须立足于合作乐趣，小学教育必须立足于习惯养