读习近平谈治国理政读后感范例【热选4篇】

1/11读习近平谈治国理政读后感范例【热选4篇】【参考指引】此例优秀文档“读习近平谈治国理政读后感范例【热选4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!读习近平谈治国理政读后感【第一篇】为实现中国梦做出贡献20xx年11月29日，中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时深情阐述了“中国梦”，提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。“中国梦”是什么样的呢?20xx年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，到建党一百年时，建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。要实现“中国梦”，首先要全面建成小康社会。从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。为了夺取全面建成小康社会的全面胜利，20xx年11月27日，习近平向全党、全国发出“坚持精准扶贫、精准脱贫，坚决打赢脱贫攻坚战”的号召，指出全面建成小康社会，是我们对全国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定2/11目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。如何才能实现精准扶贫，做到精准脱贫，总书记提出，要按照贫困地区和贫困人口的具体情况，实施“五个一批”工程，就是发展生产脱贫一批，易地搬迁脱贫一批，生态补偿脱贫一批，发展教育脱贫一批，社会保障兜底一批。20xx年12月29日至30日，习近平总书记在河北省阜平县看望慰问困难群众时指出，全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。对于脱贫攻坚的目标，总书记要求要实事求是，不要好高骛远，不要吊高各方面胃口。党中央对2020年脱贫攻坚的目标确定为使贫困地区的群众实现“两不愁、三保障”，即到2020年，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现中国梦不是一蹴而就就能实现的，也等不来、靠不来、要不来。习总书记在今年4月视察湖北时强调，“两个一百年”奋斗目标不是敲锣打鼓、轻轻松松就能实现的。机遇前所未有，挑战前所未有。每个人都要增强责任感、使命感，在各自岗位上为中华民族伟大复兴作出更大贡献。实现“中国梦”，我们该怎么办?2015年7月，习近平总书记在中央党的群团工作会议上发表重要讲话指出，党的群团组织一定要坚持解放思想、改革创新、锐意进取、扎实苦干……3/11切实把广大人民群众对美好生活的追求汇聚成强大动力，共同谱写实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新章。2020年5月，习近平总书记致信祝贺中华职业教育社成立100周年，强调新形势下，中华职业教育社要立足自身特点和优势，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。“为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献”是总书记对我们职教社提出的殷切希望和殷殷嘱托。我们要牢记总书记的嘱托，团结职教社员，不忘初心，奋发努力，为我省打赢精准脱贫攻坚战，全面建成小康社会目标贡献力量。中华职业教育社是党领导的具有统战性、教育性、民间性的群众团体，是统一战线的重要组成部分，是促进职业教育更好服务经济社会发展的重要力量。温暖工程是中华职教社发挥优势，主动服务中心工作，为党和政府排忧解难，为困难群体服务的公益事业，通过各种形式的职业教育和职业培训、职业指导和职业介绍，为困难群众服务。近年来，我们在我省的武陵山区、大别山区等集中连片贫困地区和革命老区、深度贫困地区大力实施了温暖工程，一大批贫困人口和贫困家庭的孩子得到帮助，得以脱贫。今后，我们将认真落实省委统战部贯彻落实省委《决定》的行动方案，加大温暖工程项目实施力度，一是围绕乡村振兴战略，实施好武陵山教育助学项目、大别山4/11教育移民项目、授渔计划项目、土家织锦培训项目、残疾人技能培训项目和乡土人才培训项目，助力打赢精准脱贫攻坚战，组织引导社员单位、职业院校积极参与精准扶贫和乡村振兴，通过产业扶贫、公益扶贫、就业扶贫、智力扶贫等多种形式，坚持扶贫与扶志、扶能、扶智相结合，为乡村振兴添砖加瓦。二是牢记就业是的民生，民生是的政治教导。积极开展在鄂务工经商的少数民族人员国家通用语言文化政策技能培训，教育引导他们“爱祖国、爱xq、爱湖北、爱邻里”，使他们安居乐业。组织引导社员单位发挥特点，通过传授一门技术，打造一个产业，建立一个品牌的方式，带动下岗失业人员、农村留守人员就业创业，增加收入，维护社会稳定。党的十九大向全党、全国人民宣告，中国特色社会主义进入了新时代，中国未来发展的新蓝图已经绘成，全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，沿着十九大绘就的宏伟蓝图，脚踏实地，踏石留印，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”作出更大贡献。读习近平谈治国理政读后感【第二篇】《习近平谈治国理政》第三卷和前两卷一脉相承，全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,为党员干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了5/11“理论宝典”“鲜活教材”“营养套餐”。下面,我结合学习习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话，谈谈自己在机关党建工作方面的心得体会。第一，进一步认识到加强机关党的建设的重要意义习近平总书记的重要讲话深刻阐明了机关党的建设的重大意、使命任务和重点工作举措，科学回答了机关党的建设一系列重大理论和实践问题，为新时代加强和改进机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。习近平总书记强调,“中央和国家机关必须牢固树立政治机关的意识。”从中央到地方,各级机关掌握着“印把子”“笔杆子”“刀把子”“钱袋子”“官帽子”,都有着鲜明的政治属性。无论是党委工作部门,还是政府工作部门,或是群团组织,虽然职责分工不同,但都不是单纯的业务机关,任何时候讲政治都是第一位的要求。特别是县直机关作为全县增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”的“排头兵”,必须始终牢记,没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治,只顾低头拉车、不抬头看路是不行的。我们要结合自身工作实际，认真对照检查在践行总书记重要讲话精神上的差距和不足，始终把政治标准、政治要求贯穿机关思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设全过程，深入思考研究贯彻落实的具体措施，创造性开展工作，始终让党的旗帜在机关高高飘扬。第二，进一步认识到机关党的建设存在的突出问题习近平总书记指出，中央和国家机关党的建设方面还存在6/11不少问题，主要表现在四个方面，一是政治意识淡化;二是党的领导弱化;三是党建工作虚化;四是责任落实软化，并深刻指出这些问题的实质就是“灯下黑”。总书记的讲话振聋发聩、令人警醒。总书记指出的这些问题在我县也不同程度存在，比如，有的对机关政治属性认识不到位，专注业务、忽视党建，党建和业务“两张皮”;有的对机关党建抓什么、怎么抓搞不公号文秘稿子整理清楚，找不到结合点;有的组织生活庸俗化、随意化、平淡化，“三会一课”形式化;有的党委(党组)履行主体责任不到位，对党建工作多是号召式、要求式的安排部署，把党建责任推给机关党委，自己当“甩手掌柜”，等等。这些问题的存在制约着我县机关党的建设的高质量发展，必须高度重视，并认真解决。下一步，既要坚持和完善好的做法，也要瞄准问题去、奔着问题改，敢于攻难克艰，积极探索创新，在补短板、强弱项上持续发力，推动我县机关党建工作高质量发展。第三，进一步认识到作为县委书记应该承担的责任习近平总书记强调，加强和改进中央和国家机关党的建设，必须牵住责任制这个“牛鼻子”。作为县委书记，虽然一直高度重视机关党建工作，但是离总书记的要求还有很大的差距。在这里，我也做深刻检讨。在以后的工作中，我一定树立“抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职”的理念，坚持“书记抓、抓书记”，切实履行好党建的公号文秘稿子整理第一责任人责任。全县各部门党组(党委)要加7/11强对本单位党的建设的领导，把责任扛在肩上，健全定期研究机关党建的工作机制，每年在本部门一定范围内通报抓机关党建工作情况并接受评议，做到党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，切实履行好全面从严治党的主体责任。机关主要负责同志要严格落实第一责任人责任，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的党建工作。各级党建工作领导小组要加强指导、及时研究解决相关问题，统筹推进机关党建工作，形成齐抓共管的工作合力。总之，加强和改进机关党建工作责任重大、使命光荣。需要举全县之力，不断开拓进取、真抓实干，奋力开创机关党建工作新局面。读习近平谈治国理政读后感【第三篇】通过学习《习近平谈治国理政》第三卷，结合乡镇工作实际，我认为乡镇干部应在以下三个方面下功夫：一是学懂弄通，提高政治站位。要研读研学《习近平谈治国理政》第三卷这一重要著作，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学懂、弄通、做实。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重大意义，增进高度的政治、思想、理论、情感“四个认同”，牢固树立“四个意识”“四个自信”，忠诚维护核心、坚定看齐核心，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五8/11位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，不断实现新作为。二是学以致用，提高工作能力。坚持和运用马克思主义立场观点方法，认识问题、分析问题、解决问题，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。熟练掌握和运用总书记关于治国理政的科学思维方式，谋划、决策和推进工作，全面提升能力和水平。将《习近平谈治国理政》第三卷的学习与做好当前各项工作、谋划好今后一段时期工作结合起来，充分调动工作积极性，确保中央和省、市、县委召开的重要会议、作出的重大决策、出台的重要文件或领导同志作出的批示指示，能在第一时间学习领会，第一时间贯彻执行，推动工作开创新局面、实现新发展。三是践行宗旨，提升服务水平。民之所望,施政所向。牢固树立“以民为本”的从政理念，坚持把“人民高不高兴、满不满意、答不答应”作为工作的出发点和落脚点，时刻保持尊民、爱民、为民的感情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上、抓在手上，强化各项联系群众制度落实，扎根基层，时时刻刻为群众办实事、办好事。读习近平谈治国理政读后感【第四篇】《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟9/11大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷，认为学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷意义重大，必须要在真学、真懂、真信、真用上下功夫。一是夯实基础，在真学中体现政治态度。真学是基础，是前提，是头道工序。我们要深刻领悟学习《习近平谈治国理政》第三卷的重要意义，可以说，第三卷与第一、二卷一脉相承、有机统一，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是推动构建人类命运共同体的智慧方案，具有十分重要的政治意义、理论意义、实践意义、世界意义。我们要积极参与理论中心组学习会、宣讲报告等各类活动，同时还要充分利用自己的时间和精力来学习，自觉带着感情学、带着责任学、带着使命学，学出忠诚、学出觉悟、学出信仰、学出担当，着力推动习近平新时