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托班教学计划样例精选5篇假期结束了,新学期到来了,学校的各科教师们可以开始写教学计划了,写好教学计划,才可以开始充分准备新学期的教学工作。您在写教学计划有什么秘诀呢?网友特地为大家精心收集和分享的“托班教学计划样例精选5篇”,更多相关信息请继续浏览本站。托班教学计划模板【第一篇】一、活动目标。1、趣味辅导的目的是让学生发现问题,并在活动的过程中解决问题,特别是生活中他们关心的问题。2、在科学趣味活动的同时培养学生科学的思维方法和努力发展学生解决问题的能力,在活动的过程中使他们亲近科学,在日常生活中运用科学。3、在制作的过程中体验学习科学的乐趣,在成果的展示上让学生体验成功的快乐。二、活动进度。1、第一周:观察植物的萌发,对各种种子的认识并了解一种自己感性趣的种子。2、第二周:观察春天的事物。土壤的采集、对不同土壤的认识,不同地区的土质了解。3、第三周:种植一株凤仙花,用数码拍摄凤仙花的成长过程或选择掐掐花的种植。4、第四周:叶绿素的提取,取绿色的叶片、酒精、酒精灯做实验,了解叶子的变化叶绿素及叶黄素对叶子的影响。5、第五、六周:制作小车。1将自己喜欢的小车与小组其他同学带来的小车作对比,找出小车的共同点及不同点。2用自己准备的简易材料制作小车。6、第六、七、八周:制作简单的风筝。认识风筝的历史了解风筝的变化。1用竹条等简单的材料做出骨架。2用漂亮的绸布或薄纸做图案。3组装。7、第九、十周:1自制小小降落伞并实验其降落速度。2改变降落伞的大小观察降落伞降落速度快慢与周围的哪些因素有关。8、第十一、十二周:1采集各种树叶,观察认识不同的树叶。2用树叶做自己喜欢的图案。9、第十三周:认识茶叶,了解茶文化。从自己身边的茶叶开始认识常喝常用的茶叶看看它们有什么不同的作用。10、第十四周:给植物的茎变颜色。把植物吸收的水换成不同的颜色观察它的变化。11、第十五、十六周:认识水的浮力。1观察在不同的容器中水的浮力是否一样。2水量的大小与水的浮力的大小及淡水与海水的浮力。3课外阅读“死海”的内容,了解更多的关于水的知识。12、第十七周:和同学一起发现周围的污染现象,实地开展调查活动写出调查报告。13、第十八周:制作小风车。用各种形状不同材料观察哪种最快。三、活动展示。展示形式:花展。风车展。风筝比赛。品茶会。资料照片展示等。托班教学计划模板【第二篇】生活卫生习惯1、认真迅速地盥洗,节约用水,不把地溅潮。2、有良好的进餐习惯,饭后主动收拾餐具。3、有良好的午睡习惯;起床后独立地整理衣服;女孩会梳短发。4、注意个人卫生,会自己洗手帕。5、懂得一些自我保护的方法,运动时注意安全,疲劳时注意休息,饭前、饭后不做剧烈运动等。6、知道刷牙时不用手摸,不用舌舔。行为习惯1、能互相谦让,学习自己解决纠纷;有了进步不骄傲,为同伴的进步而高兴。2、有集体荣誉感,能遵守集体规则和公共秩序。3、能迅速地收拾玩具、图书,学习修补破损的图书。4、积极参加公益劳动,如打扫卫生、种植等,做事认真有条理。5、尊敬长辈,对人态度和蔼,会给长辈让座。6、能分辨一般是非,并努力按正确的去做,遇到困难能想办法克服。动作发展1、能快速跑30公尺。2、会助跑跳高50公分以上、跳远70公分以上。3、能在平衡板上轻松自如地行走。4、能投准目标。5、在体育活动中会穿越障碍物,动作敏捷、迅速,有耐力,能控制活动量。学习能力1、能主动地参加各项活动并坚持完成任务,能认真、细心地管理和收拾自己的学习用品。2、会用多种材料和工具,根据自己的想象,制作小玩具。3、在学习活动中能积极发现问题并找出解决一些简单问题的多种方法。4、会熟悉地进行10以内加减运算,会编、解最简单的应用题。5、能有表情地演唱,会有节奏地跳几个不同内容和风格的舞,能辨认几种乐器、乐曲。6、能根据生活经验和故事内容画情节画,会恰当地安排画面;会画图案画,画面色彩鲜艳,花纹对称;能评价自己和同伴的作品。语言发展1、能掌握较多的实词和虚词,并在交往中正确运用这些词。2、讲述连贯、清楚、简练。3、能积极参加问题讨论,会评价别人的发言。4、喜爱文学作品,朗诵时能表现诗歌、快板、绕口令、故事等不同类型文学作品的特点;能简单地概括作品的主题,想象情节的发展。托班教学计划模板【第三篇】新学期开始,为了提高幼儿园的保教质量,切实做好各项工作,以达到科学化、规范化标准,结合幼儿园实际制定计划如下:一、指导思想:幼儿教育要与家庭、社会密切合作,建立健全“三结合”教育网络,为幼儿的发展提供健康、丰富的生活和活动环境;尊重幼儿的人格和权力,保、教并重,促进幼儿个性的良性发展。加强幼儿早期教育研究,积极参加课改,促进幼儿和谐、健康的发展,提高幼儿素质,培养幼儿思维能力,全面推进素质教育,加强师德教育,为人师表、关心学生,在新的一年里使学前班工作更上一层楼。二、工作目标:1、加大宣传力度,提高幼儿的入园率。2、学习新教材,掌握《幼儿园教育纲要》及《幼儿园管理条例》。3、抓好幼儿管理工作,达到规范化管理。4、努力学习教育教学的新理念,改革教育教学方法,以新的教育方法搞好教学工作。5、加大对幼儿进行礼仪教育,端正学习态度,明确学习目标,提高学习的兴趣,使幼儿能够主动学习。6、加强常规教育,加强爱国、爱校、讲文明、讲礼貌的传统教育。7、做好幼儿园美化、净化工作、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检、午检,防止危险物品带入幼儿园,放学时小结卫生情况,为幼儿营造一个洁净、优雅的学习环境。8、注意对幼儿进行饮食卫生教育,严格控制各种疾病的侵入,让学生健康快乐地成长。9、坚持不懈地进行安全教育,让幼儿高高兴兴地上学,平平安安回家。10、经常开展教研活动,提高教学质量,相互学习,取长补短。11、积极完成好学校布置的各项任务,参加学校布置的各项活动,使幼儿在活动中接受教育。12、开展“我能行”活动,通过穿衣服、系鞋带等比赛,培养幼儿独立生活的能力。13、教师要带好幼儿参加简笔画、唱歌、跳舞等活动,加强体育锻炼,教育幼儿多进行体育活动,增强体质。14、结合教学目标开展丰富多彩的活动,如:口算比赛,识字比赛等,提高幼儿的学习兴趣。15、按时开展丰富的户外活动,确保幼儿的日活动量达到国家规定的标准。16、增进幼儿对大自然的热爱,培养幼儿的求知欲望,促进幼儿的认知能力的发展,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交流的积极性,培养幼儿的表现欲望。17、做好后勤的管理工作,确保幼儿教育教学的顺利进行。三、保教方面:1、教师认真学习新的教学方法,根据幼儿年龄特点及心理发展规律进行备课,结合各科特点进行备课。2、认真学习教学理念,钻研教材,认真备课,力争备出精品课。3、备课要注意在活动中培养幼儿的思维能力。4、教案的制作要规范、工整,教学环节要齐全、详细。四、活动方面:1、严格执行活动进度,活动课时要体现出幼儿的年龄特点,在学中玩,在玩中学。2、活动时充分使用玩具、教具,体现直观化,遵守常规。3、活动时要体现出以教师为主导,幼儿为主体、游戏为主线、在原则,以开发智力和培养能力为根本,在保证传授知识的同时,体现教学的艺术性和趣味性。五、后勤工作:1、加强食品卫生管理,保证幼儿的身体健康。2、加强安全管理,保证幼儿的身体安全。3、加强春季取暖工作及安全防火工作。六、游戏1、游戏时要有目的、有组织、有计划地进行。2、选择游戏内容时要适合幼儿年龄特点、应选择活泼、欢快、安全、健康的游戏项目。3、游戏时要确保幼儿的人身安全,时时有教师看管。七、工作安排进度表二月份:稳定幼儿思想情绪、加强常规教育。三月份:校园绿化美化,净化活动。四月份:开展教研活动,搞活动,如:礼貌用语比赛。五月份:开展“我能行”活动,书画比赛。组织骨干教师培训学习工作。六月份:庆祝六·一儿童节文艺表演。七月份:期末总结。托班教学计划模板【第四篇】一、教材分析本学期拼音教学内容:复习6个单韵母,23个声母及其学习复韵母相结合的拼读,个别整体认读音节,本册教材主要由复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母三部分组成,教材编排力求符合学前幼儿的年龄特点,力求做到分量、程度适当,便于教和学。每个复韵母都配上一幅图,以插图指导幼儿正确发音,以字母与图象教幼儿熟记字母,同时认读四声的标号。通过23个声母,声母与单韵母相拼音节的学习,使幼儿学会掌握简单的拼音技巧,用韵母带调的拼音方法,不数调,一口读出,并初步地学习了部分整体认读音节及其直呼方法。二、教学要求1、了解拼音在生活中的用途,激发幼儿学习拼音的兴趣。2、继续养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业。3、帮助幼儿养成良好的书写姿势,为幼儿升入一年级做好准备,打好基础。4、这一学期幼儿主要掌握九个复韵母,五个前鼻韵母和四个后鼻韵母拼、读、写的方法。5、通过游戏活动能正确书写和拼读音节,字母之间不混淆。三、根据以上分析制定相应的组织与实施措施。拼音教学的组织与实施:为了使幼儿所学拼音知识,能够为入小学打下良好的基础。首先,根据汉语拼音的教学规律,并且遵循幼儿身心发展的特点以及幼儿的个体差异,以集体教学活动为主,采用小组活动,个别活动相结合的组织形式。在教学活动中,以图为主,以读为主,帮助幼儿及时进行巩固复习,把重点,难点穿插于一日活动,使幼儿的语言听辩能力逐步提高。四、家园联系教师应与家长保持经常联系,及时了解孩子在园与家里的学习情况,以便发现问题及时解决,要求家长每日督促,检查孩子的作业,拼音要多读,多写,对孩子不懂的和没有完全掌握的知识,能够及时的反馈给教师。托班教学计划模板【第五篇】幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,给教师留有广阔的教育创新的空间,放手让百思特网教师在这一空间中施展才华,得以成长。幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效,课程的实施要注意各类活动的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,使一日生活成为一个真正的教育整体。(一)健康1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。(二)语言1、乐意与人交谈、讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂和会说普通话。(三)社会1、能主动地参与各项活动,有自信心。2、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。3、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5、爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。(四)科学1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官动手动脑,探究问题。3、能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。(五)艺术1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。第一周春节好热闹语言:过春节。儿歌语言:红红的“嘣叭”。故事优秀的幼儿园教学反思怎么写?拼音:复习所学过的声母优秀的幼儿园教学反思怎么写?拼音:认识r数学:按数群计数数学:复习5、6、7的分解组成及加减音乐:我的好妈妈学前班教学计划美术:主题意愿画——热闹的春节常识:风的力气大社会:元宵圆音乐游戏:播种律动。一体育游戏:节节高智力游戏:让瘪兵乓球鼓起来学前班教学计划角色游戏:做做玩玩:花灯第二周妈妈和宝宝语言:我来了。故事语言:我有一个好妈妈。看图说话优秀的幼儿园教学反思怎么写?拼音:认识y优秀的幼儿园教学反思怎么写?拼音:认识w数学:数的记录和统计数学:复习8、9、10的分解组成及加减音乐:小乌鸦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