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参考资料,少熬夜![800字]学习心得体会范文(精选4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[800字]学习心得体会范文(精选4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学习心得体会【第一篇】心理学这一名词,对于我而言,已不再陌生,经过半个学期的学习,我对心理学的了解不断增加。作为师范生,心理学是一门必修课。对于所有大学生在校期间及未来的职业生涯来说,也是重要的与终身的必修课程,学习心理学有以下重要意义:1、有助于树立辩证唯物主义世界观;2、明确各专业活动应具备的心理品质,有利于自我教育与良好个性发展;3、掌握心理规律,有利于提高教育教学质量与办学效能;4、有利于自我心理调节,保持个人身心健康发展。人的心理是大脑的机能,心理是客观现实的反应。可见,我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。而人的心理活动对自己的行为,对实践活动有巨大的指导和调节作用。所以我平时要有符合实际的计划和目标,用行动去实践。在实践中,不断提高自己的认识能力和心理水平。大学可支配的时间真的很多,我总不能将其浪费于睡懒觉、玩游戏等。这需要增强自我控制能力,增强学习的自觉性,充分利用时间,学习更多的。知识,参与更多有意义的活动,丰富我四年的大学生活,否则只能浪费青春罢了。学习这门课程,让我了解如何提高良好的记忆品质。通过掌握科学的记忆方法,能增强记性,防止遗忘,收到“事半功倍”的效果。当然,在日常生活中,要养成良好的习惯;不要过分紧张疲劳,要劳逸结合,兼顾娱乐,学会放松与缓解压力;增强体育锻炼;保持乐观的心态等也是必不可少的。为了培养我们良好的思维能力,需要敢于幻想,敢于实践,敢于质疑,敢于创新,不受定势的干预,大胆的发散思维。在除了学习课本内容,张老师还给我们观看《心理访谈》的节目,丰富了我的认识。同时,这些节目都是关于大学生遇到的问题,如如何告别依赖、面试技巧,有关的心理专家给了很多方法及建议。在今后遇到类似的问题,值得我学习借鉴。总之,心理学的学习不是一朝一夕,也不是一个学期就能完成的,需要不断地学习。学习的心得体会【第二篇】经过三年的学习,由一个活泼无知的我,成为一个兴趣广泛,多才多艺,知识丰富、思路开阔的好儿童。德,智,体,美,劳样样都棒的优秀学生。特别是在三年下学期,是我收获最大,体会最深的一个学期。我为班集体和个人获得了一个又参考资料,少熬夜!一个的荣誉奖励,是我最开心和骄傲的一个学期,所以积累了不少的学习体会和心得:首先,要给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦的情绪,这时可以把功课分成几个部分,把每一部分都限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳。渐渐地缩短所用时间,不久就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在很快就能完成了。除了重要的内容以外,上课不必记很详细的笔记。如果上课忙于记笔记,听课的效率一定不高,而且不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应该是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。身体是“学习“的基本。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。所以,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习感兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。学习过程中有不懂的问题,积极主动向老师和同学们请教,不懂的地方一定要弄懂,才能使自己进步。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,分数自然高。要把自己和集体结合起来,和同学保持互助联系,团结进取,也能提高自己学习和能力。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。需要使用时,一看便知在哪。不需东找西翻。我觉得,没有条理的学生不会学得很好。最后,我来做个总结:1、学习必须讲究方法。2、学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。3、学习必须要有条理。4、每天都要有好心情,才不会对学习产生厌烦。5、每天都得锻炼一小时,这样身体才会好,身体好了,学习才会更好。总之:世上无难事,只怕有心人。学习心得体会【第三篇】听了上海专家的讲座后,让我大开眼界,有一种“跳出井口看世界”的感觉。首先,徐根荣老师对语文学科学科性质的定位,即“工具性和人文性的统一”,让我明确了语文教育的根本任务是促进学生“语言实践能力”的发展。徐根荣老师在题为《制约小学语文教学质量和效率的问题和改进对策》的主题报告中指出:制约小学语文教学质量和效率的三个关键问题是:其一,语文课教什么、学什么的问题,人们的认识相当模糊。语文教学存在着重课文内容,轻课文语言的倾向,严重偏参考资料,少熬夜!离了语文教学的正确轨道,没有能很好的完成语文教学的任务。其二,语文课“怎么教”的问题,没有清醒的、科学的认识,存在着重教轻学,重知识讲解,轻语言实践的倾向,违背了语文课的学科特点,不符合学习语文的一般规律,直接导致了课堂教学的高耗低效。其三,对于学习语文需要大量阅读、大量积累,需要课内外结合这条传统经验,没有好好传承,缺乏足够的重视,对新课标提出的许多建议缺乏大胆的实践,导致语文教学的质量和效率长期徘徊不前。徐老师针对上述三个关键问题,提出了三个对策:一是语文教学要从学习和理解课文内容,转变为学习和理解课文语言。二是语文教学,要从“以教师的分析讲解为主”转变为“以学生的学习和实践为主”。三是语文教学要从课内教学一条腿走路转变为课堂教学与课外阅读两条腿走路。在参加培训以前,我根本没有认识到自己的不足。通过培训我才认识、了解到自己是怎样糊里糊涂地教语文。我要好好学习,认真实践,在实践中走出一条属于自己的语文教学之路。其次,关于教学目标有了新的认识。以往我们做得最多的就是照搬教学目标,这样的结果是导致了语文教学的错位现象(把语文课上成思品课,常识课),越位现象(教不该教的,不能教懂的)、语言训练的不到位现象。最终让学生产生了厌学情绪。学习的心得体会【第四篇】20xx年1月8日,作为芒市的一名农业科技人员,我有幸参加了由省农业厅统一组织、大理农校具体承办的20xx年基层农技推广体系改革与建设示范县项目水稻班的培训。参加此次培训的芒市农科人员共100名,分三期进行,每期历时7天,分别培训水稻、玉米、奶水牛、马铃薯四个产业。经过7天的学习培训,我深深的被几位农业专家、教授丰富渊博的现代农业知识、经验、通俗易懂的教学方法所折服,深深地体会到参加这次培训的必要性和重要性。通过这一周理论与实践相结合、课堂教学与考察参观相结合的教学方式,使我受益匪浅;培训中大理州农校高级讲师张小明为我们详细介绍了水稻模式化栽培技术及现代育种技术;大理州植保站站长李月秋研究员讲授了现代生物防治技术使我们了解了许多有关绿色防控的技术知识;另外大理农校李直斌老师为我们介绍了一些农业信息网站、农产品网络宣传服务及农业信息检索等知识。教师讲授与学员讨论相结合方式的学习培训,我感觉收获很大,不仅使自己的专业素质、思想认识有了新的提高,对现代农业技术推广有了新的理解,而且更增加了自己扎根基层从事农技推广工作的信心和决心。作为一名农技推广人员,我深感把新知识、新技术、新成果、新信息、新观念通过试验、参考资料,少熬夜!示范、培训、交流、指导、咨询等方法传授传播给农民的责任重大,搞好农技推广工作任重而道远,学习新知识迫在眉睫,势在必行。这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这一周的时间里,通过与其他市县学员朝夕相处,大家互相学习、帮助、一起座谈讨论、相互交流,不仅增进了彼此的了解,更重要的是建立了深厚的友谊。在今后的工作当中,我一定以此次学习为契机,严格要求自己、学以致用、踏踏实实工作,积极把这次学到知识和技术积极运用到农业生产当中,同时积极加强水稻新技术等现代农业最新知识学习,更好地发挥推广农业先进技术、不断促进生产、传播农业科技知识的作用,切实帮助我市农业增效、农民增收。不断推进我市农业现代化进程。
本文标题:[800字]学习心得体会范文(精选4篇)
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