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我的法兰西岁月观后感【范例5篇】对您来说,别人的想法您也不一定会接受。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。每当观看或者参考下载后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?网友特别整理来自网络的我的法兰西岁月观后感精选11篇,相信您能从中找到需要的内容!我的法兰西岁月观后感篇【第一篇】伟大的革命先行者孙中山先生说过:做人最大的事情是什么呢?就是要明白怎样爱国。无疑置否,邓小平爷爷就是这样的人,他用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命,为祖国的振兴作出了感天泣地的不朽勋章,成为万人景仰的人物。影片《我的法兰西岁月》生动地再现了邓爷爷青少年时代的光辉形象,让我们在重温邓爷爷年轻时精神风范的同时亦受到了深刻的爱国主义教育,对怎样爱国有了更深的理解。清朝末年,列强入侵,军阀混乱,民不聊生。邓希贤(邓小平爷爷的学名)苦于报国无门,救民无路,遂怀一腔救国济世的热诚,和同乡两位伙伴一齐远赴法国勤工俭学。然而,法兰西并非他们想象中的天堂。很快,他们就因拖欠住宿费被学校停学,生存也随着陷入绝境。身处异国他乡,求学无能,求工无望,一日三餐毫无着落。这是多么令人恐慌的一件事情啊!这时候,只要有一线生存生机,谁都会牢牢抓住不放。几经周折,机会最后降临!商店的老板同意让他们扮演小丑招揽生意!一个同伴留下了,邓希贤和另一个同伴却义无返顾地走了。他们挺着坚硬笔直的脊梁,走了!他们走了,我却哭了。在生存与尊严面前,他们毅然选取了后者。虽然,前途茫茫,心路茫茫,然而,他们始终没有忘记自己是一个中国人,一个有骨气的中国人。在举目无亲、人情淡漠的异国他乡讲骨气这,对于年仅16岁的孩子,需要多大的勇气!这勇气,这势不可挡的勇气,就来源于血脉里汩汩流淌的爱国深情。否则,生存的欲望会战胜一切!成长启读多么令人敬佩的邓希贤啊!所幸的是,走投无路的邓希贤意外得到巴黎一清洁工米歇尔的帮忙,而后,又结识了中国进步青年周恩来、王若飞等人,遂加入少共,三人成为密友。邓希贤的道路越走越宽。一天,邓希贤和外国人比掰手腕,虽然他竭尽全力,但,还是输了。然而使人惊讶的是,邓希贤不但不气馁,反而充满自信地说:我会成长的!短短五个字,却铿锵有力,落地有声,比任何豪言壮语更富感染力。都说,士别三日,当刮目相看。从贫困交加的旧中国走来的孩子却能如此地坚强自信乐观。这比泡在蜜水中,因一点小事就悲观失望萎靡不振的我们要强多少倍?因这句话,我的心就这样感动着。是的,人是会不断地成长的!任何一种结果都不是永恒的。永远的胜者是那种拥有胜利者心态的人。不是吗?在法兰西艰难的五年岁月中,邓希贤从一名求知若渴的学子到一名坚强的职业革命家;从理解革命真理到主动参加反对北洋政府向法国政府借外债的拒款斗争再到1924年7月周恩来回国,他义不容辞地承担了旅欧共青团执委的重担这,就是令人欣喜的、充满暴发力的成长!为了更好地振兴中华,他心怀忧思,不甘落后,革除积弊,立志改革,同祖国一齐成长。而今,我们的祖国妈妈已走过苦难,走向日新月异、百业俱兴了。虽然,她目前还不够强大,还只是发展中国家,还有一些缺点和不足,但,长江后浪推前浪,病树前头万木春。她,正挟着狂飙,以一种不服输的胜利者的心态呼啸着冲向未来。同学们,就让我们咀嚼着英国著名诗人拜伦的名句:祖国,我爱你,连同你的缺点!让我们像邓爷爷、周总理一样,紧紧抓住青少年的大好时光,把源源不断的爱国动力化为学习的行动,刻苦拼搏,孜孜以求,长大了用真才实学,与所有志同道合的爱国人士一齐,齐心协力打造出祖国最绚灿的明天吧!我的法兰西岁月观后感篇【第二篇】我相信,时间是见证一切的最好方法。今天晚上,无事可做,便打开电视,是央视1套,正在播【我们的法兰西岁月】,其实我对这类片子并无兴趣,但因懒得换台,就看了起来,从剧中的人物名称就可以判断这是一部革命题材的电视。开始时我并不很喜欢,但看了会儿,就觉得好看。当看到宗玉佩无奈之下自杀时,我感到了她内心的痛苦,她对陈乔年的爱和对兄长的关心,她是个好女孩。当看到周恩来送别赵世炎、王若飞、陈氏兄弟等前往莫斯科学习时,我感受到他们间的兄弟之情,明知这非常危险,明知可能从此一辈子不再相见,但却不能表露出来,我想这就是作为一位领导者所必须具备的吧,不能乱了阵脚,但又是多么痛苦。这是我的理解。而在分别时屏幕上出现各人的生平,很揪心,陈延年29岁就义,陈乔年26岁就义,老天爷怎么这么不公平,多好的优秀党员,为了国家,为了集体,把青春都奉献给了党。而以宗旭之、林朗为代表的另一部分学生却走上了勾结权贵、图谋政治野心的道路。他们阴谋破坏学生运动、设计陷害进步学生领袖。面对宗旭之,我想说的只有一句:都是一个妈生的,差距咋就这么大呢!我们现今的美好生活正是由这些伟人打拼下来的,他们是我们所熟知的周恩来、邓小平、赵世炎、蔡和森、李富春、蔡畅、向警予、陈毅、聂荣臻……这是一部讲述真挚的友谊,坚贞的爱情,热血的革命的历史巨作,书写了伟人的传奇!我推荐给同学们看看,希望大家喜欢!我的法兰西岁月观后感篇【第三篇】未想过会这么投入兴奋地看一部红色的影视作品,进而把它的衍生系列电视剧《我们的法兰西岁月》也一同看完了!磅礴宏大之余,又不失细腻与俏皮;未想过,这样在历史教科书里的高不可攀令人又敬又畏的头顶着“烈士”,“先驱”的伟人们,能够在法兰西这异国他乡之地成之一段波澜壮阔而又艰辛酸苦的别样画卷;亦从未想过,在诸多名号加之以前,他们是如此的鲜活,一群群挥斥方遒意气风发的少年,竟然和你我一样平凡,却又不凡,拥有中华民族特有压不断铮铮傲骨的脊梁。法兰西,浪漫之都。一切都似一幅油画般静谧而又完美,又作为工业革命的先声,自由浪漫之思想弥散,无数人为之向往。比较20世纪初的中国,军阀混战,思潮混乱,内忧外患,富能够左右国家权势,穷则只能变卖儿女,金钱,权势能够压倒一切。在这大厦将倾之时,涌现出为救人民于水火之中的爱国拳拳之心,更对法国充满向往,期望学成凯旋救国。四川广安,年仅16岁的邓希贤,因为成绩优秀,父母也想尽方法全力支持,最终以最小的年龄录取成为留法学生的一员。邓希贤一行兴奋而又激动,聚在一齐,幺叔邓绍圣说“学成归国,然后造火车、轮船、大炮,让家乡也能有上海的车”,除了邓希贤外,他们的留学目标十分单纯,起先并无周恩来蔡和森等人的马克思主义和更高的信仰。可是,他们最终死的死遣送的遣送,这道路并不像目标一样单纯。他们到了巴黎,高耸入云的埃菲尔铁塔,流光溢彩的街道,美丽的塞纳河,金碧辉煌的宫殿,殊不知这些和其浪漫自由的思想都和苦难的现实成为了生生的比较。时至法国处于经济萧条时期,本来在中国就难以维系生活的留学生在那里就更加艰苦了。何况中国人头顶仍然压着丧权辱国的条约;留学生们的维持费被华法学社高层中饱私囊;留学生们收到法国人的歧视,做工艰辛,求学无门;外交官员口口声声的“弱国无外交”,尸位素餐又勾结外邦;华工的待遇连一批牲口都不如……国家四分五裂,生灵涂炭;民族一蹶不振,怯懦软弱;人民群龙无首,水深火热,怎样办?那就亲手打碎,然后重建。也仅有这样一群人,敢于打破,敢于重建。邓希贤遇到了陈延年与陈乔年,赵世炎与周恩来……那一个个此刻在我们心中无比崇高的名字。邓希贤与他们一同成为周恩来口中的“盗火者”,他们那时的力量并不够强大,这微弱的火苗随时都会被黑暗吞噬,他们并不畏惧,也毫无退却后缩之意。正如鲁迅先生的眼中的死火,必须在冻灭和烧完做出选择,这样一群人毫不犹豫斩钉截铁地选择烧完,燃烧也许结果和冻灭一样,可是那充盈的光与热永不消散或许点燃其他人的心,他们毫不退缩,他们坚决反抗,这个时代和所有时代一样,所有沉默都是顺从,仅有敢于高歌反抗才是唯一驱散黑暗的方法。他们激昂江山,指点文字,纵横捭阖,伶牙俐齿,无一信手拈来,他们办《赤光》,期望赤光笼罩整个神州大地;他们反抗不平等的借款条约,团结同学,而非青年党勾结外邦只为自我回国能成为领袖,他们在乎的并非自我而是全中国人民的利益。这一群人,是为自我信仰而活的人,相比当今被称为无信仰的时代,他们因为信仰,所以不曾怀疑,不曾退缩,不曾恐慌,不曾畏惧。那批昔日的青年早已在血和光中为我们开辟了一条新的道路。他们壮志凌云志趣相同,一来二去便是最坚硬如铁的兄弟情;还有蔡和森向警予,李富春蔡畅自由旖旎的感情,他们一齐为党而奋斗,向着前方勇往直前,这一切都是因为那指引前行的信仰之灯。邓希贤,我敬佩他,作为主角,也是留法学生中最小的一员,从懵懂爱国到为了共产党而鞠躬尽瘁的转折都是源于法国这段勤工俭学的历程。他十分赞同《赤光》上的见解,年少的他比许多长者还有主见,他们一行四人觉得做工作不下去,而学也没学到东西,还不如回国。而邓希贤明白仅有深入法国劳工的内部,躬亲实践,才能了解巴黎公社运动,为中国共产主义事业添砖加瓦;他机灵聪慧,学什么都学得快,到后期加入党后成为油印博士;他在真理面前倔强地像一头牛,毫无畏惧,“天塌下来,我们都不怕”;他成为带动大家并鼓起他人士气的人,而之后当周恩来等人都到俄国学习去的时候,成为真正独当一面的领导人物。他的成长在这部影片里处处流露,像骨骼拔节,疼痛却坚强。赵世炎,天妒英才,我最佩服他。他极为善于演讲,煽动力不可小觑,口若悬河的同时却不忘实干,他每次都站在前面,拒款运动的抗议,筹建组党……;他的格局极大,视野极广,就算先和蔡和森领导的蒙达尼派对勤工俭学的观点不一样,又被对方羞辱,他也仍是想着要团结,而不给法国当局和青年党攻破他们的机会,最终和蔡和森惺惺相惜;他到处播撒共产主义,竟然使本与父亲陈独秀对立陈乔年陈延年的信仰从无政府主义转为共产主义;他足够冷静,斗争中绝不使用暴力,因为使用暴力就是犯法,而犯法就给了法国当局镇压他们的理由。可是,还有很多人并不知晓他,怕是他牺牲太早,不禁让人扼腕。“这是最好的时代,也是最坏的时代”。当年暗涌,可你听他们说,陈乔年“能为祖国而死,这是最美的命运”;周恩来“我要的,是中国的锦绣前程”’这种包容中华大地的精神力将寥寥几人化为民族,赤光弥漫天下,但我还是不忍去想,那么些人,最终坦然赴死的那些人们大多仅有二十几岁。愿河清海晏,祭昔日少年意气,楛矢何参差。我的法兰西岁月观后感篇【第四篇】《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪xx年代初,16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程,而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”,塑造了一个真实可信的人物形象。导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去,而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年,看他是如何在坎坷中走过他的青春,看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光,他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节,而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。经过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒,凸显了一个充满青春活力的人物形象,这个形象深深地打动了观众的心。影片开头展现给观众的是上世纪xx年代四川广安的一条老街,那里嘈杂、肮脏、破败,完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟,将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而,一声汽笛,将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头,比较鲜明,将主人公所处的生存环境强烈地展现出来,也为他之后的人生道路作好铺垫。这种比较给观众以强烈的震撼,对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意经过艺术的手法,表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏,一场是篝火晚会,一场是足球赛,这两场戏充满了欢乐和完美。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头,从幸福的顶峰一下子跌入苦难的深渊。两厢比较,令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运,表现了主人公不屈不挠的性格特征,也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。为了表现人物的情感,在
本文标题:我的法兰西岁月观后感【范例5篇】
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