中职计算机教师的下半年教学计划目标5篇

中职计算机教师的下半年教学计划目标5篇青春流逝得如此之快，上半年的计算机教师教学工作已近尾声，根据学校上级的安排，是时候开始准备撰写计算机教师下半年工作计划了，工作计划是对下学期工作进度和质量的一种考核方法。在写计算机教师下半年工作计划时有没有没有技巧呢？考虑到您的需要，三一刀客网友特地编辑了“中职计算机教师的下半年教学计划目标5篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。中职计算机教师的下半年教学计划目标篇1一、指导思想1.根据计算机科学的特点：技能性和实践性强，专业知识渊博，以及计算机教学工作计划。2.根据大纲要求：重点培养学生掌握计算机基础知识和一些基本技能，培养兴趣。3.根据学校工作要求和计算机课时间规划，一周只有一节计算机课。4.在教学过程中，我们不仅要育人，还要提高自己。二、计划的目标和任务第一，下半年学生要掌握开关，自己进入键盘练习环境。第二：下半年学生要掌握一些计算机的基本理论知识，比如计算机历史、发展过程、计算机基本原理、计算机安全知识等等。第三，发现和培养潜在的学生。第四：一定程度上提升了自己。三、完成计划的措施和方法1、根据计算机专业的特点和学校的要求，准备好每一节课，透彻理解课内内容，将深奥的专业知识转化为口语，使知识清晰。2.计算机科学很实用。在教学过程中，理论讲解和计算机实践要合理安排，计算机时间略多。下半年的计算机内容重点培养对键盘的兴趣和熟悉程度。3.在教学过程中，要发现有特殊潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习时间，培养兴趣，加深对计算机的理解和认识。4、在教学过程中，不仅要教育学生，还要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自考本科，继续培训，政治学习)；另一方面，要听课，评课，求老教师指点，学习。5.此外，我们应该积极参加学校组织的其他活动。中职计算机教师的下半年教学计划目标篇2一、课程性质和任务《计算机应用基础》是由中国传媒大学出版社出版的的面向中职学生计算机学习的一本教材，21世纪是信息化的时代，计算机已广泛应用于各行各业，人们的工作和生活也越来越离不开它。要求职业院校培养具有一定计算机基础知识和操作能力的人才，使学生在信息时代掌握快速获得和处理信息的手段。为今后的学习和工作打下坚实的基础，以提高学生在将来的工作中熟练运用计算机的能力。二、课程的目标和要求本课程的目标是让学生学习并懂得计算机的基础知识、WindowsXP操作系统、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和计算机网络及安全等方面的知识，为了巩固学生所学知识和增强实际操作能力，每章都附有习题。通过本书的学习，可以让学生具备全国计算机等级考试一级考试的能力。三、教学内容与要求（一）、计算机基础知识1、教学内容：1计算机的发展及应用2计算机数据的表示形式3数制与数制转换4计算机系统的组成5微型计算机系统6多媒体技术基础知识2、学习目标和学习要求1了解计算机的发展、特点、分类及应用、计算机数制与数制转换2熟悉计算机的数据表示形式、多媒体的基本知识及多媒体计算机的重要部件3掌握计算机系统的组成、微型计算机系统的性能指标及主要部件4掌握计算机键盘使用，熟练掌握文字的输入（二）、Windows操作系统1、教学内容：1了解WindowsXP的功能和运行环境2熟练掌握WindowsXP的基本概念和操作3能利用资源管理器对文件进行管理4掌握WindowsXP控制面板的使用5了解WindowsXP的附件功能2、学习目标和学习要求1学会WindowsXP的启动与退出、用户切换和注销2学会WindowsXP的基本概念和基本操作3WindowsXP的桌面系统构成和“开始”菜单的使用4文件与文件夹的概念、复制和移动、创建和删除、重命名、查找、属性设置5快捷方式的创建和使用6通过控制面板设置系统环境、学会对磁盘进行文件管理（三）Word20xx的使用1、教学内容：1学习Word概述、Word20xx的基本操作2Word的基本排版技术3Word的高级排版技术4Word的图形功能2、学习目标和学习要求1学习Word窗口界面组成、视图模式及文档的创建、打开和保存2文本的输入、选定、删除和修改、复制和移动、查找与替换3字符和段落格式设置、格式的复制4纸张大小、页边距、页眉和页脚、分栏、页面等页面设置和打印5图片的插入和编辑、自绘图形、艺术字、公式的插入6表格的'制作和编辑（四）Excel20xx的使用1、教学内容：1Excel概述、建立和编辑工作表2公式和函数、工作表的格式化、数据管理3图表和打印工作表2、学习目标和学习要求1学会Excel工作簿的创建、保存及打开2Excel工作表的选定、重命名、插入、删除、移动和复制3Excel工作表内容的建立与编辑，工作表的格式化4公式及函数的使用5Excel工作表中数据的管理，图表的建立（五）PowerPoint20xx的使用1、教学内容1PowerPoint概述及演示文稿的设计2播放演示文稿2、学习目标和学习要求1演示文稿的创建、演示文稿内容的添加和编辑2演示文稿的版面设计和动画设计3演示文稿的放映（六）计算机网络与安全1、教学内容1了解计算机网络的概念、结构和发展史2了解互联网的网络协议、IP地址的分类和域名3了解Internet的接入方式、IE的使用和电子邮件管理4了解计算机网络信息安全和病毒的防治2、学习目标和学习要求1、计算机网络的概念、分类和组成2互联网的基本功能、TCP/IP协议、域名、IP地址和接入方式3IE的使用、电子邮件的管理4计算机网络信息安全和病毒的防治（七）课程考核方式本课程采用理解性和操作性考核方式（八）学习建议1、能力的培养：通过本书的学习，要求学生具备全国计算机等级考试一级考试的能力。2、学生在老师的指导下，循序渐进的学习，按时完成老师布置的作业。要尽量多地参加实践活动，增强计算机动手操作能力。（九）课程学时分配（75学时）计算机基础知识（20学时）WindowsXP操作系统（10学时）Word20xx的使用（10学时）Excel20xx的使用（10学时）PowerPoint20xx的使用（10学时）中职计算机教师的下半年教学计划目标篇3一、教学目标：结合学校工作计划，积极开展本科各项活动，计算机基础教学计划。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握WINXP操作系统基本知识和基本操作；学会使用word版面设计和文字编辑能力，能够使用excel制作出电子表格文档，能够熟练进行数据的计算、排序和筛选。培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。二、学生情况分析下半年任教的高一计算机学生中有少数没有使用过电脑的学生，他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。而绝大多数同学接触过WINXP操作系统，但没学习使用过集成办公软件诸如WORD20xx、excel等软件，对于计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知。表现在知识衔接不上，接受起来有一定困难。三、教材分析学生现在所使用的教材是由中国科学技术出版社结合职业高中学生特点而编写的《信息技术与计算机基础》。1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合高一计算机学生的使用。2、教材内容：《信息技术与计算机基础》总共有六章，第一章为简单的计算机基础知识，第二章是因特网的基本应用，第三章为WINDOWS操作的，第四章是分别为办公软件word文字编辑与电子表格EXCEL，第五章电子邮件的使用，第六重新对第一章进行补充详细说明。3、重、难点：重点在于使学生熟悉计算机的基本操作，能熟练使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；难点在于对程度不一的学生，特别是从未操作过计算机的学生，要在短短几个课时中熟练掌握和运用，理论和操作两不误。四、教学措施学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。3、对组都培养一名信息技术学生代表，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。4、注重个体适性发展，重视环保教育，在讲解WORD相关知道时，将环保教育湛透教学中，通过海报制作等方式，树立人人参与，时刻保护我们的环境。5、充分利用多媒体及网络教室功能，用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发现问题，然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用，提高学生的积极性，激发学生学习兴趣，加深学生印象。中职计算机教师的下半年教学计划目标篇4下半年即将开始，我担任的学科是计算机课程。授课的班级是二至五年级。共十八周，每周共13学时，为了完成即定的教学任务，达到教学目标的要求。我将进一步提高教学质量及教学方法。以下是我下半年的个人工作计划。一、指导思想：进一步贯彻和学习计算机软件课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术设计教学工作有一个新的突破。二、教学目标：我将针对于学生的特点和学习基础，通过绘画教学，将构成、色彩、工艺融合贯通在一起，以多种形式吸引学生的教学手段来开阔学生的艺术视野，使学生掌操作技巧，提高学生对绘画的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、具体工作1)自身提高：下半年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对实例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。加强课堂教学新模式及新教法的研究。发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。2)教学提高：课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。通过实物的实际练习，使教学更直观，提高教学质量。根据实际教学的需要，增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，增加教学课件的利用率，突出本校美术课的特色教学。要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。四、教学要注意的问题：注意课堂秩序，防止意外(美术工具)发生。因为绘画课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。调色比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。中职计算机教师的下半年教学计划目标篇5一课程的性质与任务本课程是职专专业学生应掌握的一门基础课程。其主要任务是使学生掌握必需的计算机基本知识，能熟练地使用计算机进行学习，是学习其它课程基础。通过本课程的学习，必须使学生达到熟练地利用计算机进行后继课程和本专业专业课的学习。二教学内容和要求本课程以高等教育出版社出版的《计算机应用基础》为教材。首先，在进行本课程之前，对键盘、鼠标的操作做一简单的介绍，对windows系统的启动、退出稍做一介绍。然后借助于打字练习软件（如金山打字通等）和中英文打字实训对学生计算机基本操作的文字录入进行系统练习。然后，利用学生已掌握的windows的基本操作，系统地讲述windows知识，使学生能熟练使用计算机进行学习和交流。学习Office办公软件的使用时，以任务模块进行教学，突破传统的教学方法。五笔打字实训，借助于打字练习软件（如金山打字通等）和对学生计算机基本操作的文字录入进行系统练习三、教材重点、难点分析：本教材根据教学大纲要求，以WINDOWSXP为操作平台,以OFFICE20xx为软件版本安排学习内容,可以适应具有一定设备条件的学校各专业作为文化课教材。教材内容包括：计算机基础、WINDOWSXP操作系统、word文