2023年师生书法比赛活动方案(案例)（5篇）

1/82023年师生书法比赛活动方案(案例)（5篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。师生书法比赛活动方案【第一篇】为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔、软笔书法比赛。本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。1.比赛内容：硬笔书法即钢笔字，软笔即毛笔，参赛内容自定，书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。3.比赛地点：新楼四楼多功能厅。4.比赛时间：5月14日下午5：00－5：30全校所有教师1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。2/82.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。白铁良师青霞李玉香高指挥杨馥王宏基韩华国20xx年5月7日师生书法比赛活动方案【第二篇】根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的`体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。1.学校和各班宣传发动阶段（3月19日）；2.4月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处；3.4月30日在校报告厅进行决赛。本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名；本次学法用法演讲设评委5名（人员待定）。1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题，赛前认真撰写演讲稿，演讲内容要积极向上，有号召力、响应力。3/82、演讲时语言要文明，吐字清晰，脱稿演讲。各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分。决赛采用100分制，其中：1、演讲内容（40分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感；2、语言表达（30分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛；3、形象风度（20分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。4、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。师生书法比赛活动方案【第三篇】为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。(一)参赛对象：二至六年级学生。(二)参赛字体：硬笔楷体。(三)参赛要求：4/8二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。(一)全员参与。(二)各班统一上交教导处，批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览，优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。(三)学校统一组织比赛地点：各班教室(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。前进校区：周二下午第一节课;昆河校区：周三下午第一节课。a、b、c三个等级。组长：王冬梅副组长：邬浩、王莉莉、席红梅、孙胤胤、梁海娟组员：书法活动小组全体成员及部分语文老师5/8师生书法比赛活动方案【第四篇】发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。为了丰富我校学生校园文化生活，进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，特举行书法比赛。1、参赛对象：七、八年级全体学生。2、比赛时间：6月18日（星期四）下午第三节课。3、比赛要求①比赛内容：书写目：七年级《假如生活欺骗了你》、八年级《水调歌头》。②学生须用钢笔或水性笔书写，笔具自备。③学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。④参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。⑤要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。⑥参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。1、学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。2、评奖以年级为单位，每年级评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖八名。6/8王莉、张晶、冼建强、高武岗、陈洁冰、周瑜陈洁冰七1班陈洁冰，七2班周瑜，七3班林惠媛。八1班张晶，八2班冼建强，八3班李木江。黄金奎、高武岗七年级陈泰聪，八年级王莉高武岗、王莉、陈泰聪、张晶、冼建强陈洁冰、林惠媛、李木江、周瑜、黄金奎（共10人）师生书法比赛活动方案【第五篇】为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字。通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。根据学校“中学生弘扬和培养民族精神教育月”活动为重点的.精神，经学校批准，我校语文组决定于本月举办学生书法比赛。九年级全体学生20xx年11月26日各班教室。每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品。按比赛规定的书写内容创作。（一）活动第一阶段（20xx年9月13日11月26日）活7/8动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习。（二）活动第二阶段（11月26日下午第二节课）活动内容：．全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。（一）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。（二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。（三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。（一）学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。以总分高低评出名次。（二）评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖若干。张友柏靳士清曹敦玉尚山武冯娟娟姜萍月份将对学生获奖作品进行展示。1、字体架构（共30分）a、25—30分b、15—25分c、5—15分2、笔画（共30分）a、25—30分b、15—25分c、5—15分3、美观（共308/8分）a、25—30分b、15—25分c、5—15分4、页面整洁（共10分）a、8—10分b、4—8分c、1—4分