科技周活动方案(案例) 科技周活动方案(案例) 科技感【范例4篇】

好文档，供参考1/17科技周活动方案(案例)科技周活动方案(案例)科技感【范例4篇】【题记】这篇精编的文档“科技周活动方案(案例)科技周活动方案(案例)科技感【范例4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！科技周活动方案【第一篇】一、指导思想：认真贯彻党的十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神，围绕全面落实科学发展观，在全县开展一场珍惜资源的科学普及和宣传活动，县科技周活动方案。广泛宣传资源对于人类生存、生命健康、经济发展、社会进步的重大意义，介绍水、煤、电、气、油、土地等资源所面临的严峻挑战，普及节能、节水、节地、节材等知识，推广节约资源新技术、增强公众资源忧患意识和节约意识，挖掘资源节约的潜力，提高资源节约利用效率，推行有利于资源节约的'生产方式和消费方式，动员全社会为创建节约型城市而共同奋斗。同时大力传播当今的领先科技，交流科技成果，开展送科技下乡等群众性的科学普及活动，推动科教兴县战略的实施，促进人与自然和谐发展，加快构建中等旅游城市的步伐。好文档，供参考2/17二、主题：珍惜资源——建设节约型社会三、活动时间：按照天津市科技活动周组委会的统一安排，今年我县第十九届科技活动周从5月15日开始至5月21日结束。四、活动内容：按照天津市第十九届科技活动周方案，本届科技活动周在全县范围内开展五大系列活动：一是资源形势宣传。广泛宣传全球资源趋势及我国资源面临的严峻挑战，宣传国家和我市关于资源节约的有关法规、政策。开展以合理利用资源、开发资源知识咨询、科普宣传为中心内容的广场活动，拉开科技周的序幕；在城乡张贴“珍惜资源”、“节约资源”、“生态环保”等科普挂图；组织青年科普志愿者深入农村、乡镇开展珍惜资源、保护环境宣传服务活动。各新闻媒体积极开展“珍惜资源——建设节约型社会”科普宣传。二是资源节约知识普及。组织参观节约资源等科普展览，发放“珍惜生命之水”等科普读物和资源节约知识科普材料，举办科普知识讲座，参加“珍惜资源——建设节约型社会”主题科普知识竞赛，推广再生水回用、水污染防治、清洁生产、资源综合利用等新产品、新技术。三是资源节约研讨。组织有关部门科技工作者围绕合理利好文档，供参考3/17用资源、开发资源和节约资源、保护环境、建设生态蓟县、绿色蓟县、构建和谐社会等主题开展研讨。四是参加“珍惜资源，从我做起”宣传咨询联合行动日。开展资源节约宣传咨询服务活动。普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识，推广节能、节水、节材新产品、新技术。促进全民注意节约意识。五是适应广大农民需要，在全县各乡镇广泛开展农业节水技术交流推广、送科技下乡活动。五、主要活动：科技活动周主要分两个层次实施，即全县性重点活动和基层活动。(一)全县性重点活动1、参加天津市青少年“珍惜资源，从我做起”宣言传递行动（蓟县地区）启动仪式及蓟县第十九届科技活动周开幕式。利用周日组织中小学生参加宣言传递行动。启动仪式后，中小学生分别进社区，进农村，进校园开展资源节约知识宣传。各学校利用宣传栏、黑板报等形式开展资源节约宣传，“保护资源、关爱环境”主题班会和科学实践活动，规划方案《县科技周活动方案》。县科技活动周组委会主办。2、举行送科普图书下乡活动。邀请天津市图书馆携带有关珍惜资源、保护资源和农业实用技术等书籍，来我县为群众送科普图书下乡。县文化局、市文博学会主办。好文档，供参考4/173、举办专业技术人员实用技术培训。聘请天津市民盟的有关专家，为我县农校教师、农业技术人员，进行国际和国内农业发展趋势及农作物种植、畜牧业、水产品养殖等专业技术的培训，提升专业技术人员的技术水平。同时在全县农村开展实用技术大培训，帮助农民了解掌握农业新技术。县教育局主办。4、开展科技、文化、卫生三下乡活动。由县农口各局、县文化局、县卫生局组织精干技术力量组成下乡服务队。深入全县乡村进行以“依靠科学、珍惜资源、摒弃陋习、关爱环境”和推广“节水农业、生态农业”技术为主要内容的咨询、义诊和宣传活动。县农口各委局主办。5、参加全市“珍惜资源，从我做起”联合大行动。组织有关科技、环保、水务、教育等部门及企事业单位，在广场、社区、街道、乡镇广泛开展资源节约宣传咨询服务活动，普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识，推广节能、节水设备与产品等。县科技活动周组委会主办。6、举办“建设节约型社会”座谈会。组织县国土、矿产、环保、水务、农业、林业、水产、畜牧以及工矿企业等的专业技术人员，联系我县实际，就资源节约利用、合理开发，可持续发展进行专题座谈。为构建和谐社会，促进经济可持续发展献计献策。县科技活动周组委会主办。7、举办科教影视放映周。利用各种宣传媒体，组织播放好文档，供参考5/17与“珍惜资源——建设节约型社会”有关的影视片。县文化局主办。8、组织青少年参加“珍惜资源，从我做起”网上论坛。利用天津市基础教育“校校通”网，结合中小学生信息技术教育，在网络上开设论坛。向青少年学生普及当今能源、人才、环保等资源相关的科普知识，开展“珍惜资源，从我做起”大讨论。县教育局主办。（二）基层活动本届科技活动周仍然坚持“以基层为主，全民参与，注重实效”的原则，县直各部门、厂矿企业、驻蓟单位、乡镇、街道办和群众团体除参加市县重点活动外，还要根据本届科技活动周主题结合各自实际情况安排好本单位各项活动，办出特色。各单位的科技活动周安排，请于20xx年4月30日前报县科委科普科。六、宣传报道今年科技活动周期间要继续加大宣传力度，县电视台、广播电台、《新蓟州》报要积极组织好科技活动周的宣传报道工作，各单位要充分利用各种宣传媒介，采用广播、印发宣传资料、张贴标语、板报、橱窗等多种形式开展好科技活动周的宣传工作。七、组织领导及要求1、蓟县第十九届科技活动周由县委、县政府主办。县科好文档，供参考6/17委、县科协和有关部门承办。成立蓟县第十九届科技活动周组织委员会。县委副书记罗翠华同志任名誉主任，副县长郭春富同志任主任，县委办公室、县委组织部、县委宣传部、县文明办、县政府办公室、县科委、县计委、县农委、县建委、县市容委、县教育局、县文化局、县卫生局、县体育局、县环保局、县广播电视局、县水务局、县总工会、团县委、县妇联、县科协等部门为成员。县科技活动周组委会下设办公室，办公室设在县科委。县有关部门、乡镇、企业和驻蓟单位要明确一名领导同志负责，指定科室具体组织实施。2、各单位要提前做好各项准备工作。将科技活动周所需一切宣传材料、展品等在5月13日前准备好。3、科技活动周结束后，在5月26日前各单位要将科技活动周总结（附活动照片5张）报县科委，有摄像条件的提交10分钟左右的录像带。科技周活动方案【第二篇】一、活动主题：体验创新成长二、活动目的：为了在学生中普及科学知识，进一步进步学生参加科技活动的爱好，培养学生的科技创新热情和动手探究能力，引领学生积极、健康的课外生活，增强学生之间相互协作的团队能力，好文档，供参考7/17并积极配合区级科技动手做活动的展开，现特举行颐小2015年度“校园科技周活动”。三、活动时间：5月4日——8日四、活动领导小组：组长：副组长：组员：1—6年级各班主任及任课老师五、活动组织：少先大队部和校科技辅导员六、活动内容：1、观看科普专题片2、参加科普讲座3、进行科技动手做比赛七、活动单位：全体师生。八、活动进程安排（时间）：1、5月4日大课间，国旗下讲话（科技伴我成长），公布科技活动周启动。2、5月5日下午，参加科普讲座（预防地震），职员由少先大队部负责。3、5月6日下午，各班级组织观看科普专题片（内容自行选择）好文档，供参考8/174、5月7日下午，1—2年级组科技动手做比赛5、5月8日下午，3—6年级组科技动手做比赛6、下周早上大课间作总结与表彰。九、科技动手做比赛组队与活动情势：（1）纸飞机比赛项目负责人：体育组、1—2年级各班主任比赛时间：5月7日下午3：50开始比赛地点：操场具体要求：（一）比赛项目：纸飞机的制作和飞行间隔（二）比赛规程1．现场制作纸飞机的制作（现场制作的材料为一张A4纸，由体育组预备，同一发放给参赛选手）2．纸飞机的飞行间隔（1）选手站在规定的圆圈内徒手向外掷纸飞机，间隔远者获胜。（2）每人可以飞二轮，以二轮成绩之和为终究比赛成绩。（3）对飞机的。制作不设限制，但不得添加其他材料。（三）参赛对象、办法1—2年级，以班级为参赛单位，每班在提拔的基础上推荐4名同学参赛（2男2女）。好文档，供参考9/17（四）嘉奖办法将每人得分计入班级总分，获奖班级颁发奖状。奖项设置：各年级段设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（若干）。（2）竞速运输筏（小学组）小组成员：各代表队以三人为一小组，每班一队（由男女同学共同组成）。材料：自备材料，材质、数目不限；汽车模型1个（22×10×9。8cm，质量约516克），制作加工工具自备（请自备防护眼镜等安全防护用具）。比赛用时：60分钟决胜规则：1、现场制作2个运输筏，运输筏最大边长（或直径）不超过50cm的水上运输装置（材料可赛前剪裁、打磨，但必须是散件，不答应赛前粘合、捆扎，需现场组装；如使用螺旋桨，螺旋桨采购、自制都可），装置搭载一辆汽车模型，汽车模型必须袒露放置在运输筏上，不答应与运输筏做xx、粘贴；2、装置需靠无电源动力行驶，不得使用外力（电风扇、吹风机制止），运输筏不得采用市场成品改制，材料、造型不限；3、运输筏需搭载汽车模型将汽车模型从甲地运输到乙地（比赛测试场地为在航模池，水深20cm，甲地到乙地水路为好文档，供参考10/179m；丈量首部到首部实际行走间隔），运输进程中汽车模型不得置入、接触水面，否则成绩无效。科技周活动方案【第三篇】活动目标1、和爸爸妈妈一起，制作“爱车”，感受亲情的温暖，体验亲子制作的成功感和幸福感。2、简单了解爱车的构造，能积极参与亲子制作，提高动手能力。3、理解身边的废旧物品也能废物利用，增强环保意识。活动准备1、收集废旧材料：瓶子、纸盒、纸箱、彩纸、吸管、瓶盖等。2、工具：剪刀、胶带、胶水等。3、PPT。活动过程1、谈话：我了解的XX车。教师：前两天我们和爸爸妈妈一起完成了一张调查表，现在，你愿意来讲讲你认识的XX车是什么样子的`吗？（各家庭结合图片讲述、讨论。）2、欣赏一些废旧材料制作的“XX车作品”。讨论：你喜欢吗？你觉得哪里最精彩？好文档，供参考11/173、讨论：你准备了什么材料，你想制作什么样的XX车？各家庭展示材料，阐释各自家庭的实际理念，设想预期。4、幼儿和家长共同制作，老师拍摄。鼓励孩子主动参与，发表自己的意见，动手和爸爸妈妈一起制作。5、结合老师的拍摄，一起欣赏制作过程中的经典、温馨画面。讨论：你觉得自己的作品，你最喜欢哪里。6、作品展示：布置展台，展示作品，评选“十佳作品”。2023全国科技活动周主题方案【第四篇】一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生的学习的兴趣，发挥学生的潜能，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。二、活动主题：走进创新放飞梦想三、活动领导小组组长：陈树森副组长：李孟党好文档，供参考12/17组员：邵莉、黄伟华、黄志红、张小明、徐小燕、管杰、张平、董春晶、吴海波、曹洪四、活动时间：20__年11月五、参加对象：全体学生六、评奖办法：1、优秀组织奖：以积分的形式，分高、中、低三个年级段分别评选优秀组奖2—3名，分别奖励科技类书籍200元。2、积分累计办法：单项奖一等奖获7分，二等奖5分，三等奖3分。七、活动内容：(一)前期热身类1、读一本科普书籍活动对象：全体学生时间：11月负责人：各班主任专题阅读：每个学生至少阅读1本科普类图书或杂志，可以到班级图书角借阅，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。2、争做一名科普少年(1)分享科学家的故事活动对象：1-3年级时间：10月31日班队课负责人：各班主任好文档，供参考13/17以“科学家的故事”为主题