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精编资料,供您参考健康教育宣传活动方案(案例)精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“健康教育宣传活动方案(案例)精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校开展健康教育宣传方案【第一篇】一、指导思想:为了使学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的`生活环境,我校以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展系列心理健康教育活动。通过本次活动,以加强师生心理素质教育,促使师生科学地认识心理健康,了解心理健康知识,学习心理调适的基本技巧,努力营造“人人关注心理健康,人人参与心理健康”的良好氛围,促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。二、活动主题:阳光心灵,快乐成长三、活动口号:“我健康,我快乐”四、活动目的:1、面对全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动,引导学生关注心理健康,培养良好的心理素质。2、面对全体老师,开展宣传教育活动,引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康,普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过维护心理健康知识的宣传,提高教师个人职业心理素质。五、领导活动小组:组长:副组长:六、活动时间:20xx年11月七、活动准备:心理咨询沙发;照相机;话筒;报纸等。八、活动内容:一、宣传小学生心理健康知识内容包括;1、小学生如何养成良好的行为习惯。2、小学生自我情绪调节的途径。3、如何建构良好的同伴关系。4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片宣传方式:1、国旗下讲话2、红领巾广播站二、“感恩母校,放飞理想”团队心理辅导活动(负责人:精编资料,供您参考罗婷玉)(时间:20xx年11月20日下午(心理咨询室)参与人员:全校学生健康教育宣传活动方案【第二篇】活动目的:活动主题:关爱生命,你我他同行活动时间:20__-6-3(14:00)活动地点:网络信息中心二楼阶梯教室参加对象:全校师生参加人数:300~400人主办单位:智赢创业实战社承办单位:开发区友爱医院协办单位:各二级学院学生会活动流程:1、主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。2、有关领导讲话3、专家讲解健康知识4、互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)5、互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。6、总结备注:1、在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师2、会场要保持安静,手机调成震动3、游戏环节的礼品为价值8元的'水杯。工作安排:1、做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。2、会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。3、D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。4、G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。5、A负责海报的设计,B负责张贴。活动总负责人:___其他相关负责人:各级学生会主席各部门的部长智赢创业实战社负责人经费预算:阶梯教室申请费450元。展板和海报费40元。矿泉水三十支,共30元。医院的介绍:精编资料,供您参考医院的有关专家介绍:问题:专家所讲的内容必须要健康向上。专家所讲的主题要和大学生利益相关。健康教育宣传活动方案【第三篇】为更好地做好大学生思想道德教育,切实做好育人工作,加强我院大学生心理健康教育,帮助大学生树立心理健康意识,提高心理健康水平,现开展大学生心理健康教育宣传月活动,具体事项通知如下:一、活动主题和谐心灵,健康成才。二、活动目的1、通过开展内容丰富、形式多样的以“和谐心灵,健康成才”为主题的心理健康教育活动,进一步宣传普及心理健康知识,树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念,展示大学生阳光心理,提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传、普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理素质的平台。2、从发展的角度培养大学生的毅力、感恩、乐观和爱的能力等积极健康向上的心理品质。为学生厘清梦想、规划梦想、成就梦想。让大学生通过自我实践、自我体验、自我探索、自我教育,达到自我发展和自我完善,发掘自身的潜能,促使形成健全的人格,达到全面健康成长成才的目标。3、通过开展与大学生密切相关的生活、学习、适应人际交往等方面的活动,让大学生在活动中增进友谊,实现思想和情感的互动,学习缓解心理压力的办法和技巧,增强自身心理素质,通过奉献和传递爱心,提升心理健康水平,减少不必要的学生心理问题。4、促进心理健康教育课堂内外教学和实践活动的有机结合,进一步提升各系、各专业辅导员的心理健康教育实践能力。5、通过开展心理健康教育活动,营造团结友爱、奋发向上、健康生活的校园氛围,夯实大学生成长成才的基础,构建和谐向上的校园文化。三、活动时间20__年5月—6月。四、活动内容开展大学生生活问题、学习问题、适应人际交往问题、性格与情绪问题、挫折问题、压力管理、突发性疾病、传染病、网络成瘾等方面的心理健康教育活动。五、活动形式各系要结合实际,精心组织,统筹规划,合理安排,切实部署,采取多种形式,创新多种方式,拓展多种渠道,认真组织开展本次心理健康教育月活动。可以采取“心理健康教育月开幕仪式、百人签名活动、心理征文、主题班会、心理海报板精编资料,供您参考报设计、心理剧、心理电影展播、心理拓展训练、心理健康专业知识讲座、现场心理咨询”等形式。健康教育宣传活动方案【第四篇】为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,广泛宣传普及心理健康知识,不断提高大学生心理健康素质,现决定举办我校20xx年“xxx”心理健康教育宣传周活动,具体安排如下:一、活动主题畅享五月,关爱吾心二、活动宗旨“xxx”即我爱我,爱自己就是了解自己,接纳自己,认识自己,成为更好的自己。本次活动以“畅享五月,关爱吾心”为主题,通过开展团体趣味活动、最美才艺sh、布艺手工坊、专题讲座、主题照片展等内容丰富、形式多样的活动,宣传普及心理健康知识,提升青年学生心理调适技能,在全校营造关爱心灵、关注心理健康的良好氛围。三、活动时间x月21日(周一)~27日(周日)四、活动内容(一)开幕式1活动时间:月21日下午2:402活动地点:xx校区大学生服务中心一楼大厅参加人员:学生工作部(处)负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。(二)“心”随我动——团体趣味活动1活动时间:月21日下午:002活动地点:xx校区大学生服务中心一楼大厅参加人员:学生工作部(处)负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。4活动安排详见《xx理工学院第三届“xx”心理健康教育宣传周活动策划方案》(三)动人“心”弦——主题照片展1活动主题:动人“心”弦2活动目的:动,使人感动。把心比作琴,拨动了心弦,感动了人心。一个简单的词,一种温暖人心的力量,一种给人依靠的信赖,一股欣慰的惬意芬芳。就让我们用照片记录下,那些难忘的点点滴滴,让我们的心找到一份慰藉和感动。展示时间:月21日~2日4展出地点:xx校区镜月广场、活动对象:全体学生6活动安排详见《xx理工学院第三届“xx”心理健康教育宣传周活动策划方案》(四)“心”灵邮差——给未的自己写一封信精编资料,供您参考1活动主题:“心”灵邮差2活动宗旨:给未的自己写一封信,讲出自己的心里话,给自己定一个小目标,用实际行动给未的自己增添色彩。活动对象:全体学生4活动安排详见《xx理工学院第三届“xx”心理健康教育宣传周活动策划方案》(五)“心”灵手巧——布艺手工坊1活动目的:通过手工布艺形式,制作生活用品,在愉悦的环境中,使心情放松,增加生活情趣,加强沟通与交流,促进二级心理辅导站工作的推进。2活动时间:月2日下午16:0活动地点:xx校区团体辅导室;4参加人员:学生工作处负责人、二级心理辅导站站长、大学生心理健康教育中心老师。(六)“心”路起航——大学生心理健康与自我调适专题讲座1主讲人:任占国2主题:《大学生心理健康与自我调适专题讲座》讲座时间:月22日晚19:04讲座地点:开元校区图书馆报告厅参加人员:各学院17级心理委员(七)走进“心”世界——现场咨询和测量活动1活动对象:全校学生2活动内容:现场咨询主要包括环境适应、学习压力、人际交往、求职择业和情绪调解等方面。现场测量有性格倾向性测试、自评抑郁量表、兴趣与职业定向自我测试、交际能力测试等。活动时间:20xx年月2日下午4活动地点:xx校区镜月广场、开元校区太学广场、九都校区翰墨广场(八)“心灵之约”专家讲座——高校青年学生常见心理问题形式及应对措施1主讲人:潘xx2主题:《高校青年学生常见心理问题形式及应对措施》讲座时间:月24日下午17:004讲座地点:道德讲堂参加人员:全体辅导员、心理协会会员(九)遇见更美的你——最美才艺sh1活动主题:秀出自信,遇见更美的自己2活动对象:全体学生活动安排详见《xx理工学院第三届“xx”心理健康教育宣传周活动策划方案》五、活动要求1各学院要高度重视大学生心理健康教育工作,认真组织和动员学生参加相关活动。精编资料,供您参考2各学院根据“xx心理健康教育宣传周”活动内容要求,结合本院学生实际情况,利用二级心理辅导站等开展符合学院情况的、丰富多彩的、具有学院特色的宣传教育活动。本次活动设优秀组织奖4个,请申报优秀组织奖的学院于20xx年6月8日前将申报纸质材料交至大学生心理健康教育中心办公室,电子版发至。4各学院要把开展活动的资料(包括图片)等作为二级心理辅导站资料妥善保存。
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