五四演讲活动方案(案例)参考4篇

好文档，供参考1/9五四演讲活动方案(案例)参考4篇【题记】这篇精编的文档“五四演讲活动方案(案例)参考4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！学五四活动方案1一、活动背景为迎接五一劳动节和五四青年节的到来，丰富职工业余生活，车间团总支将在车间范围内组织开展以“放飞青春、追逐梦想、愉快工作、乐享生活”为主题的登山郊游活动。通过此次活动的开展，促使职工达到强健体魄、陶冶情操，增强团队凝聚力的作用。二、活动主题放飞青春、追逐梦想、愉快工作、乐享生活三、活动时间4月25日9：00—16：00（上午九点准时在烈士塔下集合）。四、活动地点xx市烈士塔及烈士塔后山（参加活动人员自行到达烈士塔山下集合，火车站乘坐14路到烈士陵园下车即到）。五、活动安排1、登山比赛好文档，供参考2/9爬山活动分为女子组、男子青年组（18-40岁）、男子中年组（41-55岁）三组，分别评选出第一、二、三名。本次登山比赛选手采取提前报名确定分组的方式，在4月24日前报名确定参赛。爬山比赛开始时各小组报名人数低于6人，本小组比赛取消，每人发放纪念品一份。比赛规则：起点：烈士塔后山（具体视现场场地情况定）终点：电视塔山顶裁判宣布比赛开始后，按照女子组→青工组→中年组顺序依次出发，每队出发时间间隔五分钟。（爬山比赛过程中要发扬团结协作、互相帮助精神，几人一同行进，相互照应，确保安全）参加登山人员全部到达塔顶后，登山活动结束。裁判统计完毕后，现场通报各组比赛成绩并发放奖品。2、踏青郊游活动登山比赛结束后（11：30-12：30）午餐、趣味游戏时间。就地选择空地将本人自带的食物统一放置，大家共同分享食物，比拼自家厨艺。（午餐食品、饮用水，由职工自备。车间团总支提供必要的辅助用品，如桌布、纸巾、一次性筷子等）。12：30-14：00聚在一起做游戏，联络感情。3、志愿者活动郊游活动结束后，开展环保志愿者活动，全体职工返程沿好文档，供参考3/9途拾捡塑料袋、饮料瓶、烟头、纸壳等垃圾，装到随身带着的垃圾袋中。六、报名方式车间全体职工及其家人等（自愿报名），在政工室xx处报名或拨打xx电话报名。七、注意事项1、职工随身携带物品自行保管。2、参加活动的职工随同所带的家人等，由职工本人负责交通安全、现场监护，若发生意外由职工本人负责。3、登山比赛属剧烈运动，身体患有高血压、心脑血管疾病的同志，请勿参加此比赛项目。（建议穿着运动鞋、轻便服装）4、参加人员要有安全意识和集体意识，手机开机，以便联络；远离水池等危险场所；一切行动听从安排，请勿在活动中单独行动，如有特殊情况需离开的，请告知组织者。5、维护铁路职工的良好形象，勿在郊游中乱丢果皮纸屑、不攀折花草树木，随意喧哗、打闹。6、活动宣布结束后所有人员就地解散，自行安排。学五四活动方案2一、活动意义在第xx个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚好文档，供参考4/9会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。二、活动主题本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。三、活动概述时间：5月4日晚6：30地点：xxx学校大礼堂对象：我校领导及全体师生活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏准备工作：4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。4月11日——15日宣传开始，拉赞助。4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。4月26日——30采购物品。5月3日对晚会进行彩排。5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。四、前期工作的任务赞助工作好文档，供参考5/91、由xx年级团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。宣传工作1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。节目编排1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。2、选拔主持人时要选择应变能、表达能力强，有责任心的。人。舞台布置1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。五四活动方案3各专业部、支部：五月的春风，吹拂着年轻的脸庞，见证着青春的脚步。青春是一首歌，是一团火，是一面旗帜，召唤着我们不断勇敢前行，奋发向上。值次五四运动99周年之际，学校特开展“今声今时，今动青春”班级合唱比赛。让我们在歌声中缅怀历史，好文档，供参考6/9读懂责任。现将有关事宜通知如下：活动主题：今声今时，今动青春参赛对象：在校20xx级至20xx级所有班级。活动时．间、地点。20xx年月4日晚（暂定）校篮球场（大）参赛要求1、班级人数低于人的，可与其他班级组合参赛；2、参赛曲目：必选歌曲1首（曲目表见附1）自选歌曲1首（符合“今声今时，今动青春”这个主题）,形式多样（可加领唱、轮唱、朗诵、表演、各种道具等）；3、各参赛队伍设一名指挥，非特殊情况，本班所有成员均应参赛；4、在20xx年4月1日之前报名（团委），暂定于4月24日初选；5、评分标准（十分制）：精神面貌（包括服装、组织纪律）：1分指挥：2分演唱效果分歌曲符合主题：1分表演技巧、形式：1分6、初赛及名额分配：初赛由各专业部自行组织，于20xx42前举办，具体名额分配如下：工美部、机电汽修部2个名额，服装部、综合部个名额。好文档，供参考7/9五、班主任参加：在最终得分基础上加1分。六、评奖办法：评出一、二、三等奖各2、、4名，优胜奖若干，分别发放奖状、奖金。希各专业部、各支部接通知后，认真组织，积极行动起，以昂扬向上的精神状态迎接我们自己的“五四”青年节！五四活动方案4一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及安排：①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或好文档，供参考8/9者演讲均可。初选出1—2名同学，继续准备。③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求：①班主任在4月4—14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。③班主任认真组织好4月14日的。班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题鲜明积极向上。（4分）表达能力，富于激情表达流畅。（3分）普通话标准，语言及用词规范。（1分）好文档，供参考9/9表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。