十一活动方案(案例)最新4篇

好文档，供参考1/10十一活动方案(案例)最新4篇【题记】这篇精编的文档“十一活动方案(案例)最新4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！国庆活动方案【第一篇】一、指导思想：20xx年10月1日，我们伟大的祖国母亲将迎来她xx周岁生日。为了隆重纪念中华人民共和国建国xx周年，弘扬中华民族优秀文化，对我校学生进行一次具体、生动、难忘的爱国主义教育，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华，特制定本方案。二、活动内容：（一）各班级出一期庆国庆黑板报。（二）各班级布置一期门前墙壁展栏。（10月10日前完成）（三）一年级部：学1、学习少先队基础知识、礼仪、队歌；2、班主任、少先队利用晨会课讲少先队基础知识、礼仪；3、学唱《中国少年先锋队队歌》，音乐组协助教学；好文档，供参考2/104、参加10月13日建队节入队仪式。（四）二、三年级部：讲1、每位队员至少学习一则祖国英雄故事；2、各中队开展一次讲述英雄故事比赛，选出两名队员参加级部讲英雄故事比赛（9月30日前）；3、参加级部讲英雄故事决赛（五）四—六年级部：写、讲、剪1、关注国庆期间各级各类庆祝活动，并用日记记录国庆期间的所见、所闻、所感；2、每中队（四—六年级）选送两篇参加级部征文评选（于10月10日前交德育处潘千林主任处），校橱窗整版专题展示获奖文章；3、四、五年级参加学校“红领巾展风采，与祖国共奋进”庆国庆演讲比赛。4、五、六年级全体学生利用国庆期间每人剪一份关于庆国庆题材的剪纸，10月8日下午每班交5份优秀剪纸作品到德育处潘千林主任处。国庆节活动方案【第二篇】为隆重纪念新中国成立xx周年，激发机关广大干部职工投身我市经济社会建设的热情，充分发挥市直机关干部职工在推进我市经济总量翻番和领先发展中的表率作用，丰富机关干好文档，供参考3/10部职工业余文化生活，展示机关干部职工的精神风貌，按照吉市办发[20xx]7号文件要求，市直机关工委拟于9月份举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动。具体方案如下：一、指导思想以科学发展观和市委十一届七次全会精神为指针，唱响爱党、爱国、爱家乡的时代主旋律，激励广大机关干部振奋精神，坚定信念，苦干实干，为促进社会和谐和实现我市经济又好又快发展而不懈奋斗。二、活动内容举办庆祝建国xx周年文艺节目展演、书画摄影展、国庆征文大赛、20xx年机关建设标兵单位事迹展播、机关干部健步行。三、活动主题“迎国庆、展风采、促翻番”四、活动安排（一)20xx年8月下旬，举办市直机关庆祝建国xx周年“歌颂祖国、赞美家乡”机关团员青年国庆征文大赛，承办：市直机关团工委。(具体通知另发）（二)20xx年9月1日，举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”书画摄影展，承办：市直机关书画摄影协会，地点：吉林市直机关会议中心一楼大厅。(具体通知另发）好文档，供参考4/10（三)20xx年9月17日，举办市直机关庆祝建国xx周年“颂歌江城”机关干部歌咏比赛(第一、第二场），承办：市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局，地点：吉林市直机关会议中心一楼大会议室。（四)20xx年9月18日，举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”机关干部健步行活动，承办：市直机关工会。(活动地点另行通知）(五)20xx年9月下旬，举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”机关建设标兵单位事迹展播，承办：市直机关妇委会，地点：市委、市政府两个院内食堂。(六)20xx年9月25日下午，举办市直机关庆祝建国xx周年“颂歌江城”机关干部歌咏大赛，承办：市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局，地点：吉林市直机关会议中心一楼大会议室。五、工作要求1、高度重视，精心组织。各单位要广泛动员，引导机关干部踊跃报名参加各项活动。同时，要结合本部门、本单位的实际，开展各具特色、生动活泼的群众性国庆活动，组织活动要本着务实节俭的原则，既要隆重热烈，又要避免铺张浪费。2、明确内容，严格把关。各单位参赛节目、参赛作品必须符合各单项通知中所规定的内容要求，报名时要严格审查把关，认真进行初选，有条件的单位可以组织本单位、本系统的好文档，供参考5/10选拔赛。3、把握主题，搞好宣传。举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动要突出主旋律，把握正确的舆论导向，采用丰富多彩、生动活泼的宣传方式，营造热烈喜庆、欢乐祥和的节日气氛，把广大机关干部职工的思想统一到中央和省委、市委的重大决策和部署上来。六、组织领导为加强对市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动的组织领导，成立文体活动月领导小组，成员如下：组长：xxx，市直机关工委常务副书记副组长：xxx，市直机关工委副书记成员：机关工委各处室负责人和市直各单位机关专职书记。十一国庆节活动方案【第三篇】一、活动目的为庆祝祖国成立xx周年，加强爱国主义教育，增长小学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，进一步加强学生的思想道德建设。根据上级部门要求，决定开展丰富多彩的体验活动，继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育，激发学生爱党、爱国、爱家乡、爱少先队组织。二、活动时间好文档，供参考6/1020xx年10月三、活动范围全校学生四、活动安排（一）“我为祖国画张画”绘画比赛截止时间：10月11日参加人员：一、二年级全体学生具体要求：1、参加绘画比赛的学生需以“迎国庆，颂祖国”为主题创作作品，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。纸张大小为8开。3、色彩鲜明，画面清晰，整体色调协调。数量要求：每班交5份评奖说明：评比个人奖和团体奖。（二）“祖国发展我成长”演讲比赛时间：10月19日下午第三节课地点：五楼会议室参加人员：三、四年级学生每班1人具体要求：围绕主题，题目、内容自定，普通话标准，演讲有感情，讲述时可配ppt和音乐（比赛时可找一个助手操作电脑），时好文档，供参考7/10间控制在5分钟以内。评奖说明：评比个人奖。（三）“爱国歌曲人人唱”合唱比赛时间：10月31日下午第一节课地点：学校大礼堂参加人员：五、六年级全体学生具体要求：1、以中队为单位进行合唱比赛，参加人数不得低于班级总人数的80%。2、需演唱两首歌曲。一首为指定曲目，另一首为自选曲目。指定曲目：五年级演唱《我们是共产主义接班人》，六年级演唱《义勇军进行曲》。自选曲目：歌唱祖国，歌唱党，歌唱美好幸福的生活，健康向上，传递正能量，适合儿童演唱的曲目均可。（本次比赛不提供参考曲目）3、比赛要求：（1）上下台有序，进出场有序，演唱时队形整齐，有特色。（2）服装统一，整体精神面貌良好。（3）演唱声音响亮，有气势。评奖说明：评比团体奖。好文档，供参考8/10十一国庆节具体活动方案【第四篇】一、指导思想以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国_岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。二、活动口号及主旨“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。三、领导组织机构组长：副组长：好文档，供参考9/10组员：四、活动时间9月30日——10月7日五、活动内容及目标1、以班级为单位走进__(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。2、以班级为单位参观__工业园区(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。好文档，供参考10/10六、活动要求1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案。2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。