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好文档,供参考1/8六一主题活动方案(案例)4篇【题记】这篇精编的文档“六一主题活动方案(案例)4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!六一儿童节活动策划方案(范文【第一篇】一、活动目的营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题“我心向着党,祖国发展我成长”三、活动内容本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。四、活动过程1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。2、领导作重要讲话。3、宣布演出活动正式开始。五、组织机构组长:王晴生好文档,供参考2/8副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘成员:全体班主任及科任老师编导:班主任老师六、活动安排活动地点:中心校学生活动场地节目主持人:中心校学生)评委:李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英统计:雷晓春曹金宝音响:尹洪华七、活动要求各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。活动方案【第二篇】一、活动时间:xx年5月30日(具体时间另行通知)。二、活动地点:渭河初中。三、活动主题:展示风采,超越梦想。四、活动组织:好文档,供参考3/8总策划:副总策划:执行策划:项目负责:大会主持五、活动流程:1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。第一项:入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学)第二项:全体起立奏国歌第三项:学区校长张旭东讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容:以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。A、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。好文档,供参考4/8④器乐类:独奏、合奏等。B、节目安排:本次庆六一文艺汇演场地的准备,由渭河初中校长负责。小学部:渭河小学教师1个节目,学生4个节目,李家营小学2个,水月坪小学2个,滩儿小学1个,苟家河小学1个,梁家营小学1个,初中部:渭河初中教师1个,学生2个,渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。C、节目评委:程永吉,陈春云,丁琦,吴玉萍,周燕,张慧霞,赵俊林,莫贤仓D、节目记分:汪孝贤、李杰超E、节目评奖:对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个六一儿童节的活动方案【第三篇】一、活动目的:1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。2、通过爱心跳蚤市场的活动,丰富孩子的'实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。二、活动主题:好文档,供参考5/8快乐收获分享爱心。三、活动时间:20xx年6月1日上午。四、活动安排:(一)少先队员入队仪式。(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)(三)爱心跳蚤市场活动。五、具体安排:(一)少先队入队仪式(负责人:xxx)1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作)(二)特长小组成果展示:(总负责人:xxx)1、美术小组展示:(负责人:xxx)负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。2、综合性文艺演出:(负责人:xxx)(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。(2)节目单准备:xxx。(3)主持词:xxx。好文档,供参考6/8(4)音响:xxx。(5)搭架舞台、舞台背景:xxx。(5)照相、摄像:办公室。(6)化妆:xxx总负责,安排调度其他老师。(7)节目上下场:xxx。(8)乐器上下场:xxx。(9)主持:xxx。(三)爱心跳蚤市场活动:(xxx负责)1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。2、提前为每个班级划分场地。3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。4、活动结束后组织爱心募捐活动。5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。(四)活动相关事宜安排:1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,xx:xx放学。)好文档,供参考7/84、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。7、邀请家长参与活动。六一儿童节活动策划方案(范文【第四篇】目标:1、在演唱时,进一步体验节日的快乐。2、唱准切分音符和附点音符,学习和探索不同的演唱形式。准备:圆舞板、小铃、铃鼓过程:1、语言节奏活动xx?x│xxx│xx?x│xxx│快乐的六一快乐的六一xxxx│x——│xxxx│x——│我们真高兴我们真高兴2、发声练习:3、学唱歌曲:(1)听歌曲旋律,回忆歌曲名称。(2)完整欣赏教师演唱。好文档,供参考8/8(3)有节奏地朗诵歌词,注意切分音符和附点音符的念法。(4)整体跟唱二遍,引导幼儿用快乐的歌声演唱,尤其在唱“啦”时要有跳跃感。(5)反复演唱几遍,初步会唱这首歌。4、学习和探索不同的演唱形式。(1)幼儿讨论用哪些形式演唱,如领唱、齐唱等。(2)幼儿推选出小指挥,指挥大家演唱。(3)完整演唱歌曲,幼儿可为歌曲拍手助兴,也可即兴动作表达欢乐的情绪。5、复习节奏乐《拔根芦柴花》。请两名小指挥轮流指挥。
本文标题:六一主题活动方案(案例)4篇
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