2023年中学生百科知识竞赛活动方案(案例)_百科知识竞赛活动策划方案（实例）4篇

1/192023年中学生百科知识竞赛活动方案(案例)_百科知识竞赛活动策划方案（实例）4篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。中学生百科知识竞赛活动方案百科知识竞赛活动策划方案【第一篇】一、活动目的为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，丰富大学生的校园文化生活，促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。二、活动主题知识冲浪，我最“给力”三、主办单位：机电系学生会四、赛程安排初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日）初赛地点：二教407决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日）2/19决赛地点：二教407五、报名事项1、参赛对象：全院学生2、参赛形式：组队参加，每队至少3人。3、报名时间：截止到到第六周周六4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室六、赛前准备1、试题准备、筛选和试题ppt制作2、宣传：⑴打板⑵联系机电系各班班长3、比赛器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配4、邀请优秀的主持人5、赛后的新闻稿撰写6、凡参与选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露所有相关资料。七、部门分工总负责：学习部赛前工作：秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、比赛通知工作学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定比赛各项规则、比赛用ppt的制作、音箱设备和比赛器材的租借和申请宣传部：赛前宣传工作、布置会场比赛过程工作：3/19学习部：参赛者名单的落实、、统计分数、计分人员的落实、宣传部：比赛现场摄像摄影工作自律部：维持比赛秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和比赛器材的管理赛后工作：学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和比赛器材的归还宣传部：比赛的相片整理八、活动进程表宣传报名准备工作1）3月28日—4月3日，由宣传部设计并制作宣传板，由活动前一周在全系范围内宣传。2）3月28日—4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。3）4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单4）4月10日，对参赛名单进行公示，并接受咨询。九、比赛流程初赛（4月10日晚）1）19：15，各队伍入场按指定位置就坐。2）19：30，淘汰赛正式开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式。4）19：45，取消未到场队伍的参赛资格，并禁止其入场。4/195）20：30，由裁判团收集各队题目。6）21：00，由裁判团组织阅卷，取成绩前12名，随机分成四组并于第二天公布进入决赛队伍名单。决赛4月16号1、赛前①各比赛选手上台做简短自我介绍本队的口号、队名以及亲友团②主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节③主持人宣布比赛开始2、比赛各环节流程和规则（每队底分100分）一、比赛环节第一轮：唾手可得（25分钟）该轮题型为选择题（笔试）。一共有20组题供参赛选手作答，每题1分，每组选派一个人参加笔试答题，时间为10分钟，待作答完毕由工作人员把答案收上去，待评委评定完打分。第二轮：争分夺秒（25分钟）由主持人公布题目，主持人宣布抢答后，参赛选手才能开始抢答。本环节共5题，分值分别是5分、10分、20分，每题必须在10秒内作答完毕。答错扣除相应的分值。第三轮：扭转乾坤（15分钟）该环节设置不同分值的题目，分值分别为20，15，10，5。5/19每队任选一人，任选不同分值的题目进行回答，答对得该题目分值，答错扣该题目相应分值。本环节只进行一次。每道题20秒。主持人会念题一遍。本环节共16题。若出现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答题本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。a给b选题，若b答对，则a输。反之，a赢（进行抽签决定选题权）。主持人会念题2遍。第四轮：互动环节（10分钟）主持人问简单的常识题，10题，由现场观众举手回答，答对奖励小礼品。该环节准备20题。十、嘉宾及主持人名单：团委老师、系老师、辅导员、各系主席团代表、主持人（待定）、公证评委十一、资源需求人力资源：学生会全体成员（校园宣传、宣传单制作、会场布置以及服务、秩序维持、嘉宾引导等）物力资源：教学楼、音响、话筒、笔记本电脑、摄影、奖品、题目、试题ppt、嘉宾用矿泉水、纸和笔等。十二、资金预算：一等奖：证书6/19二等奖：证书三等奖：证书优秀奖：奖状奖品：40嘉宾用矿泉水：20观众礼品：20元会场装饰：40元音箱设备和比赛器材的租借和申请：60元总计：180元中学生百科知识竞赛活动方案百科知识竞赛活动策划方案【第二篇】为迎接第23个“6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6、25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：一、活动主题以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。二、竞赛时间安排1、20__年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。7/192、比赛时间为20__年6月20日。三、竞赛地点局六楼会议室四、竞赛内容国土资源相关业务知识、法律法规、政策。五、参加竞赛范围局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。1、袁晓琳张建胜张晓磊2、侯娜秦晓亮孙玉辉3、戈丽王庚禹刘文涛4、于晓明王立明徐飞5、任晓伟张晓鹏王伟6、周晔克嘉琦张扬六、竞赛形式本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。（一）个人必答题由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队8/19员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。（二）抢答题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。（三）小组必答题每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。（四）风险题本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。（五）加赛题加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答9/19错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。（六）观众互动题观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。七、竞赛要求1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题10/19由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。八、奖项设置本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。九、组织领导为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：组长：杨志副组长：王胜成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙办公室负责竞赛的`日常工作。十、活动要求一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。11/19中学生百科知识竞赛活动方案百科知识竞赛活动策划方案【第三篇】活动口号：“传五四薪火，展国旅风采！”活动目的：1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败，青年的“爱国，进步，民主，科学”在“五四运动”中得到强有力的体现，本次活动首先是为了纪念五四运动。2.为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性，关注时事动态，增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会，服务师大的贡献精神，不断提升青年大学生能力素质。3.增进同学间的情感交流，集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力，培养同学对学院的感情。4.调动同学们积极参与的主动性和积极性，营造和谐校园氛围。5.展现当代青年大学生新风采，弘扬青春正能量，引领先进思潮。综上，故决定于五?四期间，开展20__年度“五?四”青年节主题活动。活动策划人：汪飞俞小菲赵丹丹张天然活动时间：20__年5月4日晚7点活动地点：12/19121教室（待定）活动对象：国土资源与旅游学院学生骨干活动准备：1.团委和学生会各部门各自推举四人组成小组。2.每个参赛选至少要带一个非参赛人员作为自己的亲友团。3.从团委主席团助理候选人中分配出计分人员（3名）和计时人员（3名）。4.其余团委主席团助理候选人作为监督人员，提前到场布置会场，并维持会场的纪律。活动形式：第一阶段：笔走龙蛇（共10题，每题答对得2分，答错不扣分）（共20分）由主持人放映相关ppt并大声读出ppt上的题目（主要历史和时政类型），在规定时间内（10秒）每队分别在答题版上作答，各队员可以私下讨论，但不得抄袭和求助场外观众。中场休息，参赛人员可以休息，工作人员上台给各组前装上抢答器，并确认抢答器没有故障，与此同时主持人可以与场下亲友团互动，播放ppt中的题目（一般为填空题，选择题）后，主持人挑选台下举手观众回答，答对可赠送精美小礼品。第二阶段：生死时速（共20题，每题答对得2分，答错13/19扣1分）（共40分）本环节是由主持人读题，各小组按抢答器抢答。答对得2分，答错倒扣1分中场休息，各小组派人去工作人员那里抽签。（先到先抽）主持人再次与场下亲友团互动，播放ppt中的题目（一般为填空题，选择题）后，主持人挑选台下举手观众回答，答对可赠送精美小礼品。第三阶段：最后一战（共40分）ppt中有一串数字对应中场休息时抽签的签号，每个号码对应不同的题目（单选，多选，简答随机分配，但总分都是四十分。）各组按中场休息时抽签的数字选择题目分别作答（可以求助场外观众）。加时赛：孤军奋战（答对每题5分，答错倒扣3分，共100分）为防止出现分数相同设置加时赛。由分数相同的各组选出一名代表进行pk，主持人读完题目后即可站起来抢答。第四阶段：薪火相传由团委老师发表总结性讲话，鼓励青年