学校百科知识竞赛活动策划方案（实例）最新4篇

1/10学校百科知识竞赛活动策划方案（实例）最新4篇为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。学校百科知识竞赛活动策划方案【第一篇】1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。3、活动时间：20__年11月25日上午11点半4、活动地点：__5、组织者：第一组织者：__主要组织者：__一般组织者：__6、活动参与者：__7、活动流程：1活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持2/10人；2然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；3活动开始前，检查题目是否无误；4宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；5组织委员维持现场持续，然后开展活动；6活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；7然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；8所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；9活动结束后，组织者留下清理会场。8、注意事项：1。活动开展前不得泄题：2。注意保持现场有个轻松幽默的氛围。学校百科知识竞赛活动策划方案【第二篇】主办单位：河南财经学院成功学院院团委。承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。一．活动背景：随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人3/10才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。二．活动主题：用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。三．活动目的：1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的`认识。2．关注社会热点，熟知国家经济动态。3．提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。4．鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。四．活动时间：4月上旬至中旬（第六周至第七周）。五．竞赛内容：国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。六．活动流程：（一）．初赛：1.时间：4月7日至4月11日2.步骤：⑴经济知识问答⑵经济知识笔试问卷4/10⑶两分钟小型演讲由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。（二）．决赛1.时间：4月14日至18日2.步骤：⑴个人才艺展示⑵经济知识抢答⑶论题相互辩论⑷主持人现场互动七．活动地点：1．初赛：1201。2．决赛：国际会议报告厅。八.参赛条件：我院全体学生在限定时间内均可报名参加。九．报名方式：四希饭庄东门口现场报名。十．报名时间：3月24日至3月27日中午12：00~13：00十一.奖项设置：（一）特等奖：经济知识优秀奖（二）1.经济知识一等奖2.经济知识二等奖5/103.经济知识三等奖（三）最佳人气奖（四）最佳才艺奖十二.评委构成：初赛：商学系专业老师__决赛：院领导__，专业老师__备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。学校百科知识竞赛活动策划方案【第三篇】按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》（赣教稳定字[20__]22号）和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的.通知》（赣市教安字[20__]23号）以及《20__年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求，为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。一、成立活动小组组长：温东福副组长：杨学东雷富贵成员：刘延平周新兴张继金黄英王志梁李德淦七八年级班主任二、竞赛形式及时间安排本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形6/10式纸质考试比赛考试时间：20__年10月28日下午第一节课（班主任监考）网络考试比赛竞赛时间：20__年11月1日－5日，期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间：40分钟。三、参赛对象七、八年级学生四、竞赛内容（考试资料《我的安全我知道》）五、竞赛工作要求1、高度重视，加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全教普资料。2、充分准备，精心安排。教材领取后，各班要认真组织教学，开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前，科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划，周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。3、严密组织，认真总结。由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。六、竞赛评比1、组织奖县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况，评比产生学校组织奖一等奖2名，二等奖3名，三等7/10奖6名。2、优秀指导教师奖和优秀学生奖优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定，由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。3、省级优秀学生奖按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。七、总结及表彰根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰学校百科知识竞赛活动策划方案【第四篇】为迎接建党89周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容（见附件1）。二、竞赛方式：每个基层支部（总支）须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初8/10赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手（校级干部）个人总分；若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办（见附件2）。三、竞赛时间、地点：初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。具体时间以赛前通知为准。四、奖项设置：只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。五、其他要求：1各支部（总支）要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛；2参加决赛的`各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。3参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。六、竞赛规则见附录。附录：竞赛规则一、基本规则：1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。2、答题裁定：答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。9/103、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。二、必答题规则：1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。2、必答题按每队1－3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。三、抢答题规则：1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。四、风险题规则1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，10/10答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。五、附加赛规则：1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。