个人学期总结参考【推荐4篇】

个人学期总结参考【推荐4篇】希望这份“个人学期总结参考【推荐4篇】”能够满足您的心理预期让您感到满足，希望对您的工作和生活有所帮助。这半年的让人难忘的工作就要结束了，经过这半年努力，跟着领导积累了不少经验和能力。此时我们需要来写一份岗位的半年工作总结了。个人学期总结参考【第一篇】第二学期家长学校工作总结范文参考潘家小学一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容。本着“一切为了孩子”的教育理念，以提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，从而以创造良好的、科学的现代家庭教育环境为目标。我们的家长学校建设不仅为指导家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合全方位育人的德育工作新格局。通过不断增强教育合力，提高了学校整体的教育水平。现就本学期的工作情况总结如下：一、以家长学校为依托，利用开放日，让家长们走进校园，增强家校联系。本学期，为了欢度六月一日，我校举行了“七彩童年”六一文艺演出暨表彰会，我们邀请了家长们走进校园，走进学生的活动，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家长与学校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。就这样，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。此项活动不仅让家长、社会了解学校，了解了教师，更增进了社会对学校的理解，赢得了社会的广泛好评。二、以家长学校为中心，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。1、成立潘家小学家长委员会。为进一步拓宽学校教育渠道，挖掘家庭、社会教育资源，努力促进家庭与学校教育的紧密结合，团结和组织广大家长，抓好学校各项工作，全面提高学生素质，提高教育质量，我校于2012年3月23日召开了新一届家长委员会成立大会，在协调三教育的关系中将起到积极的推动作用。2、召开家长会。2012年3月15日，召开了六年级学生家长会。张卫平校长作了重要讲话。同时邀请了潘家初级中学张泽雷副校长，针对目前家长最关心的择校问题，进行破解阐述。统一了家长、学校、老师在毕业班工作上的认识和做法，使家长真正参与到学校的教育教学中来，形成三者合一，追求更好的教育教学效果，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。2012年6月15日，我校与潘家幼儿园举行了衔接教育活动。有一年级班主任代表陆雪梅老师给幼儿家长举行了专题讲座，并带领家长和幼儿参观了学校。通过幼小衔接活动，帮助幼儿园孩子家长形成正确的家教认识，实现小学与幼儿园的有效对接。3、广泛交流，增强教育合力。我们的具体做法是：每一个学生每学年家访一次。班主任家访或家长来校时，可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况，从而更好地组织学生家庭中的每一位成员密切配合，营造一个有利于学生学习和成长的环境。4、学校关心弱势群体家庭的孩子的教育。思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助。学校对特困家庭的孩子进行了慰问，使困难家庭的孩子也能够享受到学校大家庭的关心和温暖。三、以家长学校为依据，通过“给学生家长一封信”、“告家长书”、家校路路通的形式加强家校交流，增强家长重视家教的意识和树立家教的自觉性。为共同做好对学生的教育，学校每逢放假都要通过“告家长书”的形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、学生三会活动等，并要求学生将家长的反馈意见交给学校。通过“告家长书”家校路路通的短信，使家长对家庭教育的认识水平普遍有了提高，改变了重智轻德、严重依赖学校教育等很多错误的'观念，使家长明白了家庭教育是教育的一个重要组成部分，家长是孩子的第一任老师，且承担终身教育的历史使命，懂得家庭教育的成功与否对孩子的健康成长起决定性作用，增强家长重视家教的意识和树立家教的自觉性。四、以家长委员会为平台，建立家长与学校的联系，形成合作型管理机制在推进家长委员会建设上，我们积极创新教育理念，始终坚持“三个深入促三个转变”，即：深入沟通促家长由教育的旁观者变为同盟者，深入合作促家长由教育的参观者变为参与者，深入体验促家长由教育的评论者变为支持者。本学期，我校召开了2次家长委员会会议，3月23日召开了成立家长委员会成立大会，六月一日邀请了家长委员会会员参加了庆“六一”活动。规范和强化家长委员会建设，发挥家长委员会在参与学校民主管理、调动社会资源支持和服务学校教育工作、引领家庭教育中的重要作用，进一步完善家校合作育人机制，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，促进广大家长角色转变，让家长由以往站在学校大门之外观望教育、议论教育、指责教育，变为理解教育、参与教育、支持教育，营造良好的内外环境，深入推进素质教育，促进教育科学发展。总之，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。目前我们的家长学校的办学还处于摸索阶段，还有很多制度没有健全，工作还没有深入开展，要真正把家长学校办到家长的心坎上，我们“任重而道远”，还须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。个人学期总结参考【第二篇】生物教研组本着以学促研，以研促教，教为学服务的研究宗旨，以提高课堂效率为核心，坚持不懈地抓住新课程改革这一契机，有条不紊地开展各项教学教研活动。经过不懈努力，顺利地完成了本学期的教研任务，基本上实现了学期初制定的教研目标。为了更好地完成今后教研工作，使教研工作做到有的放矢，特对本学期的教研工作总结如下：本组在教学上，配合教务处制定了如下教学原则：1、认真备好每一节课。认真研究教材，再结合学生实际，根据学生的年龄特点和知识现状选择教法，训练学法。2、认真上好每一节课，探究教改新模式。3、作业关：课后习题及练习册及时批改，有针对性辅导，据学生特点及时调整教学方法和进度。4、复习关：加强知识整理与归类，注重知识检查与落实。您现在阅览的是范文网-教学总结jxzj/谢谢您的支持和鼓励！5、评价关：进行综合素质评价，以确保给学生一个公正、公平的机会。1、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，加强理论学习，掌握现代教育思想，树立正确的教育观、学生观、教学观，并记好业务学习笔记。2、认真开展了专题研究。七年级课题八年级课题九年级课题3．积极开展听评课活动，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每位教师都能快速进步，提高教学水平。4．合理整合远教资源，做到资源共享，每月进行一次网上教研。部分教师自制教学课件，撰写电子教案，进一步丰富充实了我组网页的内容。5、提升业务，乐于动笔，扬长补短。适时总结经验教训，每位教师都撰写教育叙事或教学反思，不断丰富自己的内涵，转化为教学的动力之源。6、积极参加培训，潜心学习研讨，组织本组教师观看了杜郎口中学高效课堂教学视频，研究教法与学法，共同进步。个人学期总结参考【第三篇】广告学专业大学生学期学习总结参考范文大学生活即将结束，在毕业之际，对自已大学四年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学四年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。在校期间，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步，学习目的明确、态度端正，认真学习专业知识，勤奋刻苦。一、学习方面我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了广告学专业的理论基础知识，对分析广告市场信息掌握很好，能独立的编写小策划活动。对swot分析法及达格码理念有了一定的`了解，文案的编写及小型策划活动较熟悉等。在软件方面，熟悉办公软件office、photoshop软件、coreldraw软件等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。二、生活方面大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。三、思想方面通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢。但是，由于种种主客观条件的限制还是没能加入党组织，我的思想理论学习和实践还有待提高，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。四、身体和心理方面我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!个人学期总结参考【第四篇】2014-2015学年下学期生物教研组工作计划一、指导思想为认真落实上级教育主管部门会议精神及学校各项教学工作会议精神，稳步推进课堂改进。本学期将继续以学生发展为中心，以提升教学质量为生命线，全体生物教师将精诚团结，扎实、稳步推进课堂改进等各项工作，力争打造学科特色的生本课堂，努力实现“幸福教育工程”、打造高效课堂。二、工作目标深入强化、细化学案编写，特别是重点考虑理科如何有效训练；继续以研讨课为载体，探索高效课堂教学模式；以学生发展为中心，将“一案三学四步”教学模式渗透在每一节课，切实提升教学质量，实现最大教学效益。三、主要工作1、本学期基本情况分析教师分配：高三一人、高二一人、高一四人，另有两名教师教师从事干事工作，一名教师请产假，有两位担任班主任工作。高三教学主要是在一轮复习的基础上，转入二轮专题复习及完成三轮综合训练提升。《考试说明》的能力要求包括理解能力、获取信息能力、综合运用能力、实验与探究能力。这些能力的培养提高应参照《考试说明》题型示例中的样题，选择恰当、灵活、新颖的试题，逐步进行适应性训练，力求使学生能力不断提高。高三要加强考试说明的研究，明确考点有哪些？与以往的考点有何不同？考查方式、考察角度、难度、出现的频率如何？通过选取经典题训练，练得狠、练得稳、连的准有的放矢。把握好高考的动向和脉搏。高二理科班教学是进入学业水平测试备考；文科班直接进入学业水平测试复习备考阶段。学业水平测试要面向全体学会生做好低重心运行，以巩固和掌握课本基础知识为出发点，训练以中低档题目为主，多关注过关有困难的学生，特别是文倾学生。要多督促，加大落实力度，力争过关率达100%。高一本学期是完成必修二模块。该模块相比必修一，学习难度有所上升，记忆性知识更多，知识的系统性、综合性更强，理解难度大，所以要狠抓学生落实，注重引导学生构建知识体系，建立学科思维方式，把握好规律性东西。2、以八个精心为指导思想，切实抓好常规教学1学案的编写在统一模式的基础上，深入探索学习目标的续写；挖掘问题素材，如科学热门话题、前沿材料、经典实验、模式图等