高二语文教学工作计划【范例4篇】

高二语文教学工作计划【范例4篇】为了避免拖延，我必须尽快开始工作。而不巧的是，新的喜悦和收获又将悄然来临。一个具备明确目标和详细步骤的工作计划，能够很好地协调个人和团队合作。在本文中，笔者详细介绍了“高二语文教学工作计划【范例4篇】”的相关信息，希望大家一起努力变得更加优秀！高二语文教学工作计划【第一篇】一、指导思想以《中学语文新课程标准》为指导，紧扣语文的工具性与人文性，实施语文教学。大力推行母语教育教学，培养正确规范使用母语的新一代社会主义工作者与劳动者。贯彻国家教育教学方针政策，执行学校教科室以及初中部教务处与语文组的教研方向与教学思路，又紧扣初三阶段的特殊性，进行科学有序的教研教学。二、目的要求集中大家智慧，将初三语文教研教学落到实处，使教研不流于形式，教改不滞于口号，紧扣中考大纲要求科学训练，提高学生语文素养，锻炼并提升自我素质与业务水平。争取中考考出优异的成绩，为打造特色长鸿这一教育品牌竭诚努力。同时为推动全校阅读工程竭力服务，让阅读成为学生一生的习惯，受益终生。三、情况分析我所执教的21班，22班现有人数分别为__人，__人。男女比例均等。在今年上期末统考中，成绩中等靠后。22班学生学风较好，然也落实不够。21班学生学风有所转变。然偏科生较多。这给教学带来很大难度。两个班都已经换了4位语文老师，这对学生语文学习也带来了不利因素。从学生阅读的书籍来看，大多是玄幻性的，短小的、娱乐性的。而阅读名家名篇的学生太少了。他们爱追时尚，爱，爱穿，爱攀比生活富裕，大多崇尚另类并谓之个性，爱好一些颓废思想的书籍，却离经典越来越远，精神的家园缺乏耕种。然而我们也该看到，如今人们生活水平高了，社会对孩子的学习日益重视，买几本书读读，基本不会受到经济条件的制约，学生接触社会的方式与路径也多了，对于实现的大语文教学观有很大益处。加之我们学校今年开始，为打造长鸿教育名片，大力推行特色教育，启动阅读工程，加之我校较好的生源与优秀的师资，应该能重现语文教学的春色满园。中考考试标准情况分析，凡是涉及语文的方方面面，都在考试之列。注重了语文的生活化，注重了与语文的衔接性，使语文教学具有一贯性。真正注重考查学生的语文素养。对学生与老师提出了更大的挑战，尤其对农村与小县城的师生带来更大的考验。四、工作措施1、从语文学科的工具性与人文性特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。大力推行母语教学。2、加强集体备课，虚心向他人学习。注重知识、能力、情感三维目标之间的联系，重视积累、感悟、熏陶，培养语感，致力于语文素养的整体提高。真正提高课堂效率。3、加强相互听评课观察课活动。积极开展教研活动。注意观察老师在教学过程是否突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。语文课堂是否活跃，是否真正完成教学任务。并每人侧重一个观察点，进行小环节的教学研究，形成良好的教研氛围。4、多与班主任交流，多与学生交谈。及时反馈信息。重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。5、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。7、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高。8、优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。9、积极响应学校的。利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、故事会、朗诵会、演讲会、办手抄文学报等活动，锻炼学生的能力，提高学生学习语文的兴趣。打造书香校园。10、认真写好教学反思。大力推行问题教学法。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予以推广。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。高二语文教学工作计划【第二篇】一、教学课程任务：上完《中国古典诗歌散文》一书，上《中国古代小说》的部分篇目。全力复习必修(1—5)的所有内容，全力准备学业水平考试。以教材为依托，基本完成高考一轮复习的大致内容。二、课堂教学：向45分钟要质量。每节课保证讲课时间不超过20分钟，8分钟的课堂练习，7分钟的学生讲解或者订正，将高考一轮复习内容贯穿其中。8分钟练习具体内容为：一、3月着重为字音字形题，病句连贯题的，成语文学常识题的综合考察。二、4月着重成语题和名句题的考察。三、5月着重考察文言文现象的四、5月文言现象的考察，每天5道题目。五、6月古代诗词的考察。(每天一首)六、6月现代文阅读(小说阅读，人物传记阅读。)七、7月整套试卷复习，期末考试和学业水平考试。三、语文活动：一、3月，学霸考霸评选。二、4月，读书会，评出书香小组。三、5月，语文基础知识大赛，评出优秀个人。四、6月，作文大赛，选出推出去参与比赛。四、每周一次周记，两周一次作文：天天做，周周清，每天争取学生拿出语文书，主动拿出语文书，喜欢拿出语文书。五、自身修养：一、加强继续教育的培训。二、加强自身素质的培养，写作上能教学生学写，自己提笔就写，让学生读，自己就先读的好习惯和好习惯。三、撰写科研论文，至少发表1篇。四、参与课题研究。五、积极阅读关于教改的相关理论知识并践行教改新理念。高二语文教学工作计划【第三篇】一、指导思想以高中新课程理念和学校发展需求为指导，转变教学观念，改进教学方法，实践教学技能，优化教学方法，寻求语文教学实践的新方法，实现教学质量的全面进步。二、学术状况分析1、在基础知识层面，高一(9)整体基础较好，但部分学生基础薄弱，字迹潦草，错别字较多。高一(1)基础薄弱，学习习惯有待提高。2、在语言积累层面，两个班的阅读范围都比较窄，只有少数学生有阅读名著的习惯。3、在语文思想层面上，除了少数对语文有浓厚兴趣的同学外，两个班的同学对语文还没有形成积极的认识和重视。4、在语文素养层面，除了少数学生，基本上只是为了学语文而学语文，没有思考语文与素养的联系。三、教学目标1、巩固学生所学，进一步巩固语言基础。2、从高考层面吸引学生对语文的关注，掌握学习语文的方法，激发他们学好语文的欲望。3、从汉语素养的形成和提升的角度，激发学生加强对汉语的理解，增加学习汉语的兴趣，加深对汉语和汉字的理解和热爱，增强对中国文化的理解和热爱。4、引导学生阅读名著，提高学生的阅读品味，扩大学生的阅读范围。5、大面积提高学生语文学习成绩。四、具体措施1、以教材的学习为主线，适当拓展学习领域，引导学生注重知识的积累，增强学生对语文学习的兴趣和理解。2、精心设计教学，实行课前预习，课后精心设计巩固作业，做到要领简明，思路清晰，要点齐全，难点突出。3、适当开展课堂活动，着力培养学生的说、读、写能力，突出重点，推陈出新，在提高能力的基础上，培养学生气质，培养学生积极情感，加深学生对祖国语言的理解和热爱。4、树立阅读榜样，引导学生对阅读名著的兴趣，通过推荐书籍和组织阅读活动，让阅读进入每一个学生的脑海，从而拓展学生的视野，锻炼学生的思维能力。动词（verb的缩写）教学和科学研究1、确定这学期教学研究的方向和目标。2、建立一个研究的小题目。3、根据科研部的安排，积极组织或参与区级以上课题的研究。高二语文教学工作计划【第四篇】使用教材：《外国小说欣赏》、《中国文化经典研读》、《新闻阅读与实践》。基本情况：这三本教材为湖南省首次使用的课改教材，其中《外》名小说赏析，《中》为古文研读，《新》为读写训练。281、284班学生语文基础较好，以自主、合作学习为主。教材分析：《外》主要是小说，以阅读鉴赏为主，重点学习世界文豪的名著。《中》主要是古文，以儒家作品研读为重点，引导学生赏析《论语》、《大学》、《中庸》、《朱子语类》等等。新教材在编写上打破了过去传统的体系，对正文进行了大量压缩，而增加了彩图和活动等内容，其目的是为了让学生在学习过程中采用自主、合作、探究、创新学习法，培养和提高学生的语文能力。教学目标：让280、285班学生初步掌握语文基础知识和基本原理，获得语文基本技能，发展形象思维能力，初步掌握学习和探究语文问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，热爱母语，树立科学的写作观、口才观和可持续发展观，锻炼胆量、口才和笔才。教研教改措施：为实现上述教学目标，本期的教学方法及教研教改措施应从下面几个方面进行：1、认真钻研教材及教学大纲，充分调动学生的学习兴趣，让学生自主、合作学习。开展好课前3分钟活动，炼胆量，训口才。2、结合身边人和事，与长沙一中联合办学，充分利用多媒体（手提电脑）辅助教学，引导学生思考问题，培养及提高学生的思维能力，培养学生的创新精神。3、加强教师的团结互助，加强集体备课，分工协作，统一30%以上的教案，及时总结教学过程的经验及教训，不断改善教学方法和教学手段。4、让学生写好周记，加强对学生的研究，及时处理学生反馈的信息，使老师的教更贴近学生实际。5、开展朗诵比赛，搞好半月检测，培养语文能力，发现语文人才。教学进度安排：时间内容第一、二周人物（第四单元）、情节（第五单元）、叙述（第一单元）第三、四周场景（第二单元）、主题（第三单元）、情感（第七单元）第五、六周结构（第六单元）、虚构（第八单元）第七、八周第一、二单元（中国文化经典研读）第九、十周第四、七单元（中国文化经典研读）第十一周期中考试第十二、十三周第三、五、六单元（中国文化经典研读）第十四、十五周第八、九、十单元（中国文化经典研读）第十六、十七周第一、二、三章（新闻、消息、通讯）第十八周第四、五、六章（特写、新闻评论、报告文学）第十九、二十周复习迎考第二十一周期末考试永州市三中唐华荣20xx年2月11日