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五年级语文下册17《跳水》课时练提高篇一、看拼音,写词语。máodùnquántóuhǎiōumiáozhǔncèhuàmàozifànɡsìhuányóudǐnɡduānwéiɡān二、填空题1.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:放肆——()模仿——()吓唬——()反义词:灵巧——()勇敢——()故意——()2.多音字组词。钻zuān()zuàn()咧liě()liē()晃huǎng()huàng()挑tiāo()tiǎo()3.根据课文内容回答问题。《跳水》一文按照___________的顺序来写,贯穿全文的线索是:_________的故事。通过这个故事我们懂得了:____________________________的道理。4.给下列字加偏旁组成新字,再组词。斯__()列__()亢__()__()__()__()危__()丑__()苗__()__()__()__()5.在下列括号里填上表示“看”的字。()准俯()()仰鸟()()望环()近()远()浏()()察()见一()三、判断下列句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。()2.猴子好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。()3.船长一看到这儿,突然间,好像嗓子被什么东西捅了一下,呜咽起来。()四、语言表达假如当时你就在那艘船上,快想想办法,看你能想出什么好的办法救这个孩子?(自由发挥)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、信息匹配1.用“”画出词语中的错别字,并在括号里改正。心惊胆颤()古希之年()应接不瑕()磨拳擦掌()龇牙列嘴()兴至勃勃()六、现代文阅读跳水(节选)正在这时候,船长从船轮里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊,”“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。(作者:列夫·托尔斯泰)1.用“”画出片段中的比喻句。2.片段中的破折号表示()A.解释说明B.语意转折C.声音延长3.第一自然段中对船长的语言描写和动作描写,表现了船长()A.脾气非常暴躁,言语粗暴。B.关心爱护孩子,说话很有感情。C.语气坚定,遇事沉着冷静。4.船长在千钧一发之际,立刻让孩子跳进海里。下面()不是船长考虑到的。A.孩子跳海有可能生还,不然掉到甲板上必死无疑。B.要是孩子能够转身回来就不开枪。C.海面风平浪静,孩子跳进海里后的危险降低了很多。D.水手们的水性很好,救起孩子的可能性很大。5.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短,为什么“大家已经觉得时间太长了”?________________________________________________________________________________________________________________________________________6.片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事,告诉了我们一个什么道理?________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:一、看拼音,写词语。矛盾拳头海鸥瞄准策划帽子放肆环游顶端桅杆二、填空题1.放任仿照威胁笨拙怯懦无意2.钻研钻石咧嘴大大咧咧明晃晃晃动挑夫挑起3.事情发展孩子和猴子事物是不断发展变化的,我们要根据情况的变化果断采取相应的措施4.撕撕打咧咧嘴航航行嘶嘶哑冽凛冽抗抵抗桅桅杆扭别扭瞄瞄准诡诡计纽纽扣描描写5.瞄视瞻瞰瞭顾观眺览观瞅瞥三、判断下列句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。1.√2.×3.×四、语言表达在甲板上铺上海绵垫、在甲板上铺上被褥、让水手围成一圈手拉手在下面接着、找直升飞机、让水手上去救孩子……五、信息匹配1.颤战希稀瑕暇磨摩列咧至致六、现代文阅读1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。2.B3.C4.B5.因为大家的心情非常焦急,担忧孩子,所以觉得时间很漫长。6.要根据情况的变化,冷静、果断地采相应的措施。
本文标题:【分层作业】五年级语文下册17《跳水》课时练 提高篇(含答案)部编版.docx
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