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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 【精品】人教部编版六年级上册语文 第二单元课外阅读专项测试卷 含答案
第二单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)别了,我爱的中国(21分)别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶湿润了,我的眼泪已经滴在眼镜上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动!船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的军舰,那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人。然而我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而呈献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!这是我的誓言!别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!1.从短文中找出下面词语的近义词。(4分)淘气——()驱赶——()2.下面对文中画横线句子理解正确的是()(4分)[来源:学_科_网]A.把浪涛比作“顽皮的小孩子”是拟人的修辞手法,形象地写出了浪涛翻滚的样子,表达了作者出国学习的愉悦心情。B.这美丽的景色与前文中帝国主义的军舰形成鲜明的对比,表达了作者对祖国的无限眷恋与热爱,为美丽的祖国正在遭受屈辱与欺凌而悲痛的心情。3.作者称自己“真是一个罪人”,是因为()(4分)A.他做了违法犯罪的事情,为了逃避法律制裁,只能逃离祖国。[来源:Z&xx&k.Com]B.别人都在为祖国满腔热情地工作着,他却不负责任地离开了祖国。C.在祖国面临存亡的危难之时离开,他的内心十分痛苦。4“我”为什么离开中国?请在文中找出一句原话来回答,写在下面。(3分)_________________________________________________________5.“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了几次?从中你能体会到什么?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________(二)(20分)王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因为从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。”[来源:学科网ZXXK]王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。王若飞同志在狱中的锻炼方法之一,是日光浴。他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。冷水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯。别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它们盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫室内体操。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作,不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。一次,一个难友问王若飞:“我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不怕,地不怕,连死也不怕,真是好汉。可是,你坐在牢里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”王若飞同志说:“我不怕死是因为敌人要损害我们的真理,我们必须拼命去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健壮的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!”他的道理讲得很透,难友们豁然开朗,精神振作,也都开始锻炼身体,投入更艰苦的斗争中去。1.给短文选一个合适的题目,把序号写在文前的横线上。(3分)A.王若飞B.为了真理C.监狱里的锻炼D.王若飞和他的难友们2.文中的第2自然段与第3、第4、第5三个自然段是__________的关系。(3分)3.“我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!”这里的“真理”指的是什么?(5分)___________________________________________________________4.王若飞在狱中锻炼身体的方法有()。(多选)(4分)A.日光浴B.冷水擦身C.做室内体操5.王若飞为什么坚持锻炼身体?(5分)___________________________________________________________________________________________________________________(三)群众也在淋雨(35分)1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起....那负过伤...的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。[来源:学.科.网Z.X.X.K]突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤.(chànzhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着.(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”1.在括号里正确的读音上面打“√”。(4分)2.照样子,写词语。(6分)雷声隆隆:_______________________________________彬彬有礼:______________________________________3.把句子改写成带有“说”的句式。(4分)周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”_______________________________________________________4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(5分)_______________________________________________________5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?(6分)_______________________________________________________6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?(6分)_______________________________________________________(四)血凝红叶(24分)峡谷中,(座坐)落着一座低矮(简单简朴简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址。”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔(sùshuò)风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士(致哀志哀)。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。一位正在着(zhuózháo)手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,(沉着沉重)地讲起一段(悲哀悲伤悲壮)的历史来:赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”,在口号声中,她倒在了血泊(bópō)里,她才三十一岁……我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……。她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里……这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……1.在文中的括号里选择正确的字音、词语,打“√”。(8分)2.第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法?有什么作用?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________3.在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________[来源:学+科+网Z+X+X+K]4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(一)1.顽皮驱逐2.B3.C4.我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。5.共出现了3次。从中我体会到作者对祖国深深的留恋与热爱,以及作者报效祖国的决心和斗志。(意思对即可)(二)、1.C(√)2.总述和分述3.示例:解放全中国,实现共产主义。4.ABC5.有了健壮的身体才能更好地和敌人斗争,才能更有力地保卫真理。(三)1.chànzháo2.风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味3.周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。5.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。6.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。(四)、1.坐简陋shuò致哀zhuó沉重悲壮pō2.比喻
本文标题:【精品】人教部编版六年级上册语文 第二单元课外阅读专项测试卷 含答案
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