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生态文明思想方面对照检查材料范例通用4篇【学习指导】这篇学习资料“生态文明思想方面对照检查材料范例通用4篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。生态文明思想方面对照检查材料【第一篇】根据市委常委会***环保督察“回头看”典型案例通报问题专题民主生活会工作方案要求,我认真学习了党的十九大精神、******在全国生态环境保护大会上的重要讲话精神,深入领会了省委、x市委关于***环保督察“回头看”典型案例通报问题整改落实工作的部署要求。近期分别与市委班子成员、分管部门主要负责同志及组织部机关党员代表进行了谈心交流,征集对本人意见xx条,提出建议xx条。同时,对照***环保督查“回头看”反馈意见,深入查摆自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生根源,扎实抓好整改落实。现将有关情况报告如下:一、查找的突出问题(一)在学懂弄通做实***生态文明思想方面。一是学习不够主动。对***新时代党建思想学得多,对***生态文明思想学习得不够经常,导致对生态文明建设新理论、新要求掌握得不够牢固。二是学习不够深入。对******在全国环境保护大会上的讲话精神和各级关于生态文明建设的要求,只是在部务会上进行传达,开展专题学习不够,对“六个原则”的内涵实质认识不深入、理解不透彻。三是用理论指导实践不够当前隐藏内容免费查看专业。认为自己的主责主业是抓好党建和组织工作,对全市生态环境面临的严峻形势认识不够到位,对上级环境保护工作的有关要求把握不准确,在指导所联系的xx街道环保整治时不够精准到位。(二)在履行环境保护职责方面。一是在担起环境保护“党政同责、一岗双责”责任上有差距,如上级明确要求将生态文明建设和环境保护工作纳入各级领导班子、领导干部考核内容,我们虽然纳入了考核,但在考核内容具体量化上还有差距,评价领导班子和领导干部履行生态环保责任不够精准。二是在从严落实环保要求上有差距。对所联系的xx街道的环保工作要求上还没严到位、严到份,有时候满足于工作安排了、任务分解了,但是对落实效果关注的不够,实地查验的不多。三是在重视环保督察工作上有差距,行动不够迅速,认为把督察反馈问题整改到位就行了,眼光不够长远,没有主动做到举一反三。(三)在严肃工作作风方面。一是政治纪律、政治规矩盯得不严。能够认真执行《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》和省、市实施细则,也建立健全了相应的责任追究机制,但在具体实施中,对干部在环保工作中的表现情况掌握不够全面,提醒不够及时,考核不够严格。二是担当意识不强。主动担当的意识不足,对自己分管部门的工作关注的多、下力气大,对环保工作关注得少,遇到问题也习惯性地往后看,局限于老路子、老经验。三是工作韧劲不足。对环保工作要求的事项、确定的任务,满足于按照要求完成,后续工作做得不够好,没有形成规范严格的长效机制,比如上级环保督察中,对xx街道反馈的整改事项均及时整改到位,但在建立长效机制上做得还不够好。(四)在推动环保机制落实方面。一是正确的政绩观树立得不够牢固。有时重“显绩”轻“潜绩”,过于重视干部短期工作成效,对环保基础性工作的重要性认识不够深刻。二是调研环保问题不够主动。下基层调研环保次数少,对群众反映的问题被动解决多,主动化解少,缺少针对性的解决措施,有时为了暂时性解决问题,“头痛医头、脚痛医脚”,在解决问题根源上做得不够好。三是践行群众路线不够扎实。群众观念树立得不够牢固,对朝阳街道部分群众关注的环保问题重视不够,觉得协调街道和环保部门就能把问题处理到位,导致个别问题群众反映多次,甚至上级督察交办后才认真组织整改。二、产生问题的原因分析(一)政治站位不高,大局意识不强。对政治理论的学习自觉性、主动性不够,没有正确处理好理论与实践的辩证关系,不能熟练运用马克思主义的立场观点认识问题、分析问题、解决问题。尤其是对***生态文明思想,没有主动及时地加强针对性学习,及时弥补自己思想和认识的偏差,运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。对抓好生态文明建设的极端重要性认识不足,没有真正把环保工作纳入到“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中统筹推进,没有与乡村振兴、基层党建、招才引智等重点工作一体落实。(二)担当精神不足,责任意识不强。担当精神不够足,对照“敢担当、能担当、善担当”要求,没有充分认识自身承担责任的重要性,没有充分把生态文明建设和环境保护融入干部教育培训、离任审计、政绩考核中。对上级环保督查反馈的问题,能够主动认领、积极落实,但在建立和完善生态文明建设长效机制上、在环保问题整改问效上力度不够,工作成效上打了折扣。有时安排工作、开展活动、部署任务,对自己的“责任田”考虑较多,没有站在党的事业高度真正把自己摆进去,没有从促进发展、服务全局的角度考虑生态环保问题。(三)工作作风不优,推进整改不彻底。对良好的生态环境是最大的民生认识不够到位,面对环保督察的严峻形势,缺少“踏石留印、抓铁有痕”的过硬作风,在有的环保问题整改时,没有先从整治形式主义、官僚主义的根上考虑,仍存在“应付”“过关”思想。对环保督察反馈的涉及环保工作基础性、关联性的问题,超前考虑和科学统筹不够,在传导责任压力上还有欠缺,上下齐心、同向发力、齐抓共管的工作氛围还不够浓厚。(四)工作标准不高,从严落实有差距。总认为自己事情多,工作忙,找不出时间深入到基层一线结合自身职责分工推动环保工作,在思想上、感情上与群众的距离有所疏远,出现了宗旨意识、服务意识有所淡化的苗头。工作中盯着上级的要求抓,按着上级的标准干,对容易出成绩、出亮点的事情考虑得多,对环保相关问题考虑得偏少。这主要是全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢,心系群众的为民情怀有所松懈,对群众关心关注的环保热点、难点问题不够敏感,没能真正和群众面对面坐下来、心贴心交流,设身处地为群众解决实际问题。三、努力方向和整改措施对照查摆出的问题,将坚持问题导向,立说立行、即知即改,全力补足短板、作好表率。(一)增强思想认识,提高政治站位。坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢固树立“四个意识”,深入学习领会***生态文明思想,真正学深吃透、把握精髓,把扛起生态文明建设政治责任作为严守政治纪律和政治规矩的现实检验,把思想和行动统一到上级决策部署上来,进一步增强做好环保督察整改工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。把生态文明建设和环境保护法律法规列入党校培训教学重要内容,增加培训课时,优化培训课程,教育引导广大党员干部牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设作为首要民生任务牢牢抓在手上。(二)积极担当作为,狠抓问题整改。聚焦上级环保督察反馈问题,不漏项、不回避,拿出切实可行的办法,统筹抓好整改。一是抓好领导干部离任审计,协调审计部门开展领导干部自然资源资产离任审计,倒逼环境保护责任落到实处。二是加大领导班子和领导干部考核中生态文明建设和环境保护工作的权重,对考核指标进行量化、细化,用严格的指标考核约束和激励干部履行环保职责。三是严格执行《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》和省、市实施细则,对在生态环保方面出现问题的领导干部,严肃追责,按照情节轻重给予相应组织处理。四是充分运用提醒、函询、诫勉等措施,对出现问题苗头的干部早提醒、早纠正,防止干部在环保问题上“栽跟头”。五是按照上级要求,配合有关部门做好环保机构监测监察执法垂直管理改革任务,为提升环保工作科学化水平提供坚强保障。(三)聚焦常抓常严,完善长效机制。以上级环保督察为契机,在对《xx市贯彻落实***环境保护督察组督察反馈意见整改落实工作方案》中安排的整改事项逐一落实到位的基础上,坚持标本兼治、长效治理,深入剖析问题根源,举一反三、补齐短板,力争从根本上杜绝问题再次发生。同时结合自身职能和所联系单位实际状况,着力完善生态环保工作长效机制,以最坚决的态度、最严格的制度、最有力的措施,推动全市生态文明建设和环境保护迈上新台阶。生态文明思想方面对照检查材料【第二篇】一、存在的问题及表现(一)牢固树立“四个意识”方面。在理论学习和业务学习上,缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,对习近平总书记关于生态文明建设和环境保护的要求和习近平总书记系列重要讲话精神,有些方面认识不深、理解不透,研究不深,把握不准,如在自己班主任的工作中,生态保护的理念不够强,在班级里宣传生态保护力度不够到位。(二)正确处理经济发展与生态保护方面。经济发展与生态文明建设,二者是对立统一的关系,经济发展只有顺应生态文明建设的要求,经济发展才能得以长期持续,资源也可以永续利用。我能清醒地认识到祁连山南麓是祁连县片区生态环境的主要生源地和生态安全的重要屏障,也能正确的看待经济发展与生态保护之间的矛盾冲突。但在生态环保宣传教育上质量不高,生态环保教育的自觉行动和能力有所欠缺。(三)生态环保理论学习及思想认识方面。我能够坚持学习贯彻习近平总书记视察青海时的重要讲话精神和“三个最大”“扎扎实实推进生态环境保护”的重大要求,认真学习和阅读《青海省生态环境保护工作责任规定》、《青海省生态文明建设目标评价考核办法》、《祁连县生态文明建设目标考核办法》等政策法规,学习省委木里矿区以及祁连山南麓青海片区生态环境综合整治三年行动方案动员部署会、现场启动会精神和青海省生态环境保护警示教育大会精神及海北州生态环境保护专题会议精神和祁连县祁连山南麓祁连县片区生态环境综合整治三年行动动员部署会精神。但仍存在一些问题:政治理论学习的自觉性还不高,学习不够系统、深入、扎实。思想观念转变较慢,工作与生态保护工作不能很好的融合,学习的目的在于要利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,但在学习过程中仍然存在“以干代学”、“以干为重”的思想,对存在的问题缺乏超前解决的意识。(四)工作作风方面。在工作中自己总认为对业务比较熟,工作上闹小情绪。学习上级和组织规定的内容多一些,对自己感兴趣的学的多,不感兴趣的学的少,尤其对生态环保方面的知识了解不多。对待生态环保工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交付的任务。工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。(五)生态文明建设责任制方面。本人坚持生态文明建设,自觉把保护环境的责任扛在肩上,时刻要求自己在生态文明建设环境保护中履职尽责,要求学生在生态环保建设中从点滴小事做起,从认真打扫教室卫生、环境卫生做起,从外面的环境保护做起,为生态环保出一份力,不断增强建设生态文明的意识、信念和能力。二、产生问题的原因分析通过学习,深刻地认识到理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。(一)理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把生态环保理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对生态保护理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到生态环保理论知识与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在实际工作中,还不能完全用科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题。(二)对生态环保认识经验不足,宗旨观念有所淡化。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起环保的意识。经常把环保问题挂在嘴边,实际工作中体现的不够,环保行动落实不到位。(三)创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新环保观念,创新环保工作方法和手段方面还欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,生态环保意识有待继续增强。三、今后努力方向和改进措施(一)加强生态环保理论学习。一是要提高政治站位,坚持自学和集中学习相结合的方式,深入学习习近平生态文明思想,学习贯彻习近平总书记视察青海时的重要讲话精神和“三个最大”“扎扎实实推进生态环境保护”的重大要求,切实解决思想认识上的不足,形成正确的理念,指导日常的工作和生活。二是加强专业技术学习,要力争在广度和深
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