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精编资料,供您参考小学班队活动方案(案例)(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学班队活动方案(案例)(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学班级活动方案【第一篇】活动目的:通过活动,培养同学们的观察能力、动手能力,激发同学们热爱科学的兴趣,提高科研创新能力。活动内容:1、讲科学家的故事2、做小游戏3、讲身边的高科技4、谈同学们有什么想发明的科技产品活动准备:1、查找资料,每位同学准备1个科学家的故事;2、每位同学仔细观察,发现身边的高科技,准备1个自己观察到的生活中的小科技;3、每位同学认真思考,想想自己有什么想发明的高科技产品,在班会上发言。活动过程:1、宣布活动开始。(合):亲爱的同学们,仰天湖小学四丁班上学期第八周“科技,让梦想放飞”主题班会活动现在开始。2、讲科学家的故事。(陈):同学们,你们知道吗?有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结,克服了重重困难,解开了一个又一个我们未知的谜团,使我们的生活不断进步,科技飞速发展,他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我们讲讲科学家的故事吧,请大家踊跃举手!首先请同学,大家鼓掌欢迎!(刘):是啊!这些科学家的细心观察,艰难取证,才取得现在的'荣耀,我们要向他们学习。3、小游戏——身边的科技(陈):现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏,请大家全体起立,跟我们一起做,首先将双手伸直举过头顶,…。做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直,…。做好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直,…。做好没有……最后请大家注意观察,有什么发现?(等大家观察一点时间)对了,怎么两个手不一样长呢!为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢?(刘):这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的,科学并非神奇莫测,它就在我们的身边,在人们的日常生活中,只精编资料,供您参考要我们留心观察,大胆尝试,就会有所发现,你们都注意到了吗?下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧!我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!4、我是小小发明家。(陈):不听不知道,原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利!同学们,二十一世纪是一个创新的时代,是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯,通过动手动脑、萌发奇思妙想,争当小小发明家!你们以后想发明什么高科技产品呢?我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧,我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!5、绘蓝图(陈):下面请同学们拿出一张白纸,用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的?大家赶快行动吧!小学班级活动方案【第二篇】一、活动目的为了丰富师生的课余生活,活跃校园气氛,创建和谐校园氛围,同时为了迎接元旦的到来,融合学校与社区村民之间的情谊,展示我校师生特色和风采,xx镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。二、活动主题:健康生活,快乐学习。三、活动及地点:12月30日(星期五)下午2:30——5:00在xx镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9:00进行文艺节目汇演。四、活动对象:学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的。村民小组。五、节目内容要求1、幼儿班,一至六年级,各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目,艺术组教师分在语数组中,团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。2、舞蹈类:要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;3、曲艺(语言)类:要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。六、比赛评分标准1、主题内容:占10%,主题鲜明,内容健康向上,具有精编资料,供您参考校园时代气息。2、表演形式:占30%,节目的选择编排富有个性和创新。3、表演艺术:占40%,表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、不矫揉造作。4、服装化妆:占10%,服饰整齐大方,化妆自然得体。5、总体印象:占10%,包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。七、奖项设置:比赛节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。八、负责人员1、总负责人:2、评委组:3、记(累)分员:4、音响负责:5、会场布置总负责人:6、安全保卫组负责人:各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)xx、刘xx老师负责管理学前大班。九、注意事项1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。2、各个班级的节目负责人,必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。小学班队活动方案【第三篇】一、活动背景:俗话说“民以食为天”,人们一天都离不开饮食,饮食又与人的健康息息相关。体格健壮,健康有活力的人,一般来说,都有良好的饮食习惯和作息习惯。其实生活中许多的细节都与饮食有关,民间还有“药补不如食补”的说法。在我们周围,到处可以看到体重超标的小胖墩;在食堂里,学生偏食挑食的坏习惯屡教而不能改;在体育成绩单上,成绩优秀的学生屈指可数;教室里,三天两头看到座位空着?健康饮食显得犹为重要!二、活动目的和意义:为什么现在我们祖国的花朵这么娇弱?是什么剥夺了他们的健康?因此,我们根据四(6)班学生的年龄特点,设计了“健康饮食伴我行”这个贴近生活,学生感兴趣的主题活动,期望通过此项研究活动完成以下目标:①引导学生对饮食的关注,认识饮食的`重要性,提高食品的安全意识;帮助学生更深入地了解事物的功用,让事物更好地为我们健康成长服务。②了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。③培养学生观察研究、想象创新及与人协作发展等方面的能力。精编资料,供您参考④在活动中,学会交往与合作、学会与人交流等,培养学生各方面的能力。三、活动时间:20xx-12-1下午第二节班队课四、活动地点:学校报告厅五、活动的主办方、承办方以及参加人员1、主办单位:实验小学2、承办单位:实验小学四(5)班班委以及班主任3、参加人员:四(5)班全体学生六、活动构成:1.四小队之间的健康饮食知识比拼;2.欣赏四小队准备的节目;3.宣读倡议书,签名。七、活动流程:活动前期:1.召开班委会议,讨论并明确活动计划;2.由班委选出两名主持人,一男一女;3.购买好相关材料(矿泉水瓶、气球、沙锤、小红旗);4.确定表演节目以及落实表演的人员名单;5.收集相关环节需要的资料(食品名称、健康小知识……)活动期间:(1)活动准备整队——出旗——唱中国少年先锋队队歌(2)活动过程1.主持人开场白并介绍到场的来宾;2.各小队进行比拼第一回合:食品名称猜猜猜比赛规则:①.每组选出2名代表;②.根据一名代表的描述,另一代表说出食品的名称;③.猜出一个得一颗星,猜不出可说过;④.比赛时间为1分钟;⑤.在描述过程中不可以出现该食品名称中的字。主持人提问:你最喜欢吃什么?欣赏节目:第一小队的()小品《三无食品吃不得》主持人提问:看完精彩的小品,你想说些什么?抢答环节:①.什么是三无食品?了解三无食品②.请说出十大垃圾食品名称?了解十大垃圾食品③.我们的零食有哪些?欣赏节目:第二小队《食品调查》全班回答问题:①.空腹喝牛奶有益健康。②.运动后立刻大量饮水,有益健康。③.早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少。④.吃海带能预防大脖子病。…….抢答环节:我们食物中有七大营养成分,是哪七大营养成分?欣赏节目:第三小队《看看谁的功能大》第四小队《拍手歌》(3)活动结束宣读倡议书,签名主持人结束语中队辅导员讲话,确定最终获胜者。中队辅导员引领呼号退旗活动后期:1.班委每人写一份活动总结以及反思;2.全班学生填写精编资料,供您参考如下评价表:图片已关闭显示,点此查看八、活动负责人四(5)班班委、班主任附件(1)主持人:××××××抢答题:1.什么是三无食品?了解三无食品2.请说出十大垃圾食品名称?了解十大垃圾食品3.我们的零食有哪些?4.我们食物中有七大营养成分,是哪七大营养成分?附件(2)小学班级活动方案【第四篇】活动目的:使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。活动过程:一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。二、看小品,议一议:1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火,火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情,不要围观。3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有专人看管。(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时需要注意什么?。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全精编资料,供您参考多了。(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。三、《报警歌谣》报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。四、消防安全知识大比拼规则:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。1)生活中()会引起火灾2)一旦发生火灾,要迅速拨打()3)着火后,应()向前行进4)进入公共场所,一定要注意观察()5)消防车和消火栓的颜色是()6)公安消防队救火时,我们应该()7)楼内失火应()8)身上着火怎么办?()9)到床底、阁楼找东西时,应用()照明。10)学生外出郊游应注意:()11)下列物品在家庭中储存时,()火灾危险性最小。12)校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?()五、诗朗诵《儿童防火歌》小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。六、班主任总结:火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的'文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!
本文标题:小学班队活动方案(案例)(最新4篇)
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