幼儿园社区活动方案(案例)及总结【精编5篇】

1/9幼儿园社区活动方案(案例)及总结【精编5篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友帮大家分享的“幼儿园社区活动方案(案例)及总结【精编5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园社区活动方案及总结【第一篇】在国庆节来临之际，为了丰富幼儿的在园生活，激发广大幼儿爱国之情，提高幼儿的综合素质，寓德育与活动之中，对幼儿园孩子们进行了一次特殊的爱国主义教育。举行“童心放歌颂祖国”的迎国庆主题教育活动，用歌声祝福祖国永远昌盛、祥和！1、通过此次迎国庆主题教育活动，对孩子们进行了一次特殊的爱国主义教育。2、以国庆为主题进行环境创设，培养孩子爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感。3、让孩子们体验集体活动的乐趣。童心放歌颂祖国20xx年9月27日幼儿园大厅2/9全体教师、幼儿周雯庆刘佳1、集体起立齐唱国歌。2、歌曲表演“长大要当解放军”、“娃哈哈”、“国旗多美丽”，)(有大班幼儿表演。3、诗朗诵“我最爱祖国”，有大一班幼儿表演。4、故事有（大二班）小朋友表演。5、舞蹈，“拉拉勾”。（大三班）。6、舞蹈，“加油操”（大四班）。7、集体舞，（彩虹的约定）。8、舞蹈“小苹果”。（大二班）。幼儿园社区活动方案及总结【第二篇】1、走进蜗牛小镇2、参观台客隆超市通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签，认识价格;学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角区游戏，遵守游戏规则;自己动手操作，获得相关角色经验，体验成功3/9的乐趣。20xx年4月23日(雨天顺延)4月23日8：00,：4月23日8:101、台客隆超市2、蜗牛小镇参加人员：中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿。2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识。3、摄影：每名带队人员负责自己的游戏区4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。幼儿园社区活动方案及总结【第三篇】1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”4/9儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日―31日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。5/9(二)系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动总体策划：xx节目编排：xx后勤保障：xx场地布置：xx现场音响、摄像：xx主持人：xx目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯1、幼儿团体操表演2、大合唱《庆六一》――大班全体幼儿3、幼儿舞蹈《兵娃娃》――xx等部分幼儿4、幼儿舞蹈《最炫民族风》――大班幼儿5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》――中班全体幼儿6/96、幼儿舞蹈《瘦身操》――小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》――夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞――xx11、幼儿京剧表演――xx12、各班亲子绘画――大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》13、各班户外活动比赛――大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。幼儿园社区活动方案及总结【第四篇】1、走进蜗牛小镇2、参观台客隆超市通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角色区游戏，遵守游戏规则；自己动手操作，获得相关角色经验，体验7/9成功的乐趣。xx年4月23日（雨天顺延）4月23日8：00,4月23日8:101、台客隆超市2、蜗牛小镇中二班全体师生及部分家长志愿者（5名）1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿。2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识。3、摄影：每名带队人员负责自己的游戏区4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。幼儿园社区活动方案及总结【第五篇】幼儿园内及社区认识各种树、给树浇水1．引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。2．能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他8/9人合作。3．感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。班级教师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系一、关于植树节的谈话活动1．你知道3月12日是什么节日吗？（植树节）2.你认识哪些树？（引导幼儿说出各种树木的名称）3．你知道树木有什么作用？（树木可以制作家具、门窗等；可以美化环境、净化空气；可以结出美味、营养的水果等）4．说一说植树节的来历1为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。23月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。5．欣赏关于植树节的儿歌二、“我是绿色小卫士”环保社区活动活动时间：20xx年3月11日上午9:30-10:30活动场地：幼儿园内及社区活动准备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶（瓶盖有空可挤出水）具体安排：1每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。9/9由邓艳负责拍照21-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。1、2班：绿地、大型器械区植物3班：沙水区附件植物4、5班：情景游戏区周围植物36-10班：前往社区为社区的树浇水。要求：1．注重幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听教师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。2．教育幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。3．活动结束后3月21日之前以活动小结的形式（附活动照片）提交资料。另，估计家长组织班级开展亲子植树活动