财务管理教案第4章(含期中复习)

理论课教案首页章节标题4.1—4.2授课班级12财务报关课题内容固定资产需要量的预测教学目的和要求通过本次课的教学，使学生了解固定资产的概念、分类，掌握固定资产需要量的预测方法。重点难点固定资产需要量的预测方法授课方法讲授挂图名称数量名称数量模型、教具备课参考资料练习册课后小结教案纸第1页4.1—4.2一、复习导入：5’1、存货的控制方法2、存货需要量预测的计算公式二、新课教学：（一）固定资产的概念和特点：51、固定资产的概念：见书77页2、特点：（1）使用期限超过一年或超过一年的一个营业周期（2）在使用过程中保持原来的物质形态不变（3）用于生产经营而不是为了出售（4）其使用寿命是有限的（土地除外）（二）固定资产的分类：101、按固定资产的经济用途分类：（1）生产用固定资产（2）销售用固定资产（3）科研开发用固定资产（4）生活福利用固定资产2、按固定资产使用情况分类：（1）使用中固定资产（2）未使用固定资产（3）不需用固定资产3、按固定资产所属关系分类：（1）自有固定资产（2）融资租入固定资产（三）固定资产管理的要求：51、科学地进行固定资产需要量的预测2、正确地计提固定资产折旧3、提高固定资产的利用效率南京市劳动局培训处编印教案纸第2页4、切实做好固定资产保全（四）预测固定资产需要量的基本原则：见书81页5（五）固定资产需要量的预测方法：401、直接查定法：（1）概念：通过时企业预测期生产任务与各类固定资产生产能力相平衡来直接确定固定资产需要量的方法。（2）基本计算公式：某项生产设备的需要量=预测生产任务/单台设备生产能力（3）直接查定法德运用步骤和方法：测算预测年度的生产任务：预测定额总台时数=定额改进系数单位产品定额台时预测产量*)*(测算单台生产设备的生产能力：单台设备的年产量=全年计划工作日数*每日开工班次*每台班产量单台设备全年有效台时=全年计划工作日数*每日开工班次*每台班工作台时数计算生产设备需要量：某生产设备需要量=该设备的现有数量*该设备的预测负荷系数某种设备预测负荷吓唬=该种设备预测定额总台时/设备全年有效台时某种生产设备多余或不足数量=某种生产设备现有数量–某种生产设备预计需要量（4）例题：见书83—84页例22产值资产率法：（1）概念：以预测年度前的某一正常生产年度按不变价格计算的产值固定资产率来综合测算固定资产的需要量。（2）计算公式：固定资产需要量=预测年度的工业总产值（不变价格）*正常年度的产值固定资产率*（1–预测年度产值固定资产率提高的百分比）南京市劳动局培训处编印教案纸第3页正常年度的产值固定资产率=正常年度固定资产平均总值/正常年度实际工业总产值（3）优缺点：优点：工作量小，方法简单，容易掌握缺点：测算结果不够准确，有时误差较大。三、课堂练习：习题册49页实训题二10四、小结：本次课我们学习了固定资产的分类、需要量的预测，要求掌握固定资产5需要量的预测方法。五、作业：习题册48页实训题一5板书设计：4.1—4.2（一）固定资产的概念和特点：1、2见教案1页（二）固定资产的分类：1、2、3见教案1页（三）固定资产管理的要求：1、2、3、4见教案1--2页（四）预测固定资产需要量的基本原则：（五）固定资产需要量的预测方法：1、直接查定法：见教案2页2产值资产率法：见教案2页课时分配：2课时南京市劳动局培训处编印理论课教案首页章节标题4.3授课班级12财务报关课题内容固定资产的日常管理教学目的和要求通过本次课的教学，使学生了解固定资产的日常管理方法，掌握固定资产的折旧计提方法重点难点固定资产的日常管理方法固定资产的折旧计提方法授课方法讲授挂图名称数量名称数量模型、教具备课参考资料练习册课后小结教案纸第1页4.3一、复习导入：10’1、固定资产的分类2、固定资产需要量的预测方法二、新课教学：（一）实行固定资产的分级归口管理：101、概念：企业在经理（厂长）的领导下，按照固定资产的类别和使用特点，实行固定资产由各职能部门具体归口管理，在此基础上，再根据固定资产的使用地点，把管理这人层层落实到车间、班组和个人的一种管理制度。2、一般做法：（1）根据“谁使用，谁管理”的原则，将企业所有的固定资产按类别划分给有关职能部门进行管理，做到物物有人管，层层负责任。（2）固定资产的分级管理应与归口部门和责任人员的物质利益挂起钩来。（二）建立固定资产卡片制度：101、固定资产卡片：以每一独立的固定资产项目为对象开设的明细账。2、实行该种方法的优点：有利于保护固定资产的完整无缺有利于促进使用单位将强对设备的保养和维护提高设备的完好程度有利于做到帐实相符，为管好、用好固定资产打下良好的基础（三）按规定计提固定资产折旧：301、固定资产折旧的计提范围：（1）企业应计提折旧的固定资产：房屋和建筑物（无论在用还是闲置）在用的机器设备、仪器仪表、运输工具、工具器具季节性停用和修理停用的设备以经营租赁方式租出的固定资产以融资租赁方式租入的固定资产南京市劳动局培训处编印教案纸第2页（2）企业不计提折旧的固定资产房屋建筑物以外的未使用、不需用的固定资产以经营租赁方式租出的固定资产已提足折旧仍继续使用的固定资产未提足折旧提前报废的固定资产按规定单独估价作为固定资产的土地（不论在用还是闲置）已全额计提减值尊卑的固定资产2、固定资产折旧时间的确定：固定资产之久必须按月计提：当月增加的不提折旧，当月减少的照提折旧。3、固定资产折旧的方法：（1）平均年限法：（2）工作量法：客、货运汽车，大型设备可用（3）双倍余额递减法：电子产业、船舶工业企业、机械企业、飞机制造企业、化工生产企业和医药生产企业可用（4）年数总和法：同上（四）财务部门对固定资产的管理：101、产于固定资产投资的使用、项目建设和验收的预测与决策2、监督固定资产调入调出、报废清理和清查盘点3、依据规定计提固定资产、在建工程的减值准备4、合理安排固定资产大修理5、促进企业不断提高固定资产的利用效果三、课堂练习：10某企业购入设备一台，价值50万元，预计可使用5年，净残值率5%，按双倍余额递减法计提其折旧，计算其月折旧额。四、小结：本次课我们学习了固定资产的日常管理，要求掌握固定资产的日常管理3方法和折旧计提方法。五、作业：7南京市劳动局培训处编印教案纸第3页某企业购入大型设备一台，买价98万元，安装费2万元，已交付使用。预计其可使用5年，净产值率为10%，分别按加权平均法、年数总和法计算其年折旧额。板书设计：4.3（一）实行固定资产的分级归口管理：1、2见教案1页（二）建立固定资产卡片制度：1、2见教案1页（三）按规定计提固定资产折旧：1、2、3见教案1--2页（四）财务部门对固定资产的管理：1、2、3、4、5见教案2页课时分配：2课时南京市劳动局培训处编印理论课教案首页章节标题4.4授课班级12财务报关课题内容无形资产的管理教学目的和要求通过本次课的教学，使学生了解无形资产的概念、特点、分类，掌握无形资产的日常管理。重点难点无形资产的日常管理授课方法讲授挂图名称数量名称数量模型、教具备课参考资料练习册课后小结教案纸第1页4.4一、复习导入：10’1、固定资产的分类2、固定资产的折旧计提方法和范围二、新课教学：（一）无形资产的概念和特点：151、无形资产的概念：见书89页2、包括：专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等3、无形资产的特点：（1）无形资产没有实物形态（2）无形资产属于非货币性长期资产（3）无形资产是为企业使用而非出售的资产（4）无形资产在创造经济利益方面存在较大不确定性（二）无形资产的分类与计量：201、无形资产的分类：（1）按无形资产的性质划分：专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等（2）按无形资产取得方式划分：内部自创无形资产：企业自行研究与开发取得的无形资产。含非专利技术、专利权等。外部取得无形资产：企业以一定代价从企业外部取得的无形资产。（3）按无形资产有无期限划分：有期限无形资产：法律或合同上规定了最长有效期限的无形资产。含专利权、著作权、土地使用权等。无期限无形资产：法律上没有规定有效期限的无形资产。如非专利技术、商誉等2、无形资产的计量：（1）自行研发的无形资产：按开发费用和可资本化的借款费用之和为成本。（2）购入的无形资产：按实际支付的价款为成本南京市劳动局培训处编印教案纸第2页（3）投资者投入的无形资产：按协议价为成本（4）通过债务重组取得的无形资产：按债务重组的规定确定成本。（5）以非货币性交易换入的无形资产：见书92页（6）接受捐赠的无形资产：（1）、（2）见回溯93页（三）无形资产的日常管理：301、无形资产取得的管理：见书93页2、无形资产摊销的管理：无形资产摊销涉及的因素：使用寿命、应摊销金额、摊销开始日、摊销方法、摊销年限等（1）无形资产使用寿命的确定：见书93页（2）确定摊销开始日：自可供使用时起至终止确认止（3）无形资产的摊销方法：直线法、生产总量法直线法计算公式：无形资产年摊销额=无形资产原始价值/预计使用寿命无形资产月摊销额=无形资产年摊销额/123、无形资产处置的管理:见书94页4、无形资产使用和集体减值准备的管理：（1）无形资产使用的管理：见书94页（2）按规定集体无形资产减值准备：见书95页例题三、课堂练习：习题册49-50页实训题3（1）10四、小结：本次课我们学习了无形资产的管理，要求了解分类，掌握其摊销方法。3五、作业：习题册49--50页实训题3（2）2板书设计：4.4（一）存货管理的目的、内容：1.2见教案1页（二）无形资产的分类与计量：1.2见教案1--2页（三）无形资产的日常管理：1.2.3.4见教案2页课时分配：2课时南京市劳动局培训处编印理论课教案首页章节标题1.1—1.4授课班级12财务报关课题内容期中复习教学目的和要求通过本次课的教学，使学生掌握财务管理的职能、货币时间价值，财务环境重点难点财务管理的职能货币时间价值授课方法讲授挂图名称数量名称数量模型、教具备课参考资料练习册课后小结教案纸第1页1.1—1.4一、复习导入：10’1、财务管理的目标2、财务管理的机构组织二、新课教学：（一）财务管理概述：301、财务管理的目标：（1）财务管理的概念：见书1页（2）企业的财务活动：资金筹集、资金运用、资金分配（3）企业财务关系：见书3—4页（4）财务管理的特点：见书4—5页（5）财务管理的目标：利润最大化、股东财富最大化、企业价值最大化2、财务管理的职能和机构的组织形式：（1）职能：财务预测、决策、预算、控制、分析（2）组织形式：见书8-9页3、货币时间价值：（1）概念：见书13页（2）计算方法：见书14—22页4、财务管理的环境：法律环境、金融环境、经济环境（二）讲解习题册习题：30三、课堂练习：订正习题册习题10四、小结：本次课我们复习了财务管理的概述，要求掌握财务管理的职能、货币时5间价值的计算方法。五、作业：习题册7—10页实训题一、六5板书设计：略课时分配：2课时南京市劳动局培训处编印理论课教案首页章节标题2.1—2.5授课班级12财务报关课题内容期中复习教学目的和要求通过本次课的教学，使学生掌握资金需要量的预测、权益资金的筹集、债务资金的筹集、财务杠杆和资本结构重点难点财务杠杆和资本结构资金需要量的预测权益资金的筹集债务资金的筹集授课方法讲授挂图名称数量名称数量模型、教具备课参考资料练习册课后小结教案纸第1页2.1—2.5一、复习导入：10’1、筹资渠道方式2、权益资金的筹集方式二、新课教学：30（一）筹资管理：1、资金需要量的预测：（1）销售百分比法：见书28页（2）因素分析法：见书30页2、筹资渠道与方式：（1）筹资渠道：构架财政资金、银行信贷资金、非银行金融机构资金、其他法人资金、职工和民间资金、企业内部资金、外商和港澳台资金（2）筹资方式：见书32页3、权益资金筹集：吸收直接投资、发行股票4、债务资金筹集：、银行借款、（1）商业信用：见书37—38页（2）银行借款：见书38—41页（3）发行债券：见书41—43页（4）融资租赁：见书4