党支部书记讲党课集聚通用4篇

党支部书记讲党课集聚通用4篇【学习指导】这篇学习资料“党支部书记讲党课集聚通用4篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。党支部书记讲党课【第一篇】党的十八大以来，我国的脱贫攻坚工作迅速进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段。广大青年干部纷纷响应党和国家的号召，如火如荼地投入到脱贫攻坚的各项工作中去，成为了全国各地一道亮丽的风景线。青年干部在脱贫攻坚中发挥作用的具体情况怎样?笔者以川陕革命老区重要区域、全国扶贫开发工作重点县、秦巴山区区域发展与扶贫攻坚县——四川省巴中市南江县为例，采用结构性问卷调查法和非结构性访谈法对该县各部门、各乡镇和驻村参加脱贫工作的青年干部、社会各类脱贫帮扶人员、农村贫困户进行了深入调查，对青年干部在脱贫攻坚中发挥的作用、影响其发挥作用的因素以及可行性对策进行了研究和探讨。1.青年干部在脱贫攻坚中发挥的作用显著。精准核查贫困信息。调查显示，参与脱贫工作的青年干部几乎都直接或间接地参与过精准核查贫困信息的活动。在答题“通过哪些方式精准核查贫困信息”中，选择“入户走访核查”“通过村委汇报情况”“在贫困人员找您解决问题时进行核查”“通过上级部门发放的资料核查”的青年干部分别达到%、%、%、%。多元化、立体式的信息核查方式使高达%的青年干部很了解或较了解农户的情况。这对于落实“贫困户一户不漏，非贫困户一户不进”的精准扶贫原则以及为贫困户档案准确录入信息提供了保证。积极宣传扶贫政策。调查显示，在答题“您在脱贫工作中发挥了哪些作用”中，选择“宣传扶贫政策”的青年干部高达%。在答题“您采用哪些方式向贫困户宣传扶贫政策”中，选择“入户聊天宣传”“开会宣传”“在贫困户找您办事时宣传”“通过电话和微信等工具进行宣传”“偶然遇见后随即聊天宣传”的青年干部分别达到%、%、%、%、%。%的青年干部认为自己向贫困户宣传扶贫政策取得了很好或较好的效果。绝大多数贫困群众在访谈中也表示，青年干部时常向他们宣传扶贫政策，他们现在也知道国家的主要扶贫政策。认真制定脱贫规划。调查显示，%的青年干部赞同认真制定脱贫规划对所在区域的脱贫工作帮助甚大。%的青年干部直接参与制定过所负责区域的年度脱贫攻坚工作规划、年度产业发展规划等与脱贫工作紧密相关的规划。%的青年干部在制定脱贫规划时切实坚持了把党和国家的脱贫政策与本区域实际情况相结合的原则。%的青年干部认为自己参与制定的脱贫计划在实际工作中效果很好或较好。%的青年干部认为自己参与制定的脱贫规划对于上级部门的相关决策帮助很大或较大。南江县东榆镇五星村成功开展的黄羊养殖、黄牛养殖等扶贫项目就是青年干部善于制定脱贫规划的生动体现。大力整合扶贫资源。调查显示，%的青年干部承认自己时常参与整合各类扶贫资金、人力资源、产业资源、就业渠道等扶贫资源。认为整合扶贫资源的能力很强或较强、整合扶贫资源给脱贫工作带来的实际效果很好或较好的青年干部分别达到%、%。各类扶贫资源的有效整合使南江县的各种社会力量形成了一股助推脱贫攻坚的强大合力，使原本存在的众多难以克服的脱贫困难得以迎刃而解。例如，南江县东榆镇五星村担任脱贫第一书记的何前政就善于整合各类扶贫资源，带领村民成功解决了饮水、道路、产业等方面的难题，被当地群众誉为“脱贫致富的领路人”。2.影响青年干部在脱贫攻坚中发挥作用的主要因素。软件资料普遍过多。调查显示，高达%的青年干部认为脱贫工作中的软件资料过多。从访谈中得知，南江县某乡镇的青年干部们在去年为了做好上级部门的脱贫检查工作，不得不时常熬夜准备各种软件材料，导致他们第二天在开展脱贫的实际工作时无精打采。据下派到某村的第一书记反映，上面每年下拨给他3万元工作经费，而打印各种软件资料的花费就占据了工作经费的一半。为了应对不同部门的脱贫检查，仅工作日志就被以不同的形式写了5遍。过多的软件资料是形式主义的表现，浪费青年干部用于开展实际脱贫工作的时间、精力与经费。考核方式尚不科学。调查显示，由大学生等组成的第三方在设计绩效考核问卷时，往往忽略了村民文化程度和理解能力较低的情况，致使答题的题干和答案难以调查出脱贫工作的真实面貌。例如，第三方对答题“您对青年干部开展的脱贫工作是否满意”所设计的答案分为“很满意”“较满意”“满意”“不满意”四项。但在村民心中，满意度的答案只有“满意”或者“不满意”两项，大多数村民在回答该题时选择了“满意”，而极少选择“很满意”和“较满意”。这样调查出来的结果与脱贫工作的实际情况是不相符的。少数村民思想跟不上。调查显示，大约有15%的贫困户好吃懒做、不思进取，其“等、靠、要”的思想严重。一些村民的荣辱观发生了扭曲，不以贫困为耻，反而以被评为“贫困户”为荣，向村里到处炫耀，引起了村民之间、村民与青年干部之间的矛盾。部分村民的攀比心比较强，见不得别人脱贫致富。一旦发现某些贫困户脱贫致富得快，他们就主观认为那些脱贫致富快的贫困户有特殊照顾。极少数村民还认为青年干部的服务是理所应当，不配合青年干部开展的脱贫工作。这些现象都不利于青年干部在脱贫工作中更好地发挥作用。3.更好发挥青年干部生力军作用的对策思考。第一，探索精简化的脱贫工作检查模式。精简化的脱贫工作检查模式的探索需要从三个方面着力：一是逐渐形成多部门在同一时间集中下基层检查脱贫工作的机制，改变过去“一个部门一个检查时间”的现象，从而减少青年干部多次重复准备检查资料的现象。二是逐渐形成相对统一的脱贫工作检查标准，改变过去存在的“各部门或各领导各有一个检查标准”的现象，从而使青年干部每年只准备1份同一类型的检查资料。三是逐渐形成注重对主要脱贫工作指标的检查机制，改变过去那种面面俱到的检查方法，从而使青年干部减少对次要指标资料的准备时间，以更多的时间投入工作。第二，构建科学化的脱贫绩效考核方式。科学化的脱贫绩效考核方式的构建需要从三个方面入手：一是相关部门要对实施考核的第三方成员进行知识、能力等方面的甄别工作，选拔那些道德良好、具备社会调研知识、熟悉本地农村情况的人成为第三方成员，并对他们实施脱贫绩效考核培训。二是第三方在设计脱贫绩效考核的问卷时，要充分考虑当地村民的文化程度、思维习惯和理解能力，设计出的题目和答案既要合理，又要接地气。三是第三方在正式实施脱贫绩效调查和考核之前，要进村将所设计的问卷进行试调查，及时发现问卷存在的问题并作修改，然后才开始正式实施调查。第三，形成综合性的村民思想教育途径。综合性的村民思想教育途径的形成需要各主体共同发力。首先，政府部门要利用下乡检查各项工作的机会，向那些存在思想问题的贫困户进行思想开导和教育。其次，驻村参加脱贫工作的青年干部要将自强不息、发奋图强、脱贫致富光荣等思想融入与村民进行沟通和协调的整个过程中。再次，村委在每一次村民大会上要以本村思想境界较高的村民及其先进事迹作为教育的材料，来感化那些思想存在问题的村民，使他们自愿向先进看齐。最后，教师、大学生等社会志愿者要多深入乡村开展有助于提升村民思想境界的各种讲座。讲座的内容要通俗易懂、真实感人，讲座的风格要生动活泼、接地气。党支部书记讲党课【第二篇】同志们下午好上节党课，我带领大家学习了中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党党员教育管理工作条例，就新形势下党员干部如何树立坚定的理想信念，做到“六个讲清楚”并结合党的十八大以来，习近平总书记系列重要讲话，深入阐述了新时代中国共产党人理想信念的组成部分、构成要素及其相互关系，为全体党员上了一堂深刻而又生动的专题党课，为新时代广大党员干部坚定理想信念提供了科学的指导依据。今天的主题党日，我围绕“共产党员要坚定理想信念”进一步提高大家的思想政治认识水平。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员要坚持理想信念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。这无疑是对新时期共产党员的基本要求，也是从理想、信念、宗旨、作风、能力等方面衡量党员素质高低的根本标准。作为新时期的党员干部，加强理想信念教育尤为重要。一、强化党员干部理想信念教育的重大意义习近平总书记提出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。习近平总书记提出的“三严三实”的要求，论述精辟、意义深远，对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。严以修身，坚定理想信念是通往成功的指路灯，理想信念关系党的前途命运，是灵魂、是方向。加强理想信念教育是一个政党治国理政的保障，是一个民族奋力前行的向导，是党员干部的立身之本、力量之源、率众之基。忠诚于党的理想信念，是一名共产党员的基本要求，也是一名领导干部的基本规范，作为党员领导干部应该把加强党性修养和理想信念教育作为终生课题。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。党的领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。理想信念是一个政党的灵魂，是一个共产党人思想的根基、精神的支撑、奋斗的源泉。有了坚定的理想信念，我们的道路才能越走越宽广，理论体系才能越来越丰富，制度才能越来越完善。现在一些领导干部之所以出现种种问题，从根本上讲，就是因为理想信念的缺失造成的。在改革开放的新形势下，要清醒地看到，面对形形色色的利欲诱惑，少数党员的理想信念出现了偏差，导致了“世界观、人生观、价值观”的位移。因此，创新开展以理想信念为重点的宣传教育工作显得尤为重要。理想是真理和价值的统一。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人的天职在勇于探索真理。只有具有崇高价值目标的理想，才能引导、鼓舞和激励人们为实现理想而奋斗。共产主义理想能代表历史发展的正确方向，能通过无产阶级革命和社会主义建设的实践，不断地转化为现实。共产党及共产党员只有始终不渝地为实现共产主义而奋斗，才具有先进性。加强党员领导干部的理想信念教育，牢固地树立共产主义理想信念，就能自觉加强党性锻炼，严格按党章的规定要求自己，树立正确的权力观、利益观、地位观，想方设法为人民办实事、办好事。这样，就可以防止人民的权力发生蜕变，使人民的权力始终为人民谋利益。群众享受到了党执政为民的成果，就会从内心深处激发出对党和政府的热爱，衷心地拥护党拥护社会主义。二、强化党员干部理想信念教育的基本要求高度重视加强精神文明建设，以务实举措推动精神文明建设，是以习近平同志为总书记的党中央治国理政的一个鲜明特点。做好新形势下精神文明建设工作，重要的就是用习近平总书记重要论述统一思想和行动。要以更宽的视野来深化对精神文明建设的认识，深刻把握物质力量和精神力量的辩证关系，深刻把握当今世界综合国力竞争的特点趋势，深刻把握时代发展变化对精神文明建设提出的新要求，不断增强“两手抓、两手都要硬”的思想自觉，把精神文明建设贯穿改革开放和现代化建设全过程。要以更高的追求来引领精神文明建设实践，着眼于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，着眼于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，着力弘扬主旋律、凝聚正能量、树立新风尚，为党和国家事业发展提供精神力量。要以更有力的举措来推动精神文明建设工作，抓住机遇、迎难而上，积极主动作为，狠抓任务落实，推动精神文明建设实现新的发展。面对当前新形势、新任务要求，领导干部应树立“四破四立”。即破除信心不足安于现状的思想，树立敢于争先勇于进取的意识;破除墨守成规消极等待的思想，树立抢抓机遇开拓创新的意识;破除得过且过无所作为的思想，树立勇于担当敢于负责的意识;破除贪图安逸追求享受的思想，树立艰苦奋斗扎实肯干的意识。信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。(一)要切实增强政治敏锐性和鉴别力。坚守马克思主义理想信念，勇于抵制各种错误思想理论的侵袭，进一步保持政治上清醒与坚定。严守党的政治纪律，增强大局意识，自觉与党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，保证中央政令畅通，不折不扣地把党的路线方针政策落实到具体工作中。理论联系实际，补足精神之“钙”。志当存高远，只有努力学习和运用马克思主义，尤其学习和运用当代中国的马克思主义邓小平理论和“三