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高校机关党委组织部党支部书记基层党建工作(述职报告)在现有的情况下,选齐配强党支部书记,带领支委成员深入谋划支部工作,严格目标责任,分解工作任务,明确工作责任,坚持做到年初有安排、年中有检查、年末有对标,并将支部工作与业务工作同谋划、同部署、同推进。以下是小编分享的内容,欢迎参考借鉴与借鉴。xx年,组织部党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的二十大精神,聚焦基层党建工作重点,扎实推进各项工作任务。现将党支部xx年工作情况汇报如下:一、落实基层党建工作任务情况1.突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神情况。认真落实“第一议题”制度,始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首修课、必修课、终身课,及时跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神以及其他重要政策文件,组织党员集中学习《习近平总书记在二十届历次全会第二次全体会议上的重要讲话》《习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话》等x篇,组织党员积极参与《习近平谈治国理政》第四卷“寻找身边最美朗读者”线上朗诵活动,选篇领读领学,强化学习效果;与机关青年党员理论学习小组共同收看党的二十大开幕式、省十三次党代会等活动x次。同时,依托省干部教育网络学院、共产党员网等线上学习资源积极开展学习,全体党员至少完成x学分的线上理论学习课程。2.突出落实基层党建工作重点任务情况。按照学校党委、机关党委工作部署,支部认真落实基层党建工作重点任务。全年组织开展“三会一课”x次,其中全体党员大会x次,支委会x次,讲党课x次,以观看情景体验式党课《致敬英雄,家国永念》、参观校史馆、参加国家安全知识测试等方式开展主题党日活动x次。组织党员参加学校、机关党委组织的省十三次党代会、党的二十大精神、《习近平谈治国理政》第四卷基层巡讲x次,参加习近平经济思想第一讲、能力作风建设专题讲座等x次,参加“学制度、强管理、提能力”专题培训x次。新转入党员组织关系x人、转出党员组织关系x人。结合学校“能力作风建设年”活动,围绕落实执行《x大学关于加强对“一把手”和领导班子监督的实施办法(试行)》开展“解放思想、振兴发展”专题研讨,支部全体党员结合自身业务工作针对现阶段存在的问题、产生问题的思想根源及下部努力方向展开交流研讨;形成“慵懒散漫浮”专项整治问题清单,查摆问题x项;确定“不良作风整治行动”整改事项x项,完成x项;通过部务会和支部组织生活落实“第一议题”制度,以自学与集体学习相结合、专题辅导与交流研讨相结合,学习党的创新理论和上级规范性文件和校内重要规章制度,开展“学制度、提能力、强管理”党务工作者系列专题培训x期,常态化开展政治理论和业务培训,通过岗位练兵比武方式,不断提升履职能力素质,组织全校党务工作者和党员依托龙江党建云平台和国家教育行政学院大学生网校开展“二十届历次全会精神”、省第十三次党代会精神、“学法规、提能力、转作风、促发展”、“解放思想、担当作为、服务振兴”等专题培训,推进“素质能力提升行动”;建立重点任务及攻坚破难任务清单x项,取得阶段性进展x项。疫情防控期间,全员全年参与志愿者校园巡查工作;在学校1103疫情防控期间,除x名党员生病住院外,其余党员均第一时间赶赴学校加入到抗疫队伍中,主动承担起核酸检测、驻楼服务等多项工作。3.突出落实基层党建责任制和全面从严治党要求情况。结合业务工作,组织开展《x省高校贯彻落实党建30条》等活动x次;组织党的二十届历次全会、省第十三次党代会精网上答题活动x次,开展“奋斗新时代、奋进新征程”学习贯彻党的二十大精神知识竞赛x次。召开党风廉政部署会x次,受理、处理信访举报及群众反映问题x个。讲廉洁党课x次,开展廉洁教育活动x次,选取“以案说法”中有关行政管理、教师权益保护等方面内容x篇,通过集中学习真实事例教育警示党员;依托《习近平总书记关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》《廉政视角》开展自学,引导党员重视和加强自身廉政建设;通过学习传达端午节、中秋节等节日纪律要求,进行警示教育x次。专题研究意识形态工作x次,通报相关情况x次,开展风险点排查x次,梳理出风险点x个,制定管控措施x个。组织开展宗教排查x次。4.突出抓好有关问题整改情况。上年度述职查摆问题x条,组织生活会查摆问题x条,相互批评意见x条,基本已完成整改。支部将上年度查摆的问题列入本年度支部工作计划中,在理论学习方面,结合“第一议题”制度,把理论学习作为支部会议讨论决策事项、研究部署工作的思想指南和首要内容,不断提高用理论指导实践、推动工作的能力;在支部建设方面,调动全体党员主动参与到支部建设工作中,提建议、想办法,不断强化党支部整体功能;在服务师生方面,努力推进“我为师生办实事”常态化,组织“学制度、强管理、提能力”专题培训x次,切实提升基层党务工作者业务水平;制定能力作风建设年学习汇编x期,为基层党组织学习提供参考依据。二、存在的主要问题及原因1.支委承上启下的作用发挥不够。支委大部分时间和精力忙于本职业务工作,处于心有余而力不足的状态,经常是“忙里偷闲”中推进支部工作,对支部工作缺乏整体规划以及配套的阶段性工作安排。2.党支部引领带动作用发挥不够。组织部本身就是抓基层党建的部门,没能充分借助部门工作优势强化党支部建设,业务工作与党建工作结合不够紧密,成为样板党支部的自觉性和主动性不强。3.党支部工作创新力度不够。习惯于凭经验办事,活动开展经常是满足于集中学习、支部成员领学等方式,形式单一,缺少品牌活动,没有形成支部特色亮点。产生以上问题,主要有3个方面原因:一是由于客观原因,党支部书记暂时空缺。支部缺少“领头羊”,支委经常忙于事务性工作,对于支部工作会有“忙时放一放、闲时抓一抓”的心理。二是新发展理念树得不牢,没有把高质量发展的工作标杆树起来,缺少向先进看齐、向榜样学习的意识。三是思想解放程度不够深,工作理念和方式方法依然存在惯性思维、因循守旧、机械落实的现象,导致支部工作的创新举措不够多。三、下步工作思路和主要措施1.配齐支部班子,切实发挥好党支部主体作用。在现有的情况下,选齐配强党支部书记,带领支委成员深入谋划支部工作,严格目标责任,分解工作任务,明确工作责任,坚持做到年初有安排、年中有检查、年末有对标,并将支部工作与业务工作同谋划、同部署、同推进。同时,支部重要工作、重大事项广泛听取支部党员意见和建议,形成工作合力,努力推动支部工作迈向一个新的台阶。2.加大学习力度,切实抓好政治理论学习。坚持把学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,探索多样化的学习模式,制定并落实政治理论学习和党员教育培训年度计划,切实增强学习教育的系统性、针对性和实效性。结合“第一议题”制度,建立“第一时间学习”制度,依托线上线下各类学习资源,组织集中学习和常态化交流研讨,推动支部全体党员齐参加、广参与,积极营造时时可学、处处可学的浓厚氛围。3.坚持固本强基,努力推动党支部建设全面过硬。按照《关于深入推进党支部规范化建设的实施方案》,继续查找党支部规范化建设工作中的薄弱点、突破点,从严格落实“三会一课”等组织生活制度上强化薄弱环节,突出组织生活的政治性,确保规定动作不变形,制度落实不打折;从突破点中创新支部抓党建工作的路径和方法,并借助部门优势强化党支部建设,构建起工作整体联动和相互协调机制,全面推进党支部高标准高质量建设。
本文标题:高校机关党委组织部党支部书记基层党建工作(述职报告)
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