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职业生涯规划书评估调整锦集5篇【导读指引】由三一刀客网美丽的网友为您整理分享的这篇“职业生涯规划书评估调整锦集5篇”文档资料,供您参阅,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享给更多的朋友吧!职业生涯规划书评估调整11、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,可是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是研究的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,可是来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自我努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自我尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,可是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,可是也很关心时事和政治方面的新闻,能够说爱好广泛,可是没有什么很专一能做好的事情。3、我自我认为所具有的本事:此刻在班级里担任班长,所以在这一年里,自我的很多本事都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的本事,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的本事。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的本事。4、我的价值观:我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,并且一向坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的欢乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还能够,善于与人交流,还有在组织活动等方面有必须的组织本事,性格比较开朗,能够很好的调节自我的心境。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自我,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达本事比较强,善于学习新事物。职业生涯规划书评估调整2一、评估的内容职业目标评估:1、假如在公司内一直不被其中,一直被排挤,我们刚刚开始工作,好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间,我们现在至工作三年的任务不是为了挣钱而去工作我们是为了学习更多的知识,只有我们现在又更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自己的发展目标。我们在学校学习的都是理论知识很少和实践相结合,所以,我们在以后的工作中要学会更多的实践知识,为我们的以后发展打下基础。然后我将重新选择公司。2、假如公司在后期福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距悬殊时,我会选择离开公司,寻求新的公司。3、假如公司倒闭,我会提前选好新的公司做准备,并且随时安排好自己以后的工作方向,至到公司结束运营后再到新的公司面试就职。职业路径评估:1、在大学阶段时,假如我发现我并不适合从事焊接工作时,我会选择走轧钢方向的路线,进入钢铁企业工作,并重新制定职业生涯规划2、在工作初期,假如我发现我并不适合从事轧钢工作,我会考虑走管理方面还有会计财务方面发展方向。3、在工作中期时,假如我发现我并适合从事轧钢工作,争取机会,我会进一步提高自己在轧钢方面的知识,会考虑靠去钢铁方面的研究生。4、在工作后期是,如果发现我并不适合从事高层技术管理工作,我会选择提前退休,或者到新的公司就职。实施策略评估:1、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时,过后我会选择请假,到外地散心修养2、如果长时间处于过度劳累或者压力过大时,我会选择其他公司。其他因素评估1、假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,带调理好身体之后,再度就业。2、假如家庭发生重大变故,如需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的工资就职或者是抵押贷款;如需要长时间陪伴家庭时,我会选择辞职,陪伴家庭度过难关。3、经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。二、评估的时间计划往往赶不上变化,这要求我要做好职业目标的评估和调整,及时了解情况的变化,通过对实际情况和目标的实现程度分析,做好职业目标的考核,修改和调整,重新制定适合自身发展的职业目标,确保可行性,才能完成职业目标的实现。一般情况下,我会一年做一次评估规划,并在年头制定该年具体计划,并逐月修订,将具体计划按照年月周细分,并做好总结工作。积极修正和合核查策略和计划,保证目标有效实施。在特殊情况下,例如职位变更或者职业变更时期,我会随时评估并进行相应调整,我会酌情缩短规划周期,做到事事有计划。三、规划调整的原则1、成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是经济目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。2、差距A.从事钢铁企业的经验和与同事之间的协调配合;B.作为技术人员所必备的专业理论知识、创新能力;C.身体适应能力有差距。D.社交圈太窄。3、缩小差距的方法A.教育培训方法1充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。2充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。B.讨论交流方法1在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。2在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。C.实践锻炼方法1锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。2养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。3充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。职业生涯规划书评估调整31.职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。2.职业本事:逻辑推理的本事相比较较强,而信息分析本事也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。4.职业价值观:基于家庭条件,首先研究待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先研究自我最喜欢的工作,同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想;最终,也研究这份工作我是否适宜去做,我的本事是否能胜任,等等的一些相关的问题。5.胜任本事:1)本事优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理本事比较强;相信自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,经常制定目标。2)本事劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应当是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:我认为自我明确职业兴趣及方向,有必须的本事优势,可是也有必须的本事劣势,所以要发挥自我的优势,培养自我不够的本事。平时要多对自我的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自我的视野,等等。职业生涯规划书评估调整41、评估的资料(1)职业路径评估在毕业前,如果我发现自我不适合当教师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划。在工作初期,如果我发现自我无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向。在工作中期,如果我发现我无法担任班主任的职务,那我会向其他教师讨教经验,并询问学生对自我的意见和看法,努力改善自我的教学方法。在工作后期,如果我发现自我并不适合在这所学校当班主任,那我会研究提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职。(2)职业目标评估如果在毕业前没有找到适宜的工作,那就去考村官或者考研。如果工作一段时间后觉得自我不适合在中学里当教师,那我会选择新的工作。如果觉得自我所在的中学不适合自我今后的发展,那我会选择跳槽。(3)实施策略评估如果我觉得自我不适合当教师,我会选择其他的工作或自主创业。如果短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作。如果长时间处于劳累和压力大的情景时,我会选择其他学校或换份工作。如果觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽。(4)其他因素评估如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。如果家里发生重大变故,需要很多资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。如果工作出现重大变化时,比如学校倒闭等突发事故,我会重新研究是否继续工作还是选择其他工作。2、规划调整的原则(1)、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自我尽心尽力,本事也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗。(2)、差距:A、教师丰富的教学经验与多样的教学方法;B、作为优秀教师所具备的本事与素养;C、心理适应本事有差距;D、人际交往少。E、没有到达预期的目标。3、评估的时间一般情景下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月周细分,最终再进行调整或归纳。每月进取修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。在特殊情景下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。职业生涯规划书评估调整51、评估的内容1职业目标评估如果在毕业前没有找到合适的工作,那就去考村官或者考研。如果工作一段时间后觉得自己不适合在中学里当老师,那我会选择新的工作。如果觉得自己所在的中学不适合自己今后的发展,那我会选择跳槽。2职业路径评估在毕业前,如果我发现自己不适合当老师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划。在工作初期,如果我发现自己无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向。在工作中期,如果我发现我无法担任班主任的职务,那我会向其他老师讨教经验,并询问学生对自己的意见和看法,努力改善自己的教学方法。在工作后期,如果我发现自己并不适合在这所学校当班主任,那我会考虑提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职。3实施策略评估如果我觉得自己不适合当老师,我会选择其他的工作或自主创业。如果短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作。如果长时间处于劳累和压力大的情况时,我会选择其他学校或换份工作。如果觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽。4其他因素评估如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。如果家里发生重大变故,需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。如果工作出现重大变化时,比如学校倒闭等突发事故,我会重新考虑是否继续工作还是选择其他工作。2、评估的时间一般情况下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月周细分,最后再进行调整或归纳。每月积极修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。在特殊情况下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。3、规划调整的原则1、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗。2、差距:A、教师丰富的教学经验与多样的教学方法;B、作为优秀教师所具备的能力与素养;C、心理适应能力有差距;D、人际交往少。E、没有达到预期的目标。
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