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1/13[300字]教师培训心得体会范文_教师培训心得体会范文1000字(精选5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面是网友帮大家分享的“[300字]教师培训心得体会范文_教师培训心得体会范文1000字(精选5篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教师培训心得体会300字教师培训心得体会1000字【第一篇】通过这一段的培训学习,让我颇有感触。不由让我深思;21世纪的音乐课,应该教给孩子们什么?这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:1、教师是文化的传递者。教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。在学校里,我担任的是音乐教学。音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学的始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。2、教师是榜样。身高为师,身正为范。教师本人是学校里最重要的师表,2/13是最直观的、最有教益的模范,是学生活生生的榜样。在《关于教育问题的谈话》中明确指出:教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。学生都有向师性,其受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。小学的音乐教学同样要从育人的目标出发,对学生进行审美教育。3、教师是组织管理者。教师是教育过程的组织者,必须具有较强的组织、领导、监督和调节能力。只有这样,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我从创设情境出发,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,让学生在愉快的气氛中接受审美教育。4、教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要多交心。学生尊敬老师,会加强教师对教育工作的光荣感、自豪感,从而更加热爱教育事业和学生;教师热爱学生,会使学生感受到温暖,受到鼓励,会更加尊敬教师,甚至对教师的这种尊敬转移到学习上来。1、要学会欣赏学生。教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。3/13比如在音乐课上,我会经常说“这小朋友节奏感真好”“这个小朋友声音真美,长大了就是歌唱家了”……这些鼓励的话能大大的调动学生学习的积极性。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。2、要及时反思自己的教学传统意义上的音乐课,就是老师教一句,学生跟着学一句,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。如果我们在每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,那么就能及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学。教学是门艺术,多在备课上下功夫;当老师每天要有新鲜感;当教师经常要有上升感等。教学中一定要认真地贯彻新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。“音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人”这是苏霍姆林斯基的名言。中小学音乐教育的意义,远远超出艺术的范围,是陶冶高尚情操的有力手段,而德育与美育是它的灵魂。我们要全面提高学生的素质,培养完善的人格,音乐教育首先要教会学生“学会做人”。在教学方法上,我主要采用德国作曲家奥尔夫创立的奥尔夫教育体系,即一切从儿童出发,提倡学习“元素性”音乐,注重培养创造4/13力,使儿童能以最自然的方式进入音乐,并从中获得个性的发展。通过培训,我认识到作为一个副科老师同样具有重要性,我们的素质教育需要孩子的德、智、体、美、劳全面发展,而音乐作为美育的一部分,对学生的全面发展起着一定的作用。现代的小学音乐教育,是开放的、综合的和可持续发展的。面对二十一世纪音乐教育,作为小学音乐教师,要不断更新自身的人文素养和调整自身的知识结构,以适应现代音乐教育的发展。教师培训心得体会300字教师培训心得体会1000字【第二篇】激情+满心的爱=师德——听张胜利老师《师德师风,锤炼师魂》有感上午张建涛老师的讲座像一首清新隽永的诗,下午张胜利老师的讲座则像一团充满热情的火。整个下午,都被张胜利老师的激情带动着,点燃着,试想:在这样的环境下,学生怎会没有热情?应该是在20xx年时,在郑州的一次班主任培训会上,张老师上了一节班会课,评选班级之星。回去后我比葫芦画瓢,在自己班级也上了一节,当时印象比较深刻的是我班的一个智力有缺陷的小女孩也当选了,这说是在意料之外,但其实也在意料之中。因为小女孩自身及家庭原因,我不能在学习上对她做过多要求,通过努力也无法突破。但在其他方面完全是平等5/13对待,甚至是特殊优待。她在街上有礼貌地向老师问好被我表扬,她被安排每天清洁讲桌,对班级也有贡献。班级活动自带零食她父母及自己从不知道,我会把同学分享给我的再分享给她……所以,那也是一次成功的.活动,所以,对张胜利老师的名字记忆深刻。今天下午的讲座,张老师讲的主题是《师德师风,铸就师魂》。先用很多真实违反师德师风的案例,让我们深刻地认识到这些问题不仅仅是师德问题,还触犯了法律。所以,每个教师都要提高认识,遵守师德要求。如何做到锤炼师魂呢?张老师深情讲述自己与“致远班”的故事,每一次活动都那么用心,主题班会,书信文化……每一次送诗都富含深意,高考前一个月,高考前两周,高考前一周,高考前一天,给学生带来无限的动力……高考后公园内的活动,夜已深,为了让学生早点回家,自己藏进小树林内独自落泪,让我们也不禁红了眼圈……张老师激情教育充满热忱,张老师幽默深情的讲述令人沉迷,每一次聆听都有无限的感慨,学习一直在路上,成长永远在前方!教师培训心得体会300字教师培训心得体会1000字【第三篇】“吾将上下而求索”一定把这些感悟用在以后的教育教学中,路漫漫其修远兮。并不断的完善它把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学6/13习能力,提高学科教学质量。给我体会很深,从年日开始我参加了历时10多天的远程教育技术培训。教育技术能力得到很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。通过学员导师余启平老师的及时指导,班主任刘强老师的关爱,加上自己努力,取得了91.59分的好成绩,此表示感谢两位老师!参加这次培训我心得体会总结如下:身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到作为一名教师要做的还远远不只这些,学高为师。教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。7/13教学经验,这次给我培训的老师。专业知识水平,敬业精神都是一等一的经过他耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天培训所学到东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。使我逐步更新了远程教育教学观念,通过30多天的理论与实践的学习。解了先进的教育科学基本理论,教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。培训期间,老师们组织我分小组研讨优秀的教育教学课例......教师培训心得体会300字教师培训心得体会1000字【第四篇】21世纪是知识较量的时代,是智力赛跑的时代,更是全球竞争的时代。面对知识经济的挑战,学好英语是每一位跨世纪人才拿到通往新时代护照的必经之路。我们及时把握了这一时代的脉搏,充分认识到英语水平的高低关系到能否培养21世纪所需要的高素质人才的大事。身为一名特殊教育教师,虽然在教育教学中应用英语的机会甚少,但是作为教师综合素质提高的必修科目,我还是有信心将英语这门技能学好的。作为第一批教师英语应用技能培训学员,我感到了自身责任的重大,同时我也感到了前所未有的压力,因为参加这次培训的50名学员中,只有我一个人不是英语教师,我本人系统8/13学习英语的经历也就是初中的那三年。虽然参加工作后,学习中文本科时,英语作为必修科目参加了考试,可我是用了三年时间,考了3次才勉强过了关,从我本人来说,我一直想把英语学好,但因为考的时间太长,次数太多,我对英语学习存在着一定的心理压力。在教师英语应用技能培训班上,我认真倾听了教研员佟老师的讲课,她深入浅出地为我们介绍了此次英语技能培训的背景和意义及英语培训尊循的原则,为参加培训的教师指明了努力的方向。经过了细致地讲解后,佟老师又让学员们提出疑难问题,但大家觉得对音标部分还有困惑时,佟老师就不厌其烦地为我们做深入具体的讲解,使我获益匪浅。课下,我又向教英语的同学求助,让她们传授我学习英语的方法和技巧。她们认为要想把英语学习好:一、要多看。多看一些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语和教英语。二、要多说。学习英语要有说的机会,要创设一个真实的情境。要在真实的环境自发地说,不断地提高英语交谈能力。三、要多记。多记英语单词、词组和表达方法,为提高自己的词汇量,更好的阅读英语文章做准备。四、要模仿。英语不能只靠记单词,更要学会模仿。模仿语音、语调,能使你更好地记住这个句式,而且把握好语音、语调,也能让你说出的英语更地道,不显得那么生硬。五、要多听。多听才能做到多模仿,既然我们没有好的语9/13言环境,就要多听英语磁带。六、多问。多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一,当你在英语上有什么不懂的问题时,一定要学会问。两个同等英语水平的人,总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习效果好。所以学习英语要多问。七、多复习。温故而知新,英语也是一样,学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉。另外,学习英语要有一个环境。在我国,外语的`学习环境缺少输入量和大量接触、使用的机会。所以要利用教师的能动性和创造力创设良好的学习环境。针对教研员老师的辅导和同学的建议,我要在英语学习中努力做到:1、要树立学好英语的信心。没有恒心,三天打鱼两天晒网,不能长期坚持学习,是不能学好英语这门技能的。要做好学习英语的过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈地反复学习,持之以恒的学习信心。2、要不断总结英语学习的方法和技巧。好的学习方法是成功的必然保证。只有在实践中不断学习、发现和总结学习技巧,才能有效地提高英语学习水平。3、要做到学而治用。语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,所以要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。以上内容是我在此次培训中的一点体会,希望能够和大家共勉。阿城区特殊教育学校张春丽10/13教师培训心得体会300字教师培训心得体会1000字【第五篇】通过十多天的网上国培学培训、听讲座、观看教学光盘、参与式教学的交流、研讨、等方式进行教学系列活动,使我了解到了最新的一些新课程教育理念、新课程的教学模式、教学设计的方法、一些教育专家成功的教学经验,真正是获益匪浅。今后,我要把学到的东西用心运用于教学实践。通过培训主要
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