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1/222023年水果分类工作_水果工作个人计划【精选5篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并分享的“2023年水果分类工作_水果工作个人计划【精选5篇】”,我们一起来了解一下吧。水果分类工作水果工作个人计划【第一篇】水果店创业计划书名称:水果店水果店创业计划书所属行业:零售业一.水果店创业计划书项目介绍:社区水果店的建立:在社区的居民达到3000个家庭(每个家庭3人计算)的小区建立水果店,二.水果店创业计划书市场分析:中国的水果市场巨大,与国外人均年消费水果85公斤相比,国内人均消费才刚到其一半。通过对大多家庭的调查,80%的3口之家每月消费水果的金额在80元以上。10%的家庭消费水果在50-80元之间。只有10%的家庭消费水果在50元以下。随着居民收入水平的提高,对果品的消费需求呈增长趋势。我国目前人年均果品占有量约为45kg,与健康标准要求(70kg)还有不小的差距,与发达国家人年均消费水果(80kg)的水平相2/22比差距更大。若考虑到未来人口增长因素,按照健康标准计算,全国果品消费量将达到11550万t。三.水果店创业计划书问题判断:(1)如何降低成本:(一)采购成本(二)运营成本(2)如何吸引消费者的关注开业初期,可以通过居委会、物业公司等途径把开业宣传单还有一些优惠的海报发放给小区居民。并可以推出购买一定数量水果送榨汁机等活动。这样反过来可以带动居民变吃水果为喝水果,增加水果的消费量。(3)如何让消费者选择我们提供的商品:1良好的形象2良好购物环境3有竞争力的价格4多重的促销活动5多种多样的便利服务措施,四水果店创业计划书竞争分析:1消费者观念的转变:消费者能否接收这种新鲜的水果购买方式。(南方有些地区已经很习惯这种水果购买方式,并把其当成主要的水果购买地)由于其它购买水果的传统场所在消费者心中已经形成了习惯,所以要在短时间内改变消费者的购物观念,让其接受这种商业形态。2大型连锁超市:大型连锁超市开始经营水果已经很长时间了,这说明水果消费在百姓的日常消费中已经占有了一定的比例,也同时说明了市场的广阔,这些商家也很看好这块市场。大型连锁超市的优势在于采购量较大,采购成本较低,客流量3/22较大,购物环境比较好,产品质量和份量都有保证。3农贸市场:一般是以露天的形式出现。由于摊位租金便宜,所以其价格可能会有点优势。但其购物环境、产品服务都没有,顾客也没有什么挑选余地,并且在质量和份量上都不很牢靠。4游商小贩:其特点是流动行强,能把水果车推到社区楼下,由于没有租金成本,所以其价格可能会更低。其缺点是游商小贩所售水果经常有缺斤少两、以次充好的现象。5南方地区以有的水果连锁店:由于我们的目标是做国内最大的水果批发、零售企业,所以南方也是我们重要的市场,虽然南方已经有些水果连锁店出现,并小有规模,我觉得这反而对我们来说是很好的机会,我们可以直接对其进行收购,不但可以收购起所有的渠道,最重要的是还可以收购其以有的水果种植基地,和物流及专业的人才。6南方的零散水果店:由于南方的水果消费市场较成熟,零散水果店比较多,我们最好的办法是让其加盟。对方只要交纳一定的加盟费,就可以使用我们的商标和进行统一的店内装饰。并由我们提供价格有优势的产品,并免费配送。五.水果店创业计划书核心竞争力:我们的水果连锁店的开展,联合果汁企业的采购优势和物流优势,在采购成本上一定会比其低。并且我们的由于把店面开在社区,在招聘一些下岗工人,争取点政策支持。并且我们的购物环境、信誉度和价格都可以和大型超市抗衡。并且我们4/22会提供榨汁服务、水果的宣传介绍、礼品的包装盒等服务相信都是大型超市所没有的。水果分类工作水果工作个人计划【第二篇】活动目标:1、学会认真倾听他人的表达,并能做出相应的反应.2、学习用适宜的词汇来描述熟悉的水果。3、体验听说游戏活动的快乐。活动准备:1、香蕉、苹果、梨子、葡萄等水果实物或模型。2、切成片状的各种水果的拼盘32份,*子若干。活动过程:1、布置游戏场景,带幼儿逛超市,同时来激发幼儿的学习兴趣。a、将活动室内布置成超市,摆出各种水果的模型。b、教师:今天我想请小朋友和我一起去逛超市,好吗?c、教师提要求:我们去逛超市时,要带着眼睛去看看超市里面的东西,记住要把我们的小手藏起来。d、带幼儿参观超市,并随机提问:请你们看到了什么水果?是什么颜色的?幼儿回答时注意引导幼儿用完整的语言来讲。2、买水果a、我们看到了这么多的水果,你们想买些水果吗?请幼儿买自己喜欢的水果。5/22b、提要求:我们一次只能买一篮水果,连篮子一起买走,我们要排队和要有礼貌哟!买到水果后立即到小椅子上来,好吗?c、幼儿买水果,教师来回指导,注意幼儿的排队意识。3、听一听,说一说a、请买到水果的宝宝快速到小椅子上坐下,并把买到的水果放到地上。b、出示买的水果(香蕉),引导幼儿观察并仔细听听老师示范讲出好听的话。今天,lisa也买了一篮水果,我要送给它一句好听的话,请你们把录音机打开好好听听:我今天买了一根黄黄的、弯弯的香蕉,它好像一只小船。。。。。。c、请幼儿用好听的话来和同伴以及老师讲讲自己买的水果。教师来回指导,注意引导幼儿使用弯弯的、甜甜的、香香的、圆圆的等好听的词语。d、小结:我们刚刚用了那些好听的词语(请个别幼儿来讲)。4、请幼儿品尝水果a、提要求:我们先看看果盘里有些什么水果?用鼻子仔细闻闻味道?最好学习用左手使用*子来吃水果,要小心吃,不要刺伤自己和同伴。b、提问:我们的果盘里有些什么水果?你闻到有什么味道?你们刚才吃了什么水果?是什么味道的?5、分享和交流6/22a、集体分享:请个别幼儿来用一句好听的话讲讲你都吃了些什么水果?它们是什么颜色?还有是什么味道的?b、与同伴和老师来进行分享和交流:我们今天吃了这么多的水果,他们的味道都不一样,都很好吃,请小朋友和你的朋友、老师来用一句好听的话来讲讲你都吃了些什么水果?它们是什么颜色?还有是什么味道的?水果分类工作水果工作个人计划【第三篇】一.活动背景:随着社会经济的不断发展,人们的思想观念在不断地更新,以往作为家长只注重孩子的温饱问题,而现在对于孩子合理饮食结构也逐渐成为现代家庭的一个重要议程。而水果作为营养成分之一,在各种家庭中的地位也逐渐提升。饭后课余,总是能看到学生们品尝着各色水果。问起水果的好处,来源,许多学生较为迷惘,因此,本学期,我们六年级五个中队开展了这次《水果大观园》的综合实践活动。二.活动目标:1.通过活动,使学生对各色水果有一定的了解。2.全班同学齐动手,开展一次水果拼盘的比赛。通过比赛,培养学生的动手能力,同时让学生在活动中学会与人合作。三.活动过程:第一阶段:了解水果收集资料:搜集水果的分类,水果的功效以及古今以来描7/22写水果的古诗等等,在电脑上查找的方式获得许多的相关知识,大大丰富了他们的见识。第二阶段:调查取证:对于一些相关现状,如:做一个小小调查员,记录下各种水果的品种和价格,推荐给同学和老师。通过作调查得以了解具体的情况。同时,我们还发动学生,自己去水果摊上去试着买买水果,通过这样的方式,加深孩子对水果的了解。第三阶段:成果展示1实践操作,开展水果大拼盘比赛。各班都精心准备下,同学们自由组队,合理分配任务,有条不紊地开展了这次比赛,均获得不错的效果。2创新组合:在了解大量的相关知识后学生可以写一些小体验日记,如:《水果大比拼》等等。在活动后期,每个同学完成一小报的制作,要求自行设计、创作。四.活动小结整个活动过程中,我们始终坚持酌情分工,各任其责。因为综合实践活动课程注重学生的参与性,但现实情况注定有些制订好的方案,对于一部分学生是无法完成的。如我们各个班中学生的能力有一定的差异:有的学生口头表达能力比较强,有的同学习作能力较强,还有的活动能力较强……因此,像一开始的调查表,我就发动全员参与。各自做好后,请一些统计能力较强的学生进行统计,并利用一节课的时间,对调查结果进行公布,同时,组织学生进行讨论。讨论的时候,就是口头8/22表达能力较强的人的天下了,他们可以针对具体的情况发表自己的见解。课后,再请写作能力较强的同学,通过文章的形式写下来。这样一来,学生就能真正快乐的参与到整个活动中,进而做到人人参与,充分发挥综合实践的全员性。通过本次综合实践的开展,许多学生都能对各类水果有一定的了解,对于平时自己品尝水果也有了一定的指导作用。学生参与面很广,效果也很实在。五.具体指导(略)水果分类工作水果工作个人计划【第四篇】社区水果店的建立:在社区的居民达到3000个家庭(每个家庭3人计算)的小区建立水果店。中国的水果市场巨大,与国外人均年消费水果85公斤相比,国内人均消费才刚到其一半。通过对大多家庭的调查,80%的3口之家每月消费水果的金额在80元以上。10%的家庭消费水果在50-80元之间。只有10%的家庭消费水果在50元以下。随着居民收入水平的提高,对果品的消费需求呈增长趋势。我国目前人年均果品占有量约为45kg,与健康标准要求(70kg)还有不小的差距,与发达国家人年均消费水果(80kg)的水平相比差距更大。若考虑到未来人口增长因素,按照健康标准计算,全国果品消费量将达到11550万t,比xx年全国果品生产总量高出70%。1.行业的需要:中国缺少水果的销售大户。9/222.创业者的需要:进入门坎低,很小的投入就可以开业。3.政策支持:xx年3月22日(北京市商务局、北京市发展和改革委员会):79项鼓励支持发展的商业项目,包括超级市场、便利店、社区早餐店、食品店、日用品店等。限制的商业项目有:地区级以上商业中心和规划的特色商业街(区)以外限制新增加营业面积5000平方米以上的大中型零售商业设施;城区二环路以内,限制新增加营业面积10000平方米以上大型百货店、大型综合超市;城区三环路以内限制新增营业面积10000平方米以上的大型仓储式商场、大型专业超市、各类大型批发市场;城市中心区、市级商业中心、地区级商业中心、中关村科技园海淀园、商务中心区限制新增各类初级集贸市场、批发市场等。4.全新的销售机会:只有水果连锁店还是空白。而其它行业连锁店都处在微利竞争状态下。5.新颖的销售方式:开放式的自选。6.多样的服务项目:提供自动榨汁服务。提供组合包装箱,及在店内介绍各种水果的特征和适合食用的人群,引导健康消费。7.水果的购买状况和消费者的心理:时间忙,没有多余的时间用来购买水果。超市和批发市场因为是购买别的产品为主,所以不会购买很多的水果。8。庞大的市场:国家计划在xx年使人均消费水果达到40公斤。20xx年48公斤。2030年53公斤。也就是说要203010/22年,水果要有2500万公斤的消费增长。市场巨大。是现在市场的40%。1。水果行业是发展最大的行业。并且该行业没有什么大的销售巨头。市场空间非常大。并且连锁经营也是最大的热点。也是最多的投资者首选的创业方式。在南方,水果连锁店以小有规模,但都是地区性企业,规模不是很大,但其年销售量已经很大了。单店的年销售额以达到100万,并以开始赢利。在已经取得成功经验的南方水果连锁店的基础上,再增加些服务项目,使水果连锁店更加人性化,并且使水果连锁店成为国内最大的水果零售、批发、连锁企业。水果连锁店的存在首先方便了消费者消费水果。因为水果店的选址一般在社区(辐射范围:居住户在3000户)。在这以前,人们购买水果的场所一般为:超市、农贸市场、其它(游商和街头水果摊)。而德国的新鲜水果xx年的销售途径和情况如下:25,5%是通过消费市场,37,6%是由连锁店,11,1%是水果蔬菜店,8,2%是周末市场等。所以说,连锁店是未来水果销售的重要途径。分析购买地点,超市、农贸市场不是随便在社区门口就有的,不太方便居民购买。并且去以上地方的居民,主要的购买产品都不是水果,而是其它的日用品或蔬菜。而水果的特性是分量重,体积大。对没有汽车的消费者而言,在去了超市、农贸市场购买其它商品后,只能在购买少量和品种单一的水果。在社区开设
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