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参考资料,少熬夜!学富五车成语解释【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学富五车成语解释【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!用学富五车造句【第一篇】1)如果说岳麓书院的“惟楚有才,于斯为盛”是尊重与解读湖湘文化最有名的一处牌匾,那么第二处便是在二酉山——“学富五车,书通二酉”。2)古人常用“学富五车,书通二酉”比喻读书甚多,学识精湛,此成语也出典于此,故沅陵二酉山被称之为“文化圣山”。3)王帆解释说,义净是一位很值得人们尊敬的得道高僧,而且他知识渊博,上晓天文,下知地理,学富五车,通今博古,是难得的老师,王子书跟他学习,自然大有益处。4)秦关说他学富五车,对国学深有研究,《逍遥游》他能倒背如流。5)几人一个是刻意结交,三个是真的学富五车,不过大家都是一心为民者,岁数最小的李铁为了让几人不要小瞧于他,将后世的不少真知灼见引为已用。6)望着面前一大箱的书册,颜明有些犯难,这么一大箱,要他如何搬运,孙子兵法字数虽然不多,但是写在竹简上就,难道要学富五车。7)总司令倒是知道得详细,我与他早年在京城相识,此人学富五车,天经地纬之才,只可惜降了后金,不为我大明所用。8)凡文学大家,必学富五车坐拥书城。9)诚如此,就算他们学富五车,胸中丘壑万千,那亦是报国无门的。10)大哥,你真是见多识广,博学多识,学富五车,满腹经纶啊,小弟我自愧不如。11)读书很多的人,叫做饱学之士,在汉语中曾经有不少美好的形容,比如博学之儒、学富五车、腹笥丰赡等等,这样的词汇,如今日见稀少。12)国学大师饶宗颐以旷世之才,文通六国、学富五车,堪为一代鸿儒,与季羡林先生并称“北季南饶”。13)废话,老夫学富五车,韦编三绝,看过的书能活埋了你,上至天文地理,下至农学房中术,无一不通,无一不精。14)写诗歌,填新词,学富五车,八斗才华追杜甫;乐善举,喜济世,为民百计,四方群众赞仇翁。15)栾奕摆手示意几个伙伴别打断自己,接着道:“仅通读经史子集,学富五车亦是不够。16)“二酉洞”一角,相传善卷就是根据此洞的形状创造的“酉”字,成语“学富五车,书通二酉”典出于此。参考资料,少熬夜!17)的社长助理,文学社未来的接班人,一手好文章人人赞,千家诗文无不知,博览古今,“学富五车有四车,才高八斗有七斗”。18)为师年少时,不说遍览群书,也有八斗之才、学富五车,然时不我与,年少轻狂啊。19)大酉藏书为成语“学富五车,书通二酉”出典处,几百年来只见古书记载而无洞。20)无论是学富五车,还是书通二酉、才贯二酉,都是指读书求学路上的极高层次,也说明二酉洞在读书人心目中的地位是何等之高。21)他觉得自己学富五车,才高八斗,当地已无可与自己相比的人,应该走出深山,游访天下名山胜川,一来长长见识,二来显显名声。22)我张轩松执笔从学四十载,说不上学富五车,能够到治国齐家平天下的地步,但国家兴亡匹夫有责的道理还是懂得。23)古来能在政治上成气候的人,有时不是学富五车的书生,也不是祖宗功德荫庇下的贵胄子弟,而是那些粗衣粝食、文化浅,甚至目不识丁的豪杰。24)不过,我们青阳门上下谁不知道七师叔见闻广博,学富五车,渊深似海,还需要后辈弟子来指点,你就不怕有损你在我们心目中的高大形象吗?25)景王英俊潇洒风流倜傥才高八斗学富五车……26)无怪乎不论是学富五车的总工程师曾庆夫,还是厚重少文的冶炼车间主任刘德旺,都把他当成精神的支柱崇拜的偶像。27)坚守“我爸不是李刚,我也不是湘潭神女,我就是我自己”的信念,不拼爹,不比富,清白贤正,学富五车,尽美尽善。28)不过我深度的清楚,我长的是英俊潇洒,风流涕淌(打错字了,就这么样吧)满服经纶,学富五车,魅力惊人,成熟稳重,气度轩昂……29)即便是学富五车的院士,也不敢遽下结论。30)国学大师饶宗颐以旷世之才,文通六国,学富五车,堪为一代鸿儒。看了学富五车典故的人还看:学富五车的典故【第二篇】我们常用“学富五车”来形容那些读书多、有学问、知识渊博的人。“学富五车”是指此人看的书可以装下五车吗?首先来明确一下五车书有多少呢?春秋战国时期的书是用竹子、木片做成的简和牍,简牍很重,当时的车又为马车。据《墨子》记载,造得极好的车可以“任五十石之重”。这样下来,五车书最多也就是二百五十石(担):而又据《汉书·刑法志》记载,秦始皇“昼断狱,夜理书,自程决事,日县(悬)石之一”,即秦始皇白天审理案件,晚上看书,每日处理一石参考资料,少熬夜!重的公文。按此计算五车书最多二百五十天就看完了。这对现在有学问的人来说,也不是很多,为什么要用来形容人学问大呢?其实,“学富五车”语出自《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。”这里的“书”用为动词,是“写”的意思。原本是庄子用夸张的手法来批评惠施,说他很会方术,虽然写的书都可以装下五车了,但他所说的道理有很多是错误和杂乱的,他的言语多有不当之处。意思是说他写得多,错得也多。后人截取了原文中的前两句“惠施多方,其书五车”。片面地理解为惠施读了五车书,并将这里的书理解为五车纸质的书而非竹简书。这样,“学富五车”便逐渐偏离了庄子最初的原意,从最初的写了五车竹简木牍书变成了读了五车纸质的书,词意也从最初的贬义转化为褒义,成了形容人读书多、学问大、知识渊博的代名词。学富五车的解释【第三篇】[释义]学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。[语出]宋·毕仲游《西台集》:“好学五车富;轻财四壁贫。”[正音]车;不能读作“cē”。[辨形]富;不能写作“付”。[近义]博学多才[反义]目不识丁胸无点墨[用法]用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。学富五车的意思【第四篇】拼音:xuéfùwǔchē典故出处:战国·庄周《庄子·天下》。解释意思:五车:指五车书。形容读书多,学问渊博。
本文标题:学富五车成语解释【4篇】
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