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好文档,供参考1/9我和我的父辈观看心得体会范文(通用5篇)【题记】这篇精编的文档“我和我的父辈观看心得体会范文(通用5篇)”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!我和我的父辈启示【第一篇】刚看完《我和我的父辈》,今天先写一写第1篇《乘风》。四个故事,父辈的家国情怀,从抗日战争时代开始讲起。吴京——扛起爱国主义精神的大旗,一贯的激昂,热血沸腾。这次多了父爱的深沉,人物更加丰满。《乘风》的故事线很简单:1942年抗日战争期间冀中地区,日军扫荡过程中,八路军骑兵团长为了掩护老百姓,牺牲了自己的儿子。在日军以为胜券在握的时候,骑兵成了“奇兵”,以古老的骑兵战术冲杀进日军阵营,获取了战斗的最后胜利。这是一部战争电影,如果时长撑到一部完整的电影时长的话,它不会显得那么仓促,再多些铺垫煽情部分就不会就不会有强煽之嫌。虽然有点强煽,但还是煽到了。吴京一声令下:放信号枪!再一声带着绝望的嘶吼:放信号枪!我泪已盈眶。吴京用它细腻的表演让我在短时间相信了它对儿子的爱。好文档,供参考2/9踹儿子那里,第一次抬了脚但没踹下去,第二次踹了,但伸了手想拉。关心儿子脖子上的伤但是先骂。这些像极了现实中总是恨铁不成钢的普通父亲。父爱深沉,但两父子对话后,一旦和解,惯常套路,父子俩总有一人要牺牲了,这次是儿子。白发人送黑发人更悲情。战马回来后,父亲竟拍了平日最爱惜的战马一掌,躲到无人处才放声痛哭,伤心不可对人言。抗战胜利后有一段庆祝的戏,戏台上唱的是罗通。罗通武艺高强,曾身先士卒,带着部下以少胜多,打退瓦剌的进攻,保住了居庸关。而其父罗成更是少年英雄,可惜被人所害命丧淤泥河。影片中颠倒的父子了关系,背后藏着的是父亲的愧疚自责。这里有一场场面恢弘的骑兵战的戏。骑兵在以往的现代战争电影中很少展现这种古老的战争手段,据说这段拍摄难度很大,很多演员都受了伤。这段戏应该是整场影片中的大场面了。观众感受到了男性荷尔蒙的爆棚,血泪交织的战争史。家国情怀,不惜任何代价的冲杀,父辈的信念及信仰都令人动容。这边乘风战死,那边“乘风”出生。这边的乘风舍命救了那边的乘风。生命的传承有高昂的代价,但生生不息!这边日军的旗帜落下,那边我军的旗帜高高飘扬。胜利也有高昂的代价,但奋斗的精神传承不息!好文档,供参考3/9电影《我和我的父辈》心得体会【第二篇】常言“父爱如山,母爱如水。”什么是如山的父爱?一时间难以回答。假期观看电影《我和我的父辈》,想去其中探寻答案,却被《乘风》中的父爱所震撼。1942年,冀中骑兵团为帮助村民顺利转移,全团成员直面敌机的狂轰滥炸,以血肉之躯竭力护村民安全。电影开场的乘风埋怨父亲马仁兴对“大掌柜”这匹马比对自己的爱都多,不配为一个父亲。面对敌军轰炸,骑兵团前往村庄接应群众,乘风被误伤,马仁兴在与敌机周旋的危急时刻,不忘为乘风寻找艾草敷伤口。此为行动的父爱。转移群众途中,夜晚,下着瓢泼大雨,马仁兴照看着失去母亲的孩子,乘风抱怨父亲,何时这样对待过自己?父亲沉默不语,睡梦中的孩子尿了裤子,马仁兴随手就着雨水冲了几下,习以为常,打趣小时候的乘风也是如此,微小细节中父爱尽显。此为有声的父爱。打趣间父亲谈及对不起乘风母亲。未照顾好乘风,没有立场阻拦乘风参军,但希望乘风不要如同自己一般冲在最前锋。即日,黑夜里的骑兵团需要打探消息,寻找其他人员,父亲将最珍贵的“大掌柜”交予乘风,同时也是将乘风交给“大掌柜”,希望“大掌柜”可以像救自己一样带着乘风平安归来。此为无声的父爱。好文档,供参考4/9无奈,电报的使用暴露了行踪,日军追击而来,眼见会危及到群众安全,父亲毫不犹豫的放出信号弹,传递了假的消息给乘风,舍弃了外出打探消息的乘风等人,安全送百姓渡江。那一刻的父亲还抱着丝丝希望,希望乘风平安归来。此为无奈之举的父爱。平安渡江的产妇在生产的那一刻与乘风牺牲的镜头反复切换,预示着传承。父亲马仁兴牺牲了自己的孩子,保住了无数百姓,也保住了其他孩子。“大掌柜”冲出重围,回到马仁兴身边,未平安带回乘风,一向视“大掌柜”如珍宝的马仁兴,竟动手打了“大掌柜”,此刻无声回应开头乘风的抱怨。父爱并非没有体现,只是不会表达的父亲只会用行动证明自己的爱。《乘风》中父亲牺牲自己的孩子,以“小爱”换取“大爱”。乘风牺牲的那一刻,心中一定是理解父亲的,明白父亲的这一考虑,于是在明知没有退路的时刻,英勇赴死,回应父亲的无声父爱!忠孝难两全,家国难两顾的情况下,舍小家顾大家,以“小爱”换“大爱”便是如山的父爱!我和我的父辈启示【第三篇】爱国主义是民族精神的核心,我们国家正在大力宣扬爱国主义,爱国应该深入每个人的心中。苟利国家生死以,岂因福祸避趋之,古人早就抒发了这种好文档,供参考5/9感叹,古有文天祥说,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,宁愿死于敌人的手中,也不能出卖祖国。古代还有很多爱国的例子,比如爱国诗人屈原楚国的国君对他不信任,因为听取了奸臣的谎言将它流放,但他依旧对国家很忠心,在楚国灭亡后,也投江于汨罗河,陨落在历史的长河中,在汗青上留下浓墨重彩的一笔。还有像岳飞这样的精忠报国的名将,明朝的戚继光也为沿海抗倭作出了很大的贡献,为了守住祖国的疆土而奋勇牺牲。到了近代爱国的例子更是数不胜数。有像周恩来这样的爱国领导,有像黄继光这样为祖国抛头颅洒热血的士兵,也有像李大钊这样的爱国先进人士。他们不畏牺牲,奋勇向前,为祖国的事业献出了毕生的精力。正是有了他们才有我们的新中国,正是有这些先驱,不畏牺牲奋勇向前的精神,才有了我们现在安居乐业的生活。爱国主义精神始终是鼓舞中华人民的精神纽带,是维系各民族共同生存与发展的精神支撑。我们应将爱国主义深埋于心中,始终秉承爱国。而作为青少年的我们,爱国就是好好学习,我们生于这个和平的年代,不需要投身于战场,不需要牺牲自己的生命,我们能做的好好学习专业知识,长大之后为祖国做更多的贡献。使我们的祖国能够更强大,人民的`生活水平能够更加的提高,经济水平和科技水平,能得到快速的发展。好文档,供参考6/9电影《我和我的父辈》心得体会【第四篇】今天去和朋友看了电影《我和我的父辈》,电影讲述了四个不同时期的片段,每个片段带给我的都有最真实的的感动。第一个片段是《乘风》,发生在抗日战争时期。吴京饰演的马仁兴率领的冀中骑兵团与日寇斗争。骑兵团在被日军追击的同时,遇到了百姓,又保护百姓撤离。在被围困的时候,释放了信号弹。最初我并不知道为什么释放信号弹,原来是马仁兴为了保护老百姓,把日军的火力引到了自己儿子所在的地方。看到这里,眼泪便忍不住地留下来。那是他的亲儿子,但他为了大局,牺牲掉儿子。还让我触动的一个点是,当儿子被日军围困,壮烈牺牲的时候,马仁兴所解救的百姓里有一个孕妇,也生下了新生儿,我想这就是代表了希望。孕妇后来给自己的孩子取名“乘风”,这是马仁兴牺牲的儿子名字,听到这个名字时,眼泪又一次流了下来。第二个片段是《诗》,是改革开放时期。那时大批的科研人员为了航天事业的发展奉献自己,牺牲自己。片段中的儿子和爸爸亲密无间,后来爸爸总是未归,观影的我们已经知道了爸爸的牺牲,但是孩子并不知道。后来,一场大雨,儿子知道了父亲去世,哭着喊出了一句话。我爸爸和以前的爸爸都死了。原来,儿子并不是爸爸的亲儿子。孩子的两个爸爸,先后为了火箭的发射,都牺牲了自己的生命。甚至妈妈也告诉儿子,自己也可能会死。后来,儿子带着妹妹放孔明灯,泪流满面地喊好文档,供参考7/9道“妈妈,你不会死。”那一刻,我也泪流面面。第三个片段是《鸭先知》。这个片段比起另外两个,并没有那么悲剧。“鸭先知”代表了那些勇于尝试的人。那时候的我们什么都不会,但是我们勇于尝试,才会有现在如此大的变化。第四个片段是《少年行》。代表的是未来、科技。四个片段,总有一个瞬间,让你有共鸣,有感动,有收获!我和我的父辈启示【第五篇】民族精神是一个民族在历史长期发展当中,所孕育而成的精神样态。民族精神也是一个民族的生命魂;是一个民族的独特人格的彰显,是一个民族的慧根。在新的历史条件下,继承中华民族传统美德,弘扬时代精神,对于我们青少年来说,就是要文明修身,立志成才。要不断地加强自身道德品行的内省、提高和完善,追求完美的人格,为自己成为栋梁之才打好基础。民族精神之热爱祖国。周恩来在沈阳读书时,有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有的同学说:“为了能发财致富。”而周恩来说:“为中华之崛起而读书。”这充分体现了他的爱国精神。民族精神之乐于助人。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时好文档,供参考8/9候,一出检查口,发现一群人围着一个背着小女孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂的手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”民族精神之孝顺父母。黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥,京师广泛流传“天下无双,江夏黄香。”王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带的侍候,继母想吃活鲤鱼。继母食后,果然病愈。民族精神,是中华文化之宝;民族精神,是中华社稷之基;民族精神,中华民族之魂。它的源远流长,核心就是为了塑造理想人格。孟子心中的大丈夫是“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移。”诸葛亮毕生追求“鞠躬尽瘁,死而后已”,范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥面对波涛汹涌的大海,写下了千古绝唱:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武呼唤“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐面对旦夕之间的荣辱骤变,从容表示“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。五千年的中华文明史,历历变迁,而民族精神则越来越深刻地成为维系中华民族自强不息的精神纽带。让我们一起弘扬好文档,供参考9/9民族精神吧!
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