庆元旦迎新年活动策划【推荐4篇】

好文档，供参考1/11庆元旦迎新年活动策划【推荐4篇】【题记】这篇精编的文档“庆元旦迎新年活动策划【推荐4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！庆元旦迎新年活动方案【第一篇】一、活动主题红歌大家唱二、活动目的为庆祝中华人民共和国建国_周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。三、活动时间、地点12月31日上午8：30在校中操场举行。四、活动准备工作及有关分工(一)活动前期1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个好文档，供参考2/11节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签)2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间：12月30日下午班会课)(二)活动期间1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由_、_负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。2.评委由_、_、_等负责担任，总负责：_。收记分表：_，统分：_。3.活动主持人：两名学生(主持人训练由_负责)。4.场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。五、评分标准及设奖1.评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满，着好文档，供参考3/11装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。六、活动议程1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。(主持人)2.校领导致辞。(_校长)3.“庆元旦”活动开始。(比赛顺序：抽签决定各年级节目的比赛顺序。)七、注意事项1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出宝贵意见庆元旦迎新年活动方案【第二篇】一、指导思想好文档，供参考4/11为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的`校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。二、活动主题xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动三、活动负责成员xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处四、活动对象xx市xx小学一~六年级学生五、活动过程德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛六、活动时间报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日决赛：20xx年12月0日七、活动要求学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地好文档，供参考5/11开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）八、评委初赛评委：德育处教师、艺术组教师决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）九、奖项设置比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬十、活动掠影（摄像）特约摄像师：邓玮、陈紫佳xx市xx小学德育处20xx年12月9日迎新年庆元旦心得体会【第三篇】好文档，供参考6/11今天，学校将举行庆祝元旦活动。元旦中的游戏，总是充满着欢声笑语；元旦中的节目，更是精彩纷呈。今天一定是个快乐的日子，你说我能不期待这一天吗？早晨，我迫不及待地来到了班级，和伙伴们一起装饰教室。大家有的出黑板报；有的贴彩带；有的挂灯笼；还有的在吹气球……画画不错的我，当然加入了黑板报的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的画了一个拿着鲜花的小胖娃。站在旁边的林书赞叹道：“张风，你画得真好！”“谢谢！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一会儿，教室就变得焕然一新，别具一格，处处洋溢着节日的气氛。上午，学校举行了运动会，我们班得了第一名。下午，是我们班自己的联欢会。同学们都把自己的才艺表现了出来，精彩的节目一个接一个，有动听的歌声、热情的舞蹈、有趣的相声和精彩的魔术。给我印象最深刻的节目就是张梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上场，她很大方，嘴角含着微微的笑容，没有流露出一丁点的害羞或扭捏。她跳起舞来也热情自信，一会儿扭扭身子，一会儿拍一拍手，我看着她神采飞扬的样子，都忍不住想跟着她的节奏一起跳了。时间如飞鸟，一掠而过。三个小时，很快就在欢乐中度过了。大家依依不舍地告别回家了。希望每天都像今天这样开开心心！好文档，供参考7/11庆元旦迎新春活动方案【第四篇】一、活动宗旨为贯彻落实十八大精神，建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。二、活动主题“美好××和谐社区”元旦游园嘉年华三、活动时间及地点：活动时间：12月25日12：30（暂定）预计活动总时长2小时活动地点：社区二楼活动中心、社区广场四、活动领导小组组长：副组长：成员：社区工作人员五、活动组织机构主办单位：承办单位：六、参与对象好文档，供参考8/11七、活动流程及内容活动流程社区领导讲话××讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始参与者领取活动参与卡片工作人员与志愿者组织活动有序进行工作人员与志愿者进行场地清理工作人员与志愿者进行活动总结活动结束活动内容（一）互动游戏⑴猜谜语道具：40张谜语卡片；谜底；桌子一张。游戏规则：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。⑵绕口令：道具：40份编好号码的绕口令；桌子一张。游戏规则：参与者参加活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。⑶摸鹿鼻子道具：手工画一张；桌子一张。好文档，供参考9/11游戏规则：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。⑷夹弹子道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个；桌子一张。游戏规则：主持人准备好两个水盆，里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。⑸比比谁的眼力好道具：空啤酒瓶5个；筷子15只；桌子一张靠墙边（上面在离瓶口1米处做好记号）；游戏规则：主持人为参与者准备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。（6）百发百中道具：乒乓球3个；宽桌子1张；小纸箱3个。游戏规则：主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上，。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。互动游戏奖励规则好文档，供参考10/11一等奖：获9个盖章者1个二等奖：获8个盖章者2个三等奖：获7个分奖券者3个（二）圈套实物道具准备：礼品100份、竹环3个游戏规则：持记分卡参加。一张积分卡只有一次参与机会，每一次参与者会被发给3个竹环用来套取奖品，但是3个竹环里有两个或者以上的竹环套中奖品，那么中奖者只能从中选择一个自己最喜欢的拿走，如果没有套中，则不得奖品。八、活动组织1、志愿者组织(1)12月12日召开嘉年华活动筹备会议。(2)12月14日前确定元旦嘉年华活动当日参与服务志愿者名单。(3)12月18日前确定负责各个项目的志愿者名单。(4)12月19日前，采购活动所需物品(5)12月23日前，再次确定参与服务志愿者名单，完成活动前志愿者培训；清点、准备每一志愿者服务项目点所需物品。(6)12月24日13：0016：00组织志愿者进行社区广场场地布置，准备活动进行。(7)12月25日中午12：30组织志愿者进行活动场地清理。好文档，供参考11/11九、所需资源1、人力资源：每个项目工作人员1名，志愿者12名（社工）