大学生比赛策划案【参考5篇】

1/13大学生比赛策划案【参考5篇】范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是网友为大家分享的“大学生比赛策划案【参考5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大学生比赛策划案【第一篇】尊敬的校团委、各系部社团、赞助商：值此春暖花开之际，焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活，增强锻炼意识”，特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”，旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校园生活，加强学生营销策划制作能力，引导积极向上大学生活。在此，对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。首届营销策划大赛的开展，肩负着市场营销协会的长远发展，关系着校园活动举办的质量引导，我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持，这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!焦作大学市场营销协会1.活动名称：焦作大学首届营销策划大赛2/132.主办单位：焦作大学经管学院3.承办单位：焦作大学市场营销协会4.举办时间：xx年4月15日——xx年5月15日5.举办地点：(主会场)焦作大学新区(分会场)焦作大学老区6.活动宗旨：丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识7.活动总顾问：焦金雷秦海金郭丽萍8.活动总策划：卢国红9.指导老师：庞爱玲10.资金预算：3000元(不折合物品)11.活动流程：(见附一)12.现行条件：1)校团委大力支持2)经管学院的鼎立支持3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团，并有自己的主流媒体《营销人》4)四五月份的销售旺季，各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)郑海军李杰许茂德谈华田入明张瑞君屠珊珊王晓静尹建坡3/13大学生比赛策划案【第二篇】歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机4/13分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。决赛阶段：选手通过个人独唱、合作pk两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。大学生比赛策划案【第三篇】随着本学期社团内部招新尘埃落定，新势力篮球社又迎来一批新生力量。新社员刚加入不久，社员与社员间不太熟悉，为了增进彼此的了解，为以后共同工作奠定良好基础，也为了让新成员能尽快融入集体，及加强部门间的沟通交流。徐州师范大学新势力篮球社精心策划了本次投篮比赛。本次活动将有效促进徐州大学新势力篮球社的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。同样，在提高全校篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动；让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采；增进学生友谊，丰富学生文体生活。我们相信，通过我们的`努力，本次活动一定能够达到预期的目的。活动时间：12月1日活动地点：徐州师范大学篮球场5/13活动主办：徐州师范大学新势力篮球社活动承办：新势力篮球社活动参与：新势力篮球社成员徐州师范大学在校学生活动主题：新势力篮球社投篮比赛活动目的：1通过本次活动，让新加入学社联的成员尽快融入整体。2加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。3提升社团的合作效率，以便更好地为社团提供服务。4在活动中进一步提升社团的影响力，并为其他社团今后的活动提供典范。活动具体形式：本次比赛可以以个人形式及团队形式参加。个人赛制：规则：1从持球者出手投篮时开始计时；2可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。3如果出现最高投中个数相同时，将会进行加赛，直至决出优胜者。男生：1、一分钟内三分球2、绕障碍上篮3、机动跳投6/13三分投篮：设置固定的投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮动作的参赛者，命中多者为优胜者。机动跳投：在规定时间内，参赛者需接球且跳投。（参赛者需不停的跑动）女生：1、罚球线正面投球2、绕绕障碍上篮3、三步上篮罚球线正面投球：在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮的参赛者中，命中多者为优胜者。三步上篮：参赛者需在规定时间内完成规定动作，且命中多者为优胜者。团队赛制：团队成员以三人形式参加，三分钟投篮。规则：1从持球者出手投篮时开始计时；7/132可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。3三人轮流上场投篮，每人一分钟。投中最多的团队为优胜队。4如果出现平局，将会进行加赛，直至决出优胜队。一、场地：标准的半个篮球场地（14x15米）。二、工作人员及其职责1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分，另一名负责技术统计。2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。3、记录员记录每位参赛者累计的分数，并按规则要求宣布参赛者的比赛结果。三、规则1、各队应提前10分钟到场，迟到15分钟做自动弃权处理（特殊情况除外）2、如出现违反体育道德或技术犯规，打架、斗殴及殴打裁判，取消比赛资格。3、比赛倡议友谊第一，比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己，若有不和气事故由当事人或所属单位负责。4、本策划书有未详尽之处，比赛细则请参照竞赛规则。大学生比赛策划案【第四篇】8/13加强师范类学生技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家学期生活。洛阳师范学院安乐校区全体同学化学阶梯楼101教室20xx年xx月xx日要求所有参与者知道活动的大体流程要求各个部门的负责人能够协调好各项工作提前采购所需物品如：奖品借好展板，并做好一定的宣传工作每位同学要认真对待此次活动，能够积极参与到活动中选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择，并进行充分的准备。当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位时采取直接决赛形式，预赛提倡脱稿，比赛必须脱稿。2．预赛-决赛形式：入围决赛名额为十位。3.直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，前三名颁发证书及奖品。自我介绍用时30秒。2.讲课用时8-10分钟。1、仪表形象气质(２０分)：着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。9/132、讲课内容（２０分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。3、语言艺术（２０分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏韵律感强。4、板书（ppt）（２０分）：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（２０分）。一.二.三等奖各一名。大学生比赛策划案【第五篇】包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。本活动将采取：参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。10/13后期举办本次诗词朗诵会的汇演。优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。活动内容、方式及预期效果本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）11/13大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段初赛：时间：四月下旬征集范围：有此爱好的全体在校学生作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生培训：时间：四月下旬指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训排练：时间：四月二十五日地点：xx形式：按活动流程排练决赛：时间：四月二十六日地点：xx具体内容：朗诵艺术表演活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会内容：比赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分初选：时间：四月下旬具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想舰积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自12/13拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）培训：时间：四月二十二日地点：xx形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训彩排：时间：四月二十四日地点：xx决赛：时间：四月二十六日地点：xx活动内容：朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动13/13能力。1.《沁园春·长沙》第一章：五四时期的代表作品《炉中煤》《