科技查新心得体会范文范本 科技查新报告【热选5篇】

好文供参考!1/10科技查新心得体会范文范本科技查新报告【热选5篇】【引读】这篇优秀的文档“科技查新心得体会范文范本科技查新报告【热选5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！中医药科技查新工作中存在的问题及对策初探【第一篇】中医药科技查新工作中存在的问题及对策初探在中医药科技查新工作中出现的各种问题，极大地影响着科技查新工作的开展。总结了中医药科技查新工作中存在的。问题并提出了解决问题的对策。作者：王蕾匡登辉郭明明WANGLeiKUANGDeng-huiGUOMing-ming作者单位：王蕾，匡登辉，WANGLei,KUANGDeng-hui(天津中医药大学图书馆，天津市南开区，300193)郭明明，GUOMing-ming(南开大学图书馆，天津市南开区，300071)刊名：河北科技图苑英文刊名：HEBEISCI-TECHLIBRARYJOURNAL年，卷(期)：22(4)分类号：关键词：科技查新中医药科技查新图书馆工作充分利用查新人员主观能动性提高科技查新质量【第二篇】好文供参考!2/10充分利用查新人员主观能动性提高科技查新质量分析了查新工作中发挥查新人员主观能动性的。作用，探讨了提高查新人员自身综合素质的对策。作者：高翔李杨GAOXiangLIYang作者单位：辽宁省科学技术情报研究所，辽宁沈阳，110016刊名：科技情报开发与经济英文刊名：SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENT&ECONOMY年，卷(期)：19(7)分类号：G354关键词：科技查新查新质量主观能动性科技查新合同【第三篇】查新项目名称中文：英文：委托人名称（姓名）通信地址邮政编码电子信箱负责人电话传真联系人手机电话查新机构机构名称通信地址邮政编码电子信箱负责人电话传真联系人电话传真依据《中华人民共和国合同法》的规定，查新合同双方就________项目的查新事务，经协商一致，订立本合同。一、查新目的（请填写）1．立项：国家[]部委[]省攻关[]省基金[]市[]2．鉴定：国家[]部委[]省[]市[]鉴定时间[]3．报奖：国家[]部委[]省[]市[]申报时间[]好文供参考!3/10查新范围：国内[]国内外[]二、查新委托人提供的主题词（关键词、同义词、近义词）中文：英文：三、项目概况投资额：万元预计效益：万元四、查新项目的科学技术要点（项目简介）五、查新点和查新要求（创新点）六、用户提供的参考文献七、委托查新项目提供的主要技术文件、背景材料及密级：○开题报告○总结报告○成果申报表○专利说明书○发表论文○产品样本○检测报告○用户报告○其他（请注明）份数：密级：八、合同履行的期限、地点和方式本合同在年月日之前在青岛科技信息网络中心履行。本合同的履行方式：委托人亲自到查新机构履行九、查新报告的使用范围此报告只能用于，其它用途无效。十、查新费用及其支付方式（1）国内，一次总付：元，时间：；（2）国内外，一次总付：元，时间：。十一、违约金或者损失赔偿的计算方法（1）违反本合同第条约定，方应承担违约责任，承担方式和违约金额如下：好文供参考!4/10（2）违反本合同第条约定，方应承担违约责任，承担方式和违约金额如下：（3）其它十二、争议的解决方法在合同履行过程发生争议，双方应当和解解决，也可以请求青岛市科技局进行调解。双方不愿和解、调解解决或者和解、调解不成的，双方商定，采取以下第（2）种方式解决。（1）因本合同所发生的任何争议，申请仲裁委员会仲裁；（2）按司法程序解决。十三、名称和术语的解释十四、合同附件十五、本合同一式-份，自双方签字盖章后生效。委托机构(盖章)：____________代表(签字)：________________查新机构(盖章)：____________代表(签字)：________________订立地点：青岛科技信息网络中心订立日期：_____年_____月____日查新委托人须知一、为使查新委托能顺利进行，前来本中心办理查新事宜的委托人应熟悉所委托的查新项目，或是项目组成员。二、请查新委托人据实、完整、准确地向查新机构提供如下查新所必需的资料：好文供参考!5/10⑴查新项目的科学技术资料及其技术性能指标数据(附有关部门出具的相应的检测报告)，其中：科研立项查新须提交：立项申请书、立项研究报告、项目申报表、可行性研究报告等。成果鉴定查新须提交：项目研制报告、技术报告、总结报告、实验报告、测试报告、产品样本、用户报告等。申报奖励查新须提交：奖项申报书及有关报奖材料等。⑵课题组成员发表的论文及申请的专利。⑶参考检索词，包括中英文对照的查新关键词(含规范词、同义词、缩写词、相关词)、分类号、分子式、化学物质登记号等，关键词应当从查新项目所在专业的文献常用词中选择。⑷与查新项目密切相关的国内外参考文献。(应当尽可能注明文献的著者、题目、刊名、年、卷、期、页)，这些文献仅供查新机构在处理查新事务中参考。三、查新委托人认真逐项地填写查新合同，明确查新项目的查新点即项目新颖性，并确保字迹清晰。方便者，请提供电子文稿。该新颖性是指具体的技术概念创新，描述新颖性的内容必须是用已有的规范技术概念表达的单独技术内容。而不是简单、概括的有关整体特性或特点，以致项目本身整个内容。委托人一旦确定填写内容，则视为同查新单位达成查新约定。查新人员将按照查新合同的内容进行检索、分析，并出具查新报告。好文供参考!6/10四、查新委托人有责任向查新人员详细介绍查新项目的技术细节。查新委托人必须在合同中声明保密约定内容，否则查新机构不负保密责任。五、查新人员需根据查新项目的查新点，与委托人共同讨论确定检索概念及检索词。六、在查新过程中，查新人员就查新项目提出不明事宜时，请查新委托人当面给予积极的解答与及时的沟通，并协助查新人员对查新项目的相关文献进行筛选、对比，以确保查新结论的客观、准确。七、查新委托人不得干涉查新活动，不得向查新人员施加任何倾向性影响。八、查新业务实行有偿服务，查新委托人在查新项目确定后必须先交付押金；查新报告一经委托人最终确定，查新款项应全部付清，查新约定宣告解除。一年以前的报告不予补查，只能重新查新。九、本合同中，凡是当事人约定认为无需填写的条款，在该条款填写的空白处划(/)表示。收费标准国内外查新______元查新费+国际联机费国外查新______元查新费+国际联机费好文供参考!7/10国内查新产品类______元(含查新费和机检费)研究类______元(含查新费和机检费)注：i.以上费用仅限于______个查新点。一个查新项目含有多个查新点或子课题时，若将其列在同一个查新报告中，则每个查新点或子课题加收______元；若分别开具查新报告，则视为若干个查新课题，每个查新课题按以上规定收费。ii.正常完成时间为：国内查新，______个工作日，国内外查新，______个工作日。提前一天完成需另加收______%加急费。iii.以上为出具一份查新报告的费用，即一个查新课题的费用；若要出具多份报告，则每份加收______元。iv.国际联机费主要包括数据库机时费、通讯费、字符费、每条记录打印费等。v.请查新委托人在查新项目确定后交付押金______-______元。vi.查新项目已接受委托，且已完成联机检索工作时，若委托人提出取消查新，则需支付机检费和一半查新费作为检索查新补偿；若此时查新报告已完成，委托人则需支付全部费用。制表日期：______年______月______日好文供参考!8/10科技查新委托书【第四篇】1.本协议是在公平自愿的原则下，由查新委托人与本查新站经充分协商而签订。2.项目科学技术要点、查新点是由查新委托人给出，为查新员参考。3.委托人在委托书中陈述的事实必须真实和准确。4.协议签订后，我们将按照科技查新规范进行查新，本着独立、客观、公正原则进行文献检索、分析和审核，并做出查新结论。5.查新服务为有偿服务，查新站收取的查新费与本报告的分析、意见和结论无关，也与本报告的使用无关。描写科技查新心得体会【第五篇】当前，科学技术高速发展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公民和建设者，他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天基础教育面临的一个重要问题。本着增长学生的科技知识，培养学生的动手和实践能力，锻炼学生的想象和创造能力的目标，学校在原有的科技兴趣小组的基础上，启明星”科技社团。活动过程以观赏科技作品、图片、录像为手段，增长学生的科技知识；以动手制作为主要好文供参考!9/10途径，发展学生的想象力、动手实践能力。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一次的活动，每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下：为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，在全校广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加科技社团，制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。活动内容有科技知识培训、电子焊接、航模、小制作、小发明、环保实践活动等等，让学生积极参与，从中受到教育。围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：1、定期开展航模知识讲座，以大量事实说明了航天与国计民生之间的关系；介绍了目前我国航天事业发展的情况；展现了中国航天人的献身精神。使学生们更加热爱航天事业，热爱科学技术，热爱祖国发奋读书。2、航模动手制作竞赛，在制作过程中，同学们感受到了爱科学、学科学的苦与乐，增强了不向困难低头的决心，从而树立了良好的科学思维意识，增强了良好的科学素质。3、电子制作中，学生通过理论学习，了解了一些家庭用电的常识，以及亲自动手焊接，学会了一些简单的焊接方法。好文供参考!10/104、学习了身边的发明大王“吴多辉”的发明方法，学生对如何去发明有了新的的认识，学习了一些的简单的方法，联系生活实际，回忆、查找生活、生产及学习活动中一些使用起来还不太方便，自我感觉不太完善、不太完美的事物或现象，大胆提出自己的改进设想。发明创造以及动手能力得到了提高。我们科技活动小组每周一进行活动，活动时学生来得很齐，他们对这个活动非常感兴趣，还有自己的看法与见解，经常活动以后还迟迟不愿离开，向老师问这问那。我们科技活动小组活动的地点有理化生实验室、计算机教室、劳技室和操场，在实验室我们进行小制作和小发明的讲解和制作，在操场我们进行模型的放飞比赛，学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心，他们学得津津有味。通过开展各种各样的科技活动，学生在动手能力和科普知识方面得到了很大的提升，并有一部分成绩突出的学生代表学校参加了省市级的科普竞赛。社团活动开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，学生也能成为发明家。