[100字]2023年小学生守纪律演讲稿范文_小学生遵守纪律演讲稿范文100字【汇集5篇】

1/11[100字]2023年小学生守纪律演讲稿范文_小学生遵守纪律演讲稿范文100字【汇集5篇】演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面网友给分享的“[100字]2023年小学生守纪律演讲稿范文_小学生遵守纪律演讲稿范文100字【汇集5篇】”，希望会对大家的工作与学习有所帮助。小学生守纪律演讲稿100字小学生遵守纪律演讲稿100字【第一篇】亲爱的老师和同学们：身边有很多小事，有些让我们眼前一亮，有些让我们不屑一顾。请看：镜头一：有一次，我和阿姨去买一张去济南的票。本来我们排第三，但是很多乘客要么不遵守排队规则直接插在我们前面，要么假装问距离。询问结束后，他们直接接通电源，呆在那里。好不容易我们来了，阿姨刚要交钱，一只又粗又长的手伸到我头上，在阿姨面前递给售票员。我气极了，打算回去和2/11他好好谈谈这件事，但是当我看到他是一个高大、强壮、满脸横肉的人时，我想和他讲道理的想法一下子被抛到了九霄云外。我和姨妈只好忍气吞声，直到他拿到票，才把钱交给售票员。当时我觉得他不文明的言行就像一把剑，切断了人与人之间的谦和与宽容。至于我自己，我因为不能理直气壮的谴责他而感到愧疚。镜头二：有一次我们学校一般打扫卫生的时候，每个班的女同学都拿着抹布去洗衣房泡。当时每层楼只有一个洗漱间，所以人特别多，我们班很晚才开始打扫。拿着抹布去洗漱间的时候，洗漱间被围了起来，我好不容易才挤进去。这时，我看到一个小女孩拿着抹布站在人群旁边等着。我大吃一惊，心想：她怎么不挤进去洗抹布？轮到我费劲了。这时候人已经很少了，小女孩和几个零散的人去洗澡间洗抹布。看她谦虚！再想想我刚才的样子。太可惜了！想到这两件小事，我就忍不住想了很多。他们也是微不足道的'小事，却反映了两个不同的人。东西虽小，但包含的精神不小。有人说“秩序是社会文明的标志，礼貌是人类文明的身份证”。的确，我们每个人都应该做到“不要善良渺小，不要邪恶渺小！”。让我们从小事和自己做起，一起做文明人！小学生守纪律演讲稿100字小学生遵守纪律演讲稿100字【第二篇】“遵守纪律”这个词，大家一定不陌生吧！不知老师对我3/11们说了多少次，课堂上，下课时，升旗时，广播里，都会听到。尽管这样，大家真的遵守纪律了吗？下面，我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧！老师说过，在楼道或班里的各个角落，只要看见废纸垃圾，都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲：“在一些景点，一些游客乱扔垃圾导致景区的'卫生管理员工作量成倍的增加，也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾，我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上，悄悄地安置了一个小垃圾袋，每当有废纸垃圾，我都会放在这个袋子里，放满后，再把它放进垃圾桶里。怎么样，这个办法不错吧！遵守纪律，不单单从这一方面表现，还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行，如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此，我每次上下楼都靠右行。在任何地方不追逐打闹，这句话也是常见的，老师更是说个不知道多少遍了，但这种现象还是会发生。有一次我在上楼时，看见两个男生在追逐打闹，搞得楼道乌烟瘴气的，还差点把我撞倒，不用猜，那两个男孩肯定也摔倒了。所以，我们在遵守纪律的同时，更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守纪律，随意在楼道、班里追逐打闹，受伤了怎么办？如果你在公共场所里乱扔垃圾，乱扔果皮，滑倒了他人，怎么办？好好去想想，我们生活在这么美丽和谐的环境中，如果多了喧闹声和追逐打闹，和谐从何谈起啊？如果生活环境只能用“脏4/11乱差”来形容，我们的生活怎么能舒适，我们的身体还会健康吗？在此，我向大家倡议：1、上课认真听讲，认真完成作业。2、上下楼梯要靠右行。3、不追逐，不打闹。4、不乱扔垃圾。5、不说脏话，不打架……同学们，记住这句话：遵守纪律，从我做起，从身边的每一件小事做起！小学生守纪律演讲稿100字小学生遵守纪律演讲稿100字【第三篇】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！上星期四，我们听了法制教育的讲座，警察叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例，这使我感触颇多。在我们身边，一些同学老是犯错误，不遵纪守法，还屡教不改，他们认为只要不去杀人偷钱就好了，犯点小错误有什么关系呢？俗话说：小时偷针，大时偷金。如果一个人从小没有养成良好的习惯，没有法律意识，还有偷窃等坏习惯，不仅毁坏你的形象，还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不能痛改前非，那些恶习就会在你的心灵深处扎根，甚至会让你走进失去自由的5/11牢房。青少年正处在长身体、长才干的阶段，明辨是非能力和自控力不强，意志薄弱，很容易受到外界的影响。我身边就有这样的例子：现在的孩子都有攀比心理，有些同学仗着家里有钱，天天在学校炫富，使那些家境不怎么样的同学觉得又自卑又眼红，为了不被人瞧不起，他萌生了偷窃的念头。最后东窗事发，被公安逮捕，受到了应有的惩罚。我们正处在花样的年华，诗样的年龄，没有人愿意在牢房中度过人生中最美好的时光。尽管现在有老师和父母的保护，但他们不可能时刻保护着我们。我们总有一天会离开父母，离开学校，踏入社会。为了避免同学之间产生不必要的矛盾，我们应该严于律己，改掉身上的坏习惯。法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上殿堂的梯子。能让人改过自新，要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。让我们从现在开始，遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则，做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。常言说：没有规矩不成方圆！学校更是如此。学生要懂规矩，教师要守规矩，校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩！懂规矩，就是让制度入脑入心。没有规矩，不成方圆。对校长来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。6/11一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的'表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。特别是在纪律上，对自己的要求必须更严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，让规矩和制度入脑入心，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做；哪些该说，哪些不该说；哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。再是守纪律。守规纪律贵在在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对国家、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。最后用规矩，以制度管校干事。在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕7/11为。坚决用规矩、按制度干事，体现出地税干部一种品德和修养，更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于规矩之下，严格按政策法规办事，按制度程序办事，以法律制度管税管税率。在工作中，要时刻保持小心谨慎，按制度、按文件不折不扣。强调懂规矩、守规矩、用规矩，绝不是固步自封、抑制活力，也不是安于现状、不思进取，而是要用规矩为我们的创新校正方向，为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。小学生守纪律演讲稿100字小学生遵守纪律演讲稿100字【第四篇】各位老师、各位同学：中午好!为全面提高学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，我校对《小学生守则》进行了细化与解读。回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长”是8/11学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起,我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律9/11会给我们造成严重的后果及影响。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的'习惯呢?重点是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。让我们为实现这一目标做到：1.互帮互助，尊重他人，做善于合作的“小伙伴”。2.胸怀宽阔、心理健康、勤奋自主，做善于创新的“小主人”.3.做一个孝敬父母、关心亲人、勤俭节约热爱劳动的“小帮手”。4.做文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。5.做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。同学们，让我们在这里一起共勉，为创建“柞水县文明礼仪教育先进学10/11校”添砖加瓦。遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井